книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Структурно-семантическая характеристика данных сложноподчинённых предложений ( Курсовая работа, 22 стр. )
Структурно-семантические типы сложносочиненных предложений в поэзии Иосифа Александровича Бродского ( Дипломная работа, 70 стр. )
Структурно-семантические типы сложносочиненных предложений в поэзии Иосифа Александровича Бродского 2009-70 ( Дипломная работа, 70 стр. )
Сущность и значение выразительности речи в русском языке 4 ( Реферат, 24 стр. )
сущность функционально-стилистических особенностей газетной лексики ( Курсовая работа, 24 стр. )
Сфера функционирования, видовое разнообразие, языковые черты официального делового стиля ( Контрольная работа, 13 стр. )
Схема предложения ( Контрольная работа, 6 стр. )
Тавтологические обороты судебной речи ( Контрольная работа, 12 стр. )
Текст №53 Задание 8. Задание 9. Задание 10 Задание 11. Задание 12. ( Контрольная работа, 16 стр. )
Текст. Стили речи ( Контрольная работа, 18 стр. )
Текстовые нормы делового стиля 784 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Телефонный маркетинг ( Контрольная работа, 13 стр. )
Тема: «Развитие орфографической зоркости» ( Контрольная работа, 13 стр. )
Теоретические аспекты проблемы изучения глагола в начальных классах ( Курсовая работа, 70 стр. )
Теоретические вопросы изучения сложноподчинённых предло-жений с указательными местоимениями ( Реферат, 22 стр. )
Теоретические и практические вопросы, связанные с обучением детей связному изложению, как одной из необходимых форм развития речи на уроках русского языка ( Курсовая работа, 32 стр. )
Теоретические основы классификации фразеологических единиц. Новозаветные фразеологизмы как элемент фразеологической системы современного русского языка ( Курсовая работа, 53 стр. )
Теоретические основы программы и методики развития речи дошкольников ец35242 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Теоретические основы классификации фразеологических единиц ( Курсовая работа, 35 стр. )
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СИСТЕМНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ЗНАНИЙ В ФРАЗЕОЛОГИИ ( Курсовая работа, 25 стр. )
Теоретический аспект образования лексических и семантических повторов к42424 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Теория языковой личности Ю. Н Караулова её источники и разрвитие в современной лингвистике 11221 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Тесты по русскому языку ( Контрольная работа, 10 стр. )
Типичные ошибки в языке и стиле деловой корреспонденции Стиль коммерческой корреспонденции ( Контрольная работа, 15 стр. )
ТИПИЧНЫЕ ОШИБКИ В ЯЗЫКЕ И СТИЛЕ КОММЕРЧЕСКОЙ КОРРЕСПОНДЕНЦИИ н85453 ( Контрольная работа, 15 стр. )

Задание 1: Сравните определения, данные понятию "часть речи" в указанных источниках. Классифицируйте выявленные различия и укажите их причину (особенности подхода к данному понятию) 3

Задание 2: Подберите 5 - 6 высказываний с различными типами модальных ситуаций и различными способами ФСК модальности 4

Задание 3: Подобрать по 2 высказывания на каждую темпоральную ситуацию (актуальная/неактуальная, абсолютная/относительная) 7

Задание 4: Подберите текст (9-10 предложений) и выделите в нем способы выражения ФСК персональности. Определите персональные ситуации для каждого предложения и текста в целом 8

Задание 5: Подберите текст (10-12 предложений), проанализируйте его по предложенной схеме, сделайте обобщение, запишите его 9

Задание 6: Проанализируйте в данном контексте ФСК определенности/неопределенности 10

Список литературы 11

Задание 1: Сравните определения, данные понятию "часть речи" в указанных источниках. Классифицируйте выявленные различия и укажите их причину (особенности подхода к данному понятию)

Задание 2: Подберите 5 - 6 высказываний с различными типами модальных ситуаций и различными способами ФСК модальности

Задание 3: Подобрать по 2 высказывания на каждую темпоральную ситуацию (актуальная/неактуальная, абсолютная/относительная)

Задание 4: Подберите текст (9-10 предложений) и выделите в нем способы выражения ФСК персональности. Определите персональные ситуации для каждого предложения и текста в целом

Задание 5: Подберите текст (10-12 предложений), проанализируйте его по предложенной схеме, сделайте обобщение, запишите его

Задание 6: Проанализируйте в данном контексте ФСК определенности/неопределенности

1. Беляева Е.И. Функционально-семантические поля модальности в английском и русском языках. - Воронеж, 1985. - С.3

2. Бондарко A.B. Темпоральность / А.В.Бондарко // Теория функциональной грамматики. Темпоральность. Модальность. - Л.: Наука, 1990.- С. 5-58

3. Виноградов В.В. О категории модальности и модальных словах в русском языке // Труды Института русского языка. - М.;Л., 1950. - Т.II. - С.38

4. Карасик В.И. Язык социального статуса. М.: Ин-т языкознания РАН; Волгогр. гос. пед. ин-т, 1992. - 330с.

5. Литневская Е.И. Краткий курс русского языка. - М., 2004

6. Стеблин-Каменский М.И. Спорное в языкознании. - Л., 1974. - С. 19-34

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»