книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Эстетика И.Канта ( Реферат, 24 стр. )
Этапы и виды социального исследования ( Реферат, 17 стр. )
Этапы проведения социологического исследования. Современные социологические теории (функционализм, теория конфликта, микросоциологические теории) ( Контрольная работа, 22 стр. )
Этапы проведения социологического исследования. Современные социологические теории (функционализм, теория конфликта, микросоциологические теории) ( Реферат, 21 стр. )
этапы развития “Русской идеи” ( Контрольная работа, 16 стр. )
Этапы формирования социологии в научных взглядах О.Конта 11 2011-15 ( Реферат, 15 стр. )
Этапы формирования социологии в научных взглядах О.Конта 11 ( Реферат, 15 стр. )
Этапы эволюции женской элиты в России 89065 ( Контрольная работа, 28 стр. )
Этнические взаимодействия ец42422 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Этнические процессы в современном мире е633 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Этнологии ( Контрольная работа, 25 стр. )
Этнопсихологическая характеристика народов России ( Реферат, 24 стр. )
Этнос и нация е353 ( Контрольная работа, 4 стр. )
Эффективность методов социального прогнозирования ( Курсовая работа, 14 стр. )
Эффективность применения социального партнерства в отечественной практике…14уыв ( Контрольная работа, 16 стр. )
Эффективность российского чиновничества в контексте модернизации78 ( Реферат, 17 стр. )
Юмор как социальное явление ( Реферат, 25 стр. )
Юношеский возраст (15-18 лет) - это пора первой любви, возникно-вения интимно-эмоциональных отношений между юношами и девушка-ми. Во взаимотношениях юноши и девушки формируются личностные качества верности, привязанности, личной ответственности за судьбу ( Контрольная работа, 10 стр. )
Якісні методи в соціології (Украина) ( Реферат, 16 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

1. ОСНОВНЫЕ ТИПЫ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ ГЕОЛОГИЧЕСКОГО ХАРАКТЕРА 5

2. ОСНОВНЫЕ ПОРАЖАЮЩИЕ ФАКТОРЫ 8

3. СПОСОБЫ ЗАЩИТЫ И ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ 12

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 16

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 17

Стихийные бедствия, катастрофы создают ситуации, опасные для жизни, здоровья и благополучия значительных групп населения. Эти воздействия ста-новятся катастрофическими, когда они приводят к большим разрушениям, вы-зывают смерть, ранения и страдания значительного числа людей. Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) определяет стихийные бедствия (катаст-рофы) как ситуации, характеризующиеся непредусмотренными серьезными и непосредственными угрозами общественному здоровью. На людей, находя-щихся в экстремальных условиях, наряду с различными поражающими факто-рами действуют и психотравмирующие обстоятельства, представляющие собой обычно комплекс сверхсильных раздражителей, вызывающих нарушение пси-хической деятельности в виде так называемых реактивных (психогенных) со-стояний. Следует подчеркнуть, что психогенное воздействие экстремальных условий складывается не только из прямой, непосредственной угрозы жизни человека, но и опосредованной, связанной с ожиданием ее реализации.

Возможность возникновения и характер психогенных расстройств, их частота, выраженность, динамика зависят от многих факторов: характеристики экстре-мальной ситуации (ее интенсивности, внезапности возникновения, продолжи-тельности действия); готовности отдельных людей к деятельности в неблаго-приятных условиях, определяемой их личностно-типологическими качествами, профессиональной, психологической устойчивостью, волевой и физической за-калкой; организованности и согласованности деятельности в экстремальных условиях; поддержки окружающих; наличия наглядных примеров мужествен-ного преодоления трудностей.

Стихийные бедствия - катастрофические ситуации, возникающие в резуль-тате явлений, действий сил природы, имеющие чрезвычайный характер и при-водящие к нарушению повседневного уклада жизни более или менее значи-тельных групп людей, человеческим жертвам, уничтожению материальных ценностей. По данным академика Е.К. Федорова, материальный ущерб, прино-симый стихийными бедствиями только в нашей стране, составляет ежегодно 5-7 млрд рублей. К стихийным бедствиям относятся землетрясения, наводнения, цунами, извержения вулканов, сели, оползни, обвалы, циклоны, сопровождаю-щиеся ураганами и смерчами, массовые лесные и торфяные пожары, снежные заносы и лавины. Ряд ученых не без оснований относят к стихийным бедствиям также засухи, эпидемии, эпизоотии, широкое распространение насекомых-вредителей, грызунов и др. Некоторые из названных стихийных бедствий (по-жары, обвалы, оползни) могут возникать в результате действий самих людей, но последствия их всегда являются результатом действия сил природы. Для ка-ждого стихийного бедствия характерно наличие присущих ему поражающих факторов, вредно воздействующих на состояние здоровья человека. Больше всего люди страдают от наводнений (40% от общего урона), ураганов (20%), землетрясений и засух (по 15%). Около 10% общего ущерба приходится на ос-тальные виды стихийных бедствий.

Американские ученые, приводя данные о потерях при крупнейших бедст-виях, предполагают, что в будущем в связи с ростом и концентрацией населе-ния аналогичные по силе катастрофы будут сопровождаться увеличением числа жертв в десятки раз.

1. Вернадский В.И. Биосфера и ноосфера. М.: Наука, 1989.

2. Геокриологические опасности. Тематический том / Под ред. Гарагуля Л.С., Ершова Э.Д. М.: Издательская фирма "Крук", 2000.

3. Гражданская оборона /под общ. ред. А.Т.Алтунина.- М:Воениздат,1980.

4. Гражданская оборона /под ред. В.И.Завьялова.- М:Медицина, 1989.

5. Никонов A .A. Человек воздействует на земную кору. М.: Наука, 1994.

6. Уайт Г. География, ресурсы и окружающая среда. Избранные статьи. М.: Прогресс, 1990.

7. Шойгу С. К., Воробьев ЮЛ., Владимиров В.А. Катастрофы и государство. М.: Энергоатомиздат, 1997.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»