книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Экономическое неравенство среди студентов: социально-психологические аспекты ( Курсовая работа, 37 стр. )
Эксперимент как особый метод получения информации еу5242 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Эксперимент как особый метод получения информации а656 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Экспериментальное выявление уровня правовой культуры у детей дошкольного возраста (Белоруссия) ( Курсовая работа, 24 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ОБЩЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ С ДЕТЬМИ И ЕГО ВЛИЯНИЯ НА РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ ДОШКОЛЬНИКА пеуц233 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Экспериментальное изучение влияния употребления наркотиков на психическое развитие детей и подростков ( Дипломная работа, 102 стр. )
Экспериментальное изучение особенностей формирования индивидуальных морально-ценностных представлений молодой московской технической интеллигенции ( Дипломная работа, 64 стр. )
Экспериментальное исследование ценностей семейно-брачных отношений молодежи ( Курсовая работа, 34 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ КОМПЬЮТЕРИЗАЦИИ НА РЕАЛИЗАЦИЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ е352422 ( Курсовая работа, 63 стр. )
Экспертный опрос как метод качественного социологического исследования ( Реферат, 20 стр. )
Элементы социальной структуры (классы, слои, этнические общности, семья, трудовые коллективы) ( Контрольная работа, 15 стр. )
ЭЛЕМЕНТЫ СОЦИОЛОГИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ М. ВЕБЕРА ( Контрольная работа, 34 стр. )
Эмансипация супругов - основа демократизации семейных отношений современной семьи ( Контрольная работа, 22 стр. )
Эмоциональная саморегуляция тревожных дошкольников е3533553 ( Курсовая работа, 40 стр. )
Эмоциональное благополучие ребенка как психолого-педагогическая проблема ц2422 ( Курсовая работа, 40 стр. )
Эмоциональное и рациональное в социальной структуре человека ( Контрольная работа, 7 стр. )
Эмоциональные связи в межличностном общении ену4533 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Эмпирическое изучение проблемы социальных девиаций ( Курсовая работа, 46 стр. )
Эмпирическое исследование отцовства как проявления личностно-смысловой сферы мужчины 24 ( Дипломная работа, 79 стр. )
Эмпирическое исследование особенностей ценностных ориентаций представителей молодежных субкультур…………………………………….33 ( Курсовая работа, 56 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ СУПРУГОВ И ИХ УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ БРАКОМ е23411 ( Дипломная работа, 136 стр. )
Эмпирическое исследование репродуктивных установок молодежи 2009-39 ( Курсовая работа, 39 стр. )
Эмпирическое исследование проблемы влияния самооценки на уровень успешности профессиональной деятельности е3523422 ( Дипломная работа, 89 стр. )
Эмпирическое исследование репродуктивных установок молодежи ( Курсовая работа, 39 стр. )
Эмпирическое исследование особенности выбора гражданского брака как формы отношений ( Курсовая работа, 44 стр. )

Задание 1 3

Задание 2 4

Задание 3 4

Задание 4 7

Задание 5 8

Задание 6 8

Задание 7 10

Задание 8 12

Список литературы 14

Задание 1

Используя типологию П.Штомпке, опишите следующие процессы:

1) выборы в государственную Думу РФ

2) введение частной собственности на землю

3) дифференциация доходов населения России

РЕШЕНИЕ

Типология П. Штомпке предусматривает классификацию всех происходящих в обществе процессов по различным критериям.

Процесс выборов в Государственную Думу влечет за собой смену законодательной и исполнительной власти в стране. Каждая новая партия, новая власть вносит свои изменения в политическую жизнь общества посредством изменения законодательства. Следствием этих процессов является изменение в экономической и социальной жизни в обществе и в стране в целом. Таким образом, такой процесс, как выборы в Государственную Думу по Штомпке можно отнести к морфогенетическим процессам, приводящим к возникновению существенно новых условий и состояний общества. В основе отнесения к данному типу лежит критерий классификации по конечным результатам процесса.

Введение частной собственности на землю в стране представляет собой направленный процесс, развивающийся по определенным правилам, имеющий определенную цель и задачи. Данный процесс достаточно легко прогнозируется. Таким образом, по Штомпке его можно отнести к явным процессам. В качестве критерия классификации в данном случае используется отражение процессов в социальном сознании.

Процесс дифференциации доходов населения носит достаточно продолжительный характер, поэтому если в основу классификации брать критерий временного диапазона, то данный процесс можно отнести к долговременным процессам, который рассчитан на несколько поколений. Если в основе классификации взять критерий уровня социальных процессов, то дифференциацию доходов населения модно отнести к макропроцессам, то есть глобальным процессам, происходящим на уровне всей страны.

Задание 2

Приведите примеры использования различных методологий системного анализа в изучении социально- экономических и политических процессов (заполните таблицу 1).

1) Бабосов Е.М. Прикладная социология: Учеб. Пособ\ Е.М. Бабосов. – Минск, 2000. – 345 с.

2) Вавилина Н.Д. Социологическое исследование в государственном и муниципальном управлении. – Новосибирск, 2003

3) Девятко И.Ф. Методы социологического исследования \ И.Ф. Девятко. – Екатеринбург: УрГУ, 1998

4) Доугерти К, Введение в эконометрику.- М.: Инфра-М, 2000

5) Основы прикладной социологии: Учеб.\ Под ред. Ф.Э. Шереги, М.К. Горшкова. – М.: ИНТЕРПАКС, 2001

6) Плотинский Ю.М. Модели социальных процессов: Учеб. Пособ.- М.: логос, 2001

7) Плотинский Ю.М. Теоретические и эмпирические модели социальных процессов: Учеб. Пособ. – М.: Логос, 2002

8) Прикладная социология: Учеб. Пособ. \ Под ред. Ю.С. Колесникова.- Ростов- на Дону, 2001

9) Толстова Ю.Н. Измерение в социологии. – М.: Инфра- М, 2001

10) Штомпка П. Социология социальных изменений. – М.: Логос, 2002

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»