книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ БЕЗРАБОТНЫХ И ИХ СЕМЕЙ ( Курсовая работа, 41 стр. )
Социальные проблемы женщин, с точки зрения прогнозирования ( Курсовая работа, 44 стр. )
Социальные проблемы городской среды ( Реферат, 12 стр. )
Социальные проблемы российской молодой семьи ( Курсовая работа, 27 стр. )
Социальные проблемы современной российской деревни ( Реферат, 20 стр. )
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ РОССИЙСКОЙ МОЛОДЕЖИ ( Реферат, 15 стр. )
Социальные проблемы города и села 2008-15 ( Реферат, 15 стр. )
социальные проблемы современной семьи ( Курсовая работа, 25 стр. )
Социальные проблемы семьи кц4222 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Социальные проблемы молодежи ( Курсовая работа, 27 стр. )
Социальные проблемы молодежи ( Реферат, 18 стр. )
Социальные противоречия и конфликты ( Контрольная работа, 12 стр. )
Социальные процессы ( Контрольная работа, 15 стр. )
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ И ИХ ДИНАМИКА ( Реферат, 17 стр. )
Социальные роли и личностный потенциал ( Курсовая работа, 11 стр. )
Социальные роли и социальные институты 9 ( Реферат, 15 стр. )
Социальные роли личности ( Реферат, 17 стр. )
Социальные роли, нормы, статусы как средства регуляции поведения личности ( Курсовая работа, 32 стр. )
Социальные связи ( Реферат, 18 стр. )
СОЦИАЛЬНЫЕ СТАТУСЫ, РОЛИ, НОРМЫ, КАК СРЕДСТВО РЕГУЛИРОВАНИЯ ПОВЕДЕНИЯ ЛИЧНОСТИ 8 ( Реферат, 22 стр. )
СОЦИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И РАЗВИТИЯ СОЦИОЛОГИИ \кйцу31 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Социальные установки и их роль в общении ( Курсовая работа, 28 стр. )
Социальные функции семьи 7 ( Реферат, 21 стр. )
Социальные функции семьи в обществе. Семья как естественный институт социализации ( Контрольная работа, 14 стр. )
Социальные функции системы образования ( Реферат, 17 стр. )

1. Позитивизм О. Конта 2

2. Органическая теория Г. Спенсера 5

3. Социология конфликта Г. Зиммеля 10

Список литературы 14

1. Позитивизм О. Конта

Конт относится отрицательно ко всему отрицательному, разрушительному, критическому. Он противопоставляет духу отрицания и в теории, и в действительности, принесенному Революцией (впрочем, разрушившей то, что было достойно разрушения), созидательный, позитивный дух. Категория "позитивного" становится наиболее общей и главной в его мировоззрении, поэтому "позитивизм" и другие слова, производные от "позитивного", становятся основными терминами для обозначения контовского учения.

Что же такое "позитивное" в истолковании основателя позитивизма? Он указывает пять значений этого слова:

1) реальное в противовес химерическому:

2) полезное в противовес негодному;

3) достоверное в противовес сомнительному;

4) точное в противовес смутному;

5) организующее в противовес разрушительному.

К этим значениям Конт добавляет такие черты позитивного мышления, как тенденция всюду заменять абсолютное относительным, его непосредственно социальный характер, а также тесная связь с всеобщим здравым смыслом.

Место позитивного мышления в системе Конта можно понять только в связи с его знаменитым законом "трех стадий", или "трех состояний", который он считал своим главным открытием.

Согласно этому закону, индивидуальный человек, общество и человечество в целом в своем развитии неизбежно и последовательно проходят три стадии.

1) На теологической, или фиктивной, стадии человеческий разум стремится найти либо начальные, либо конечные причины явлений, он "стремится к абсолютному знанию". Теологическое мышление, в свою очередь, проходит три фазы развития: фетишизм, политеизм, монотеизм. Эта стадия была необходимой для своего времени, так как обеспечивала предварительное развитие человеческой социальности и рост умственных сил. Но притязания теологии проникать в предначертания Провидения безрассудны и подобны предположению о том, что у низших животных существует способность предвидеть желания человека или других высших животных.

2) На метафизической, или абстрактной, стадии человеческое мышление также пытается объяснить внутреннюю природу явлений, их начало и предназначение, главный способ их образования. Но в отличие от теологии метафизика объясняет явления не посредством сверхъестественных факторов, а посредством сущностей или абстракций. На этой стадии спекулятивная, умозрительная часть очень велика "вследствие упорного стремления аргументировать вместо того, чтобы наблюдать".

1. Очерки по истории теоретической социологии XX столетия (от М. Вебера к Ю. Хабермасу, от Г. Зиммеля к постмодернизму) / Ю. Н. Давыдов, А. Б. Гофман, А. Д. Ковалёв и др. - М.: Наука, 1994. - 380 с.

2. Громов И. А. и др. Западная социология: Учеб. пособие / И. А. Громов, А. Ю. Мацкевич, В. А. Семёнов. - СПб.: Изд-во "Ольга", 1997. - 372 с.

3. Социология: Учебник для вузов / В. Н. Лавриненко, Н. А. Нартов, О. А. Шабанова, Г. С. Лукашова; Под ред. проф. В. Н. Лавриненко. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. - 407 с.

4. Социология: Хрестоматия / Сост. Ю. Г. Волков, И. В. Мостовая - М.: Гардарика, 2003. - 524 с.

5. Кончанин Т. Л., Подопригора С. Я., Яременко С. Н. Социология. Серия "Учебники и учебные пособия". Ростов н/Д: Феникс, 2001. - 480 с.

желательно дополнительное форматирование документа

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»