книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Роль "третьего сектора" в современном обществе: социологический анализ ( Контрольная работа, 14 стр. )
Роль mass media: fashion-телевидения (Fashion-TV) и глянцевых журналов (Elle, Vogue, HB, Officiel и т.д.) в формировании рефлексии на модные тренды в молодежной среде е3ц424242 ( Курсовая работа, 39 стр. )
Роль благотворительности в социальной защите региона ( Реферат, 20 стр. )
Роль зеленых насаждений в озеленении городских территорий е352422 ( Контрольная работа, 21 стр. )
Роль и значение социальной сферы деятельности предприятий па44 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Роль и значение телевидения при отражении социальных проблем7 ( Курсовая работа, 27 стр. )
Роль и место среднего класса в современной экономике ( Контрольная работа, 29 стр. )
Роль интеллигенции в современном обществе ( Курсовая работа, 35 стр. )
Роль исследований в научной и практической деятельности человека ( Реферат, 9 стр. )
РОЛЬ КАДРОВЫХ АГЕНТСТВ В ФУНКЦИОНИРОВАНИИ РЫНКА ТРУДА: СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ86 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Роль коммуникаций в массовом сознании 6754 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Роль культуры в социализации личности ( Реферат, 17 стр. )
Роль лидера в социальных организациях и социальных движениях ( Контрольная работа, 17 стр. )
Роль молодёжных общественных организаций в формировании гражданского общества ( Курсовая работа, 59 стр. )
Роль ООН в вопросе правового регулирования борьбы с терроризмом ( Дипломная работа, 94 стр. )
Роль профессионального обучения безработных в системе социальной защиты населения 7855 ( Дипломная работа, 81 стр. )
Роль слуха в общем развитии детей и развитии речи. 574 ( Дипломная работа, 95 стр. )
Роль современного руководителя в процессе информационного обмена 13 ( Реферат, 21 стр. )
Роль социологии в обществе ( Реферат, 16 стр. )
Роль социологии в решении проблем обеспечения безопасности личности, общества и государства. Понятие, виды и функции социального контроля ( Контрольная работа, 19 стр. )
Роль социологии в реформировании общества ( Реферат, 15 стр. )
Роль социологии в реформировании общества 2009-22 ( Реферат, 22 стр. )
Роль средств массовой информации в формировании потребностей ( Реферат, 23 стр. )
Роль художественной литературы для развития воображения у детей дошкольного возраста н34532422 ( Курсовая работа, 31 стр. )
РОЛЬ ЯЗЫКА В МЕЖЛИЧНОСТНОЙ И МЕЖГРУППОВОЙ КОММУНИКАЦИИ ( Курсовая работа, 26 стр. )

ВАРИАНТ 3 3

1. Что является предметом социологии? 3

2. Понятие "микросоциологический" уровень знания означает: 4

3. Родоначальником социологии является: 4

4. Крупный теоретик сравнительно-исторического метода. Ему принадлежит идея построения генетической социологии, которая призвана заниматься вопросом о происхождении общественной жизни и общественных институтов. Был лично знаком с К. Марксом. Его труды использовались К. Марксом как источник по изучению докапиталистических обществ. О ком идет речь? 4

5. Эмерджентность - это: 4

6. Основоположник теории культурно-исторических типов развития общества, насчитывал 13 "типов" или "самобытных цивилизаций", намного опередив по этой проблеме немецкого ученого О. Шпенглера (выделял 8 культурно-исторических типов) и английского историка А. Тойнби (выделял б основных культурно-исторических типов). Его теория культурно-исторических типов служила методологической основой славянофильской идеологии. Кто это? 5

7. Элементом демографической структуры общества является: 5

8. Какое из указанных понятий соответствует приведенному положению: "... общественный слой людей, профессионально занимающихся умственным (преимущественно сложным) трудом и обычно имеющих соответствующее, как правило, высшее образование"; 6

9. Кого можно отнести к маргинальным слоям населения? 6

10. Какое определяется понятие: "... единичный представитель человеческого рода, конкретный носитель всех психологических черт человечества: разума, воли, потребностей, интересов и т.д." 6

11. Социальная роль - это: 6

12. Институционализация представляет собой: 7

13. Экономической функцией института образования является: 7

14. В широком смысле слова в социологии "культура" понимается как: 7

15. Основными элементами культуры являются: 8

16. Какое определяется явление: "... более или менее широкий исторический период, в рамках которого относительно ускоренно происходит качественное, 8

сущностное, структурное и всестороннее преобразование общества"? 9

17. Вертикальная социальная дистанция или число страт - экономических, профессиональных или политических, которые проходит индивид в его движении вверх или вниз за определенный промежуток времени, называется: 10

18. Назовите разновидности социологического опроса: 10

19. "Открытый вопрос" в анкете - это: 11

20. Методика социологического исследования представляет собой: 11

Литература 12

1. Что является предметом социологии?

1) социологические исследования природных условий;

2) социологические исследования исторически сложившихся норм права;

3) закономерности становления, функционирования, развития общества в целом.

Обоснуйте ваше решение с точки зрения теории социологии.

Человек, как и общество, представляет собой сложное и многогранное явление, включающее различные - разнопорядковые и разнохарактерные - структурные элементы и стороны, связи и отношения между ними. Выделить характерные именно для данной науки элементы и стороны в ее объекте, их связи и отношения, а на этой основе и соответствующий специфический ряд законов и закономерностей - это и значит дать ответ на вопрос о предмете рассматриваемой науки и тем самым углубить и конкретизировать наши представления о том, что изучает эта наука. Объект науки существует вне и независимо от научного познания, в то время как предмет науки не существует вне такого познания

В свете сказанного можно дать следующее определение предмета социологии: социология - наука об общих и специфических социальных свойствах и закономерностях организации, функционирования и развития общества, путях, формах и методах их реализации в действиях и взаимодействиях людей, их общностей и общества в целом

1. Зборский Г.Е., Орлов Г.П. Социология. М.: 1995. Глава 7.

2. Ионин Л.Г. Культура и социальная культура. М.: 1998.

3. Комаров М.С. Социология. М.: 1994.

4. Радугин А.А., Радугин К.А. Социология. М.: "Центр", 1997.

5. Социология молодёжи. П/р. Ю.Г.Волкова. Ростов-на-Дону: 2001.

6. Тадевосян Э.В. Социология. М.: "Знание", 1999.

7. Ядов В.А. Личность в условиях модернизации.-Человек-1991. №3.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»