|
Период радикальных преобразований охарактеризовался интенсивными изменениями в социально-экономической и социокультурной сферах.
Ломка привычного образа жизни, разрушение государственной системы воспитания молодежи, исчезновение тотальных общественных организаций, занимавшихся нравственным воспитанием (пионерская организация, комсомол) вызвали большие проблемы в
социокультурной жизни страны, связанные с обесцениванием традиционных нравственных ориентиров, массовым бескультурьем молодежи, распространением "массовой" культуры, и, как следствие
этого, ожесточенность, рост преступности и насилия.
Парадоксальность ситуации состоит в том, что духовное обнищание населения и, прежде всего молодежи, происходит при наличии в стране неисчерпаемого культурного потенциала, накопленного предшествующими поколениями.
Чтобы спасти свое будущее общество должно спасти молодежь от безнравственности, воспитывая этическую и моральную устойчивость средствами культуры через согласованное влияние всех социальных институтов. Мера культурности общества может быть определена только при оценке культуры индивида как носителя культурного потенциала,
живущего в этом обществе и составляющего нравственный ресурс социума, города, страны в целом. Отсюда вытекает актуальность данного исследования, исследования рассматривающего проблему нравственных аспектов формирования потребностей в современном обществе.
Цель исследования - выявить комплекс основных факторов формирования и развития нравственных ценностей и аспектов выражения потребностей в современном городе. Достижение этой цели потребовало решения следующих задач:
- провести анализ и дать характеристику современного общества как "общества потребления"
- рассмотреть технология формирования потребностей
- определить роль средств массовой информации в формировании потребностей.
Объектом исследования являются нравственные ценности населения в условиях современного общества. Предметом - нравственные аспекты формирования потребностей в современном обществе.
Традиционно механизм развития, изменения такого сложного объекта как аудитория СМИ раскрывается системой показателей, создание которых опирается на выявление его целостности и четкое представление его структуры и функций. К первой группе характеристик аудитории относятся качественно-количественные признаки, с помощью которых описывается внутренняя структура аудитории, относительно независимая от системы СМИ. Вторая специфическая группа характеризует аудиторию в её непосредственных взаимоотношениях со СМИ и выражается рядом качественно-количественных характеристик, описывающих процесс потребления массовой информации. Третья группа связана с изучением воздействия сообщений СМИ на сознание аудитории.
Современные массово-коммуникационные отношения предполагают взаимодействие двух субъектов - коммуникатора и коммуникантов (аудитории), в рамках которого каждый участник этого процесса, осуществляя свою специфическую деятельность, предполагает активность также и в партнере. Лишь в этом случае аудитория включена во всю систему общественных отношений. Коммуникатору же для установления диалоговых отношений или реализации целей своей деятельности необходимо учитывать потребности, интересы, мотивы, установки и соответствующие им характеристики аудитории, включающие и ряд специфических, формируемых при прямом участии средств массовой информации.
|
На уровень вверх
Купить