книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Проблемы социальной стратификации в отечественной социологии ( Реферат, 13 стр. )
Проблемы социальной адаптации молодёжи в современном российском обществе0 ( Курсовая работа, 38 стр. )
Проблемы социокультурных отношений современного общества ( Реферат, 16 стр. )
Проблемы становления и жизненные пути студентов 2006-38 ( Курсовая работа, 38 стр. )
Проблемы становления и жизненные пути студентов ( Курсовая работа, 38 стр. )
Проблемы становления и жизненные пути студентов57 ( Курсовая работа, 37 стр. )
Проблемы становления социальной структуры российского общества на современном этапе ( Реферат, 18 стр. )
Проблемы функционирования и развития бытового обслуживания 8534 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Проблемы этнической социальной психологии пу522 ( Курсовая работа, 36 стр. )
Проблемы, изучаемые социологией с точки зрения П.Л. Лаврова ( Реферат, 20 стр. )
Проблемы, изучаемые социологией с точки зрения П.Л. Лаврова 2000-19 ( Реферат, 19 стр. )
Проблемы, изучаемые социологией с точки зрения П.Л. Лаврова 2000-20 ( Реферат, 20 стр. )
Проблемы, связанные с игровой деятельностью слепых 6353253 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Проблемы, связанные с повторным браком. ( Контрольная работа, 14 стр. )
Проведение систематизации социальной стратификации и выявление ее современных вариантов ( Реферат, 22 стр. )
ПРОВЕДЕНИЕ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕТОДА ОПРОСА (Белоруссия) ( Реферат, 14 стр. )
Проведение социологического исследования ( Контрольная работа, 26 стр. )
Проведение тестовой методики "Диагностики ценностно-ориентационного единства организации" ( Контрольная работа, 13 стр. )
ПРОВЕДЕННЯ СОЦІОЛОГІЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ МОТИВАЦІЇ ДО НАВЧАННЯ (Украина) ( Реферат, 15 стр. )
Прогнозирование и разработка моделей социальных проблем пенсионеров в России ( Курсовая работа, 32 стр. )
Прогнозирование развития социальной сферы ( Контрольная работа, 15 стр. )
Прогнозирование социальной структуры населения ( Контрольная работа, 20 стр. )
ПРОГНОЗНАЯ ЭКСТРАПОЛЯЦИЯ. СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОГНОЗИРОВАНИЕ 2464512 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Прогностична функція соціології, інші функції соціології. Програма та її роль у соціологічному дослідженні. Функції програми (Украина) ( Контрольная работа, 13 стр. )
Програма соціологічного дослідження (Украина) ( Реферат, 18 стр. )

КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ ПРОЕКТА 3

ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ 6

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА 6

СТРАТЕГИЯ ДОСТИЖЕНИЯ ПОСТАВЛЕННЫХ ЦЕЛЕЙ 8

РАБОЧИЙ ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА 10

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ 11

ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ 12

ДАЛЬНЕЙШЕЕ ФИНАНСИРОВАНИЕ 14

БЮДЖЕТ 14

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 15

Тема: Социализация, интеграция и жизнеустройство воспитанников детских домов и школ-интренатов.

Цель данного проекта - совершенствование системы социально - психологического и педагогического сопровождения воспитанников детских домов и школ-интернатов

Социализация охватывает все процессы приобщения к культуре, обучения и воспитания, с помощью которых человек приобретает социальную природу и способность участвовать в социальной жизни.

План мероприятий охватывает учебный год.

Основным персоналом по реализации проекта являются студенты старших курсов психологического и педагогического факультетов.

Процесс социализации проходит фазы, которые называют еще стадиями жизненного цикла человека. Это детство, юность, зрелость и старость. По степени достижения результата или завершенности процесса социализации, можно выделить начальную, или раннюю социализацию, охватывающую периоды детства и юности, и продолженную, или зрелую социализацию, охватывающую два других периода.

Прежде подготовка к взрослой жизни была непродолжительной: в 14-15 лет юноша переходил в разряд взрослых, а девушки в 13 лет выходили замуж и образовывали самостоятельную семью. Так было в традиционном обществе. Даже сегодня в тех обществах, что сохранили традиционный уклад жизни, существует раннее прекращение детства. Детство получило признание в Европе в средние века, а отрочество - только в XX веке. Совсем недавно, да и то только в развитых индустриальных странах,

1. Бурнард Ф. Тренинг межличностного взаимодействия. - М., 2004.

2. Гражданское образование: содержание и активные методы обучения / Под ред. С. - Шехтера, Н. Воскресенской. - М., 2005

3. Кларин М.В. Инновационные модели обучения в современной зарубежной педагогике// Педагогика. - 2004. - № 5.

4. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. - М., 2002.

5. На пути к толерантному сознанию. / Под ред. д.п.н. А. Г. Асмолова. - М.: ВЛАДОС, 2003.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»