книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Феминизм, гендерная социология, социальное пространство – социальное время ( Контрольная работа, 16 стр. )
Феминизм: женские проблемы в мужском мире 3 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Феминистское направление исследования. 4 ( Реферат, 15 стр. )
Феминология и гендерная политика ( Контрольная работа, 15 стр. )
Феномен ранних половых отношений в подростковой среде ( Курсовая работа, 32 стр. )
Феномен толпы 8886399 ( Контрольная работа, 4 стр. )
Феноменологическая парадигма : предмет и методы 5 ( Реферат, 16 стр. )
Физкультура и спорт в жизни российской молодежи ( Курсовая работа, 26 стр. )
Финансирование социальных программ 14 ( Курсовая работа, 43 стр. )
ФОКУС-ГРУППЫ В КОНТЕКСТЕ МЕТОДОВ ЭМПИРИЧЕСКОЙ СОЦИОЛОГИИ к24222 ( Курсовая работа, 46 стр. )
Формальная социология-реферат. ( Контрольная работа, 13 стр. )
Формальная Социология Георга Зиммеля. ( Реферат, 19 стр. )
Формальная социология34 ( Реферат, 21 стр. )
Формальная социология ( Реферат, 13 стр. )
Формальная социология как главная составляющая социологической концепции 7 ( Реферат, 19 стр. )
Формальное и неформальное образование. Проблемы и перспективы развития образования в России ( Реферат, 16 стр. )
Формационная концепция общественного развития, ее достоинства и недостатки ( Реферат, 15 стр. )
Формация и цивилизация ( Реферат, 11 стр. )
Формирование выборочной совокупности ( Контрольная работа, 13 стр. )
Формирование выразительной функции цвета как развитие способностей в рисунках старших дошкольников е32ввв ( Курсовая работа, 42 стр. )
Формирование деловой активности учащихся в системе начального профессионального образования ( Курсовая работа, 34 стр. )
формирование доброжелательного отношения подростков к пожилым людям. ( Курсовая работа, 32 стр. )
Формирование и история возникновения социологии культуры 9 ( Реферат, 20 стр. )
Формирование и поддержание оптимальной социальной структуры государства (политика доходов и оплаты труда населения). Социальное планирование: стратегическое, перспективное, текущее, оперативное ( Контрольная работа, 17 стр. )
Формирование и поддержание оптимальной социальной структуры государства (политика доходов и оплаты труда населения) ( Контрольная работа, 17 стр. )

1. СТРУКТУРА СОЦІОЛОГІЇ 3

2. ГЕРБЕРТ СПЕНСЕР ЯК СОЦІОЛОГ 8

3. ПРОГРАМА СОЦІОЛОГІЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ 11

Література 16

Термін "соціологія" походить від латинського слова "societas" (суспільство) та грецького "logos" (слово, вчення). Таким чином, соціологія є в буквальному розумінні наукою про суспільство. Французький вчений Огюст Конт наприкінці 30-х років ХІХ століття уперше запровадив термін соціологія. Його же вважають фундатором цієї науки. Соціологія є однією з наук, що досліджує суспільство і закономірності його розвитку та функціонування. Областю предметної уваги соціології є перш за все соціальні спільноти, соціальні групи, соціальні інститути, соціальні відносини та зв'язки, соціальні явища та процеси, тобто все, що утворює складну та унікальну архітектоніку суспільства як цілісної системи. Особливу увагу соціологія приділяє вивченню людини як соціальної істоти, особистості, від потенціалу, здібностей і активності якої залежить ефективність функціонування суспільства.

Наука соціологія має достатньо складну будову. З одного боку, це обумовлено складністю як об'єкта, так і предмета соціології. При найширшому визначенні виокремлюють дві предметні зони: мікро- і макрорівень. Предметом мікросоціології є індивіди, мотиви та акти поведінки, той зміст, що його люди вкладають у взаємодію, тобто все те, що, у свою чергу, створює і змінює суспільство. Макросоціологія зосереджує увагу на типових прикладах поведінки, що є ключем до розуміння суспільства в цілому. Це структури, які включають сім'ю, релігію, політичний, економічний устрій суспільства тощо.

З іншого боку, складність структури соціології зумовлена особливостями виникнення та розвитку соціології як науки. Адже виникла вона в результаті конкретизації соціальної філософії, спеціалізації та кооперації суспільних наук і розвитку емпіричних соціальних досліджень. При цьому два основних напрями - теоретичний і емпіричний - тривалий час продовжували розвиватись незалежно один від одного. Як стверджує російський соціолог Г.Осипов, до кінця ХІХ століття теоретичні та емпіричні соціальні дослідження практично не були взаємопов'язані.

1. Западно-европейская социология ХІХ века: О.Конт, Д.С.Милль, Г.Спенсер: Учеб. пособие для студ. вузов / Международный ун-т бизнеса и управления / В.И. Добреньков (ред.), В.П. Трошкина (сост.). - М., 1996. - 352с.

2. Лукашевич М.П., Туленков М.В. Спеціальні та галузеві соціологічні теорії: навчальний посібник. - К., МАУП, 1999. - 344 с.

3. Рабочая книга социолога. - М., Едиториал, 2003. - 477с

4. Социологический энциклопедический словарь / под ред. Г.В. Осипова. - М., ИНФРА-М-НОРМА, 1998. - 488 с.

5. Соціологія: короткий енциклопедичний словник (уклад. В.І. Волович та ін.). - К., Український центр духовної культури, 1998. - 377 с.

6. Сурмин Ю.П., Туленков Н.В. Методология и методы социологических исследований: учебное пособие. - К., МАУП, 2000. - 304 с.

7. Черниш Н. Соціологія. Курс лекцій. - Львів, Кальварія, 1996.- 302 с.

8. Щепанський Я. Элементарные понятия социологии. - М., Прогресс, 1969. - 299 с.

9. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. - М., Наука, 2000. - 596 с.

10. Ядов В. А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. - М., Наука, 1987. - 331с.

11. Якуба О.О. Соціологія. Навчальний посібник для студентів. - Харків, Константа, 1996. - 245 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»