книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Эстетика И.Канта ( Реферат, 24 стр. )
Этапы и виды социального исследования ( Реферат, 17 стр. )
Этапы проведения социологического исследования. Современные социологические теории (функционализм, теория конфликта, микросоциологические теории) ( Контрольная работа, 22 стр. )
Этапы проведения социологического исследования. Современные социологические теории (функционализм, теория конфликта, микросоциологические теории) ( Реферат, 21 стр. )
этапы развития “Русской идеи” ( Контрольная работа, 16 стр. )
Этапы формирования социологии в научных взглядах О.Конта 11 2011-15 ( Реферат, 15 стр. )
Этапы формирования социологии в научных взглядах О.Конта 11 ( Реферат, 15 стр. )
Этапы эволюции женской элиты в России 89065 ( Контрольная работа, 28 стр. )
Этнические взаимодействия ец42422 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Этнические процессы в современном мире е633 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Этнологии ( Контрольная работа, 25 стр. )
Этнопсихологическая характеристика народов России ( Реферат, 24 стр. )
Этнос и нация е353 ( Контрольная работа, 4 стр. )
Эффективность методов социального прогнозирования ( Курсовая работа, 14 стр. )
Эффективность применения социального партнерства в отечественной практике…14уыв ( Контрольная работа, 16 стр. )
Эффективность российского чиновничества в контексте модернизации78 ( Реферат, 17 стр. )
Юмор как социальное явление ( Реферат, 25 стр. )
Юношеский возраст (15-18 лет) - это пора первой любви, возникно-вения интимно-эмоциональных отношений между юношами и девушка-ми. Во взаимотношениях юноши и девушки формируются личностные качества верности, привязанности, личной ответственности за судьбу ( Контрольная работа, 10 стр. )
Якісні методи в соціології (Украина) ( Реферат, 16 стр. )

Введение 3

1. Понятие социального института 4

2. Типология социальных институтов, их взаимодействие и развитие 5

3. Функции социальных институтов 8

Заключение 10

Список литературы 11

Введение

Актуальность темы обусловлена наличием большого количества позиций в исследовании социального института, как элемента социальной системы.

Жизнь людей в обществе всегда имеет институциональный характер, т. е. регулируемый, упорядоченный, формируемый, ограничивающий и т. д. В трудах древнегреческого философа Аристотеля рассматриваются два социальных института - семья и государство. С тех пор понятие социального института расширилось и сегодня включает в себя различные стороны: экономические, политические, образовательные, воспитательные, военные и другие учреждения и организации. Люди конструируют, формируют социальные институты, следуя своим проектам. В конечном счете, институты приобретают собственную жизнь, развертывающуюся по их собственной логике, подчиняя ей создавших эти институты людей и становясь элементом социальной системы.

Объектом исследования являются общественные отношения в сфере устройства, установления устойчивого комплекса правил, норм, установок, регулирующих различные сферы человеческой деятельности и организующих их в систему социальных ролей и статусов.

Предмет исследования - социальный институт, как элемент социальной системы.

Цель исследования - на основе опубликованных монографических работ и с учетом существующих в социологических исследованиях подходов определить понятие, типологию социальных институтов, функции и на этой основе выявить социальные институты в современном российском обществе.

Задачи исследования - рассмотреть понятие социального института; определить типологию социальных институтов; Обозначить функции и дисфункции социальных институтов; охарактеризовать социальные институты в современном российском обществе.

1. Понятие социал

1. Дурова Л.И. Сборник законодательства по социальным вопросам, Самара. 2000

2. Междунар. ун-т природы, общества и человека "Дубна", 2003.

3. Социология: Учебник для вузов/ В. Н. Лавриненко, Н. А. Нартов, О. А. Шабанова, Г. С. Лукашова; Под ред. проф. В. Н. Лавриненко. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003г.С.281

Социология: Часть II: Учебно-метод. пособие. С. В. Ямщиков, Дубна:

4. Смелзер Н. Социология: Пер. с англ. - М.: Феникс, 2004. - 688 с.

5. Социология: Учебное пособие / Общ.ред. Э.Д.Тадевосяна. - М.: Знание, 2005. - 272 с.

6. Социология: Курс лекций / А.А.Радугин, К.А.Радугин. - М.: Владос, 2005. - 192 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»