книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ БЕЗРАБОТНЫХ И ИХ СЕМЕЙ ( Курсовая работа, 41 стр. )
Социальные проблемы женщин, с точки зрения прогнозирования ( Курсовая работа, 44 стр. )
Социальные проблемы городской среды ( Реферат, 12 стр. )
Социальные проблемы российской молодой семьи ( Курсовая работа, 27 стр. )
Социальные проблемы современной российской деревни ( Реферат, 20 стр. )
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ РОССИЙСКОЙ МОЛОДЕЖИ ( Реферат, 15 стр. )
Социальные проблемы города и села 2008-15 ( Реферат, 15 стр. )
социальные проблемы современной семьи ( Курсовая работа, 25 стр. )
Социальные проблемы семьи кц4222 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Социальные проблемы молодежи ( Курсовая работа, 27 стр. )
Социальные проблемы молодежи ( Реферат, 18 стр. )
Социальные противоречия и конфликты ( Контрольная работа, 12 стр. )
Социальные процессы ( Контрольная работа, 15 стр. )
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ И ИХ ДИНАМИКА ( Реферат, 17 стр. )
Социальные роли и личностный потенциал ( Курсовая работа, 11 стр. )
Социальные роли и социальные институты 9 ( Реферат, 15 стр. )
Социальные роли личности ( Реферат, 17 стр. )
Социальные роли, нормы, статусы как средства регуляции поведения личности ( Курсовая работа, 32 стр. )
Социальные связи ( Реферат, 18 стр. )
СОЦИАЛЬНЫЕ СТАТУСЫ, РОЛИ, НОРМЫ, КАК СРЕДСТВО РЕГУЛИРОВАНИЯ ПОВЕДЕНИЯ ЛИЧНОСТИ 8 ( Реферат, 22 стр. )
СОЦИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И РАЗВИТИЯ СОЦИОЛОГИИ \кйцу31 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Социальные установки и их роль в общении ( Курсовая работа, 28 стр. )
Социальные функции семьи 7 ( Реферат, 21 стр. )
Социальные функции семьи в обществе. Семья как естественный институт социализации ( Контрольная работа, 14 стр. )
Социальные функции системы образования ( Реферат, 17 стр. )

Содержание

Введение 3

1. Общество как социологическая категория 4

2. Типология обществ: простые и сложные, дописьменные и

письменные 5

3. Учение К.Маркса об общественно-экономических формациях 9

Заключение 12

Литература 13

Введение

Термин "социология" происходит от латинского слова "societas" (общество) и греческого "hoyos" (слово, учение). Из чего следует, что "социология" - есть наука об обществе в буквальном смысле слова.

На всех этапах истории человечество пыталось осмыслить общество, выразить свое отношение к нему(Платон, Аристотель). Но в научный оборот понятие "социология" было введено французским философом Огюстом Контом в 30-х годах прошлого столетия. Как наука социология формировалась в XIX веке в Европе. Причем наиболее интенсивно в ее становлении участвовали ученые, пишущие на французском, немецком. английском языках. Огюст Конт (1798 - 1857) и затем англичанин Герберт Спенсер впервые обосновали необходимость выделения социального знания в самостоятельную научную дисциплину, определили предмет новой науки и сформулировали специфические, лишь ей присущие методы.

В конце 19 - нач. 20 вв. в научных исследованиях общества стал выделяться на ряду с экономическим, демографическим, правовым и другими аспектами также и социальный. Предмет социологии в этой связи зауживается и начинает сводиться к изучению социальных сторон общественного развития.

Институализация социология в нашей стране началась после принятия постановления Совнаркома в мае 1918 г. "О социалистической академии общественных наук", где специальным пунктом было записано " ... одной из первоочередных задач поставить ряд социальных исследований в Петорградском и Ярославском Университетах".

Оттепель шестидесятых годов отразилась и на социологии: началось возрождение социологических исследований, они получили права гражданства, а социология как наука - нет. Социология была поглощена философией, конкретные социологические исследования как несовместимые социология спецификой философской гносиологией, выводились за пределы социального знания.

1. Общество как социологическая категория

Объектом социологического познания является общество, но определить только объект науки недостаточно. Так, например, общество является объектом практически всех гуманитарных наук, поэтому обоснование научного статуса социология как и любой другой науки лежит в различи и объекта и предмета познания.

Объект познания - все то, на что направлена деятельность исследователя, что противостоит ему в качестве объективной реальности. Любое явление, процесс или отношение объективной реальности могут быть объектом исследования самых различных наук ( физики, химии , биологии, социологии и т.д.). Когда же речь идет о предмете исследования конкретной науки, то та или иная часть объективной реальности ( город, семья и т. д. ) берется не целиком, а лишь той ее стороной, которая определяется спецификой данной науки. Все остальные стороны рассматриваются как второстепенные.

Специфика социология как науки в том, что она изучает каждое проявление человеческой жизнедеятельности в социальном контексте, т.е. во взаимосвязи с обществом в целом, во взаимодействии различных сторон, уровней этой общественной системы.

Социальные отношения - это отношения между группами людей, занимающими разное положение в обществе, принимающими неадекватное участие в его экономической, политической и духовной жизни, различающимся образом жизни, уровнем и источником доходов, структурой личного потребления.

Социальные отношения - это выражение взаимной зависимости субъектов по - поводу их жизнедеятельности ,образу жизни , отношения к обществу , внутренней самоорганизации , саморегуляции , отношение с другими субъектами .

Так как связи и отношения в каждом конкретном социальном объекте (обществе) всегда организованы особым образом, то объект социологического познания

Литература

1. Вебер М. Избранные произведения. - М.: СОФИЯ, 1999.

2. Гидденс Э. Социология. - М.: Дело, 2006.

3. Дюркгейм Э. Социология. - М.: Дрофа, 1998.

4. Культурология. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. М.: Феникс. 1995.

5. Смезлер Н. Социология: пер. с англ. - М.: Феникс. 1994.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»