Дисциплина: Управление персоналом
![](pic/pageID.gif) |
Личность менеджера . Лидерство и стиль управления ( Реферат, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ЛИЧНОСТЬ МЕНЕДЖЕРА: РОЛЬ И ЕЕ ВЛИЯНИЕ НА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРЕДПРИЯТИЯ ( Дипломная работа, 82 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Личность менеджера_96 ( Курсовая работа, 40 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Личность подчиненного* ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Личность руководителя как фактор восприятия его подчинёнными ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Личность руководителя ( Реферат, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Личность руководителя и подчиненного в системе управления ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Личность руководителя и подчиненного в системе управления 2008-34 ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Личность руководителя* ( Реферат, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Личные качества, присущие руководителю "ЧелябВторМет" ( Реферат, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Личные факторы в управлении персоналом5 ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Личные факторы в управлении персоналом74 ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Личные факторы в управлении персоналом ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Малая группа в организации ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Малые социальные группы ( Реферат, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Маркетинг персонала на предприятии ООО "Роспечать" ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Маркетинг персонала на примере ОАО Челябинский завод "Теплоприбор" ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Маркетинг персонала ООО "Стройсервис-93" ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Маркетинг персонала на примере ООО "Маккоп" ( Реферат, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Маркетинг персонала на предприятии ООО "Азимут" ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Маркетинг персонала в АЗС "Уралбизнеснефть" ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Маркетинг персонала в компании по производству мебели "Пайн" ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Маркетинг управления персоналом на ООО "Кемма" 18 ( Курсовая работа, 37 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
МАРКЕТИНГОВОЕ УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ 77 ( Дипломная работа, 120 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Материальное стимулирование персонала - 2 главы ( Дипломная работа, 54 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Работ в текущем разделе: [ 4749 ] Дисциплина: Управление персоналом На уровень вверх
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 15 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
1. Карьера в государственном учреждении 2
2. Карьера в малом бизнесе 9
3. Карьера в крупной иностранной компании 11
Список использованной литературы 13
|
Введение
|
Сущностная характеристика профессиональной карьеры госслужащих определяется не только как продвижение по должностным ступеням организационной иерархии, но и как процесс реализации человеком себя, своих возможностей в условиях профессиональной деятельности. Профессиональная карьера необходимым образом сопровождается личностно-профессиональным развитием, а данное развитие - есть предпосылка движения. Высокий профессионализм выступает в качестве важной детерминанты успешного профессионального и личностного развития, сопряженного с эффективным карьерным продвижением.
В настоящее время можно выделить как внешние, так и внутренние противоречия в профессиональной карьере государственных служащих.
Внешние противоречия профессиональной карьеры госслужащих обусловлены негативными стереотипами массового сознания в отношении чиновничества, социальным восприятием "образа" госслужащего как представителя государственной власти. Особенностью состояния современной государственной службы является усложнение характера деятельности в условиях постоянно растущего числа политических, экономических и социальных проблем, ожидание общества от госслужащих высокой степени ответственности, профессионализма, оперативности, порядочности и неподкупности. Другой особенностью является интенсивная ротация кадров в условиях социально-экономической нестабильности общества, частая смена содержания деятельности, несовершенство нормативной правовой базы, регламентирующей порядок оценки, аттестации госслужащих. В современных условиях повысилась значимость регулярной переподготовки и повышения квалификации чиновников, что привело к обострению объективно возникающих затруднений в работе различных органов государственной власти из-за временного отвлечения их сотрудников на учебу. Госслужащий сталкивается с необходимостью преодолевать негативное отношение коллег - особенно руководителей - к самой идее о профессиональной подготовке, повышении квалификации. Среди других противоречий профессиональной карьеры госслужащих: столкновение, с одной стороны, осознания необходимости в профессиональном дополнительном образовании, а с другой - разного рода предубеждений по этому поводу. Нередко госслужащие, приступая к обучению, пессимистически оценивают его результаты. В основе этого лежат скептическое отношение к предлагаемым программам и формам профессиональной подготовки и повышения квалификации; предубеждения относительно влияния уровня профессиональной подготовки на дальнейшее карьерное продвижение и неуверенность в своих возможностях; психологические трудности принятия роли обучающегося. Формированию скептических настроений в отношении переподготовки и повышения квалификации в немалой степени способствует сама сложившаяся практика профессионального образования госслужащих. Это и действительно существующий разрыв между теорией и практикой, и не всегда продуманные формы организации учебного процесса, и проблема неэффективных межпредметных связей, и отсутствие четкого выделения научно обоснованной основы, как отдельных предметов, так и всей подготовки в целом.
|
Список литературы
|
1. Государственная служба Российской Федерации: основы управления персоналом / Под общей ред. В.П. Иванова. - М.: Известия, 2006. - С.195
2. Егоршин А.П. Управление персоналом - Н. Новгород: НИМБ, 2005. - С.57
3. Маслов Е. В. Управление персоналом. - М.: ИНФРА-М, 2005. - С. 96
4. www.mbaconsult.ru
5. www.workoteka.ru/
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|