книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
"Система управления трудовыми ресурсами на предприятии" ( Курсовая работа, 33 стр. )
"Совершенствование системы мотивации и стимулирпования персонала (на примере ООО "ЛеО")" ( Дипломная работа, 109 стр. )
"Совершенствование подбора персонала через рекрутинговые агентства на примере "Кадрового Агентства "Юнити" ( Дипломная работа, 137 стр. )
"Стратегическое управление персоналом организации" ( Реферат, 22 стр. )
"Текучесть кадров на примере ООО "Прокопьевское шахтостроительное управление №2". ( Дипломная работа, 85 стр. )
"Теоретико-методологические особенности изучения сопротивления работников организации организационным изменениям" 523 ( Курсовая работа, 40 стр. )
"Управление в области образования" ну5к22 ( Контрольная работа, 7 стр. )
"Управление персоналом современной организации" (материалы административно-хозяйственной деятельности ООО "Континент".) ( Дипломная работа, 85 стр. )
"Утечка мозгов": сущность, формы, механизм регулирования ( Курсовая работа, 33 стр. )
"Формирование и развитие персонала"1 ( Дипломная работа, 66 стр. )
"Формирование и развитие персонала" ( Дипломная работа, 66 стр. )
"Человеческие ресурсы": содержание, общая характеристика, качество "человеческих ресурсов" фирмы. Мотивация: сущность, обязательное условие при управлении персоналом ( Контрольная работа, 29 стр. )
)Кадровая политика ( Реферат, 15 стр. )
. Влияние психологических характеристик индивидов на психологический климат 254242 ( Контрольная работа, 17 стр. )
. Дайте определение понятию "производственная система". В чем отличие производственной системы и производственного процесса. 52352вв ( Контрольная работа, 14 стр. )
. Дайте понятие генеральному плану. Перечислите основные критерии разработки генерального плана 6352412 ( Контрольная работа, 15 стр. )
. Дать характеристику правовому статусу органов ТОС в соответствии с действующим законодательством РФ ец4242 ( Контрольная работа, 12 стр. )
. Кадры управления (менеджеры) и их роль в процессе деятельности пред-приятия ( Контрольная работа, 19 стр. )
. Как Вы считаете, обеспечивается ли действительно светский характер российского государства на современном этапе 24ыыы ( Контрольная работа, 2 стр. )
. Нормативно- правовые акты по подбору и расстановке кадров в государственном учреждении - Управлении Пенсионного Фонда РФ в г. Хабаровске и Хабаровском районе Хабаровского края 63522 ( Дипломная работа, 102 стр. )
. Охарактеризовать основные цели и направления деятельности органов ТОС. Как может реализовываться направление деятельности ТОС по профилактике правонарушений? Приведите примеры 89нрпа ( Контрольная работа, 11 стр. )
. Понятие и структура муниципального хозяйства е35242 ( Курсовая работа, 33 стр. )
. Понятие и сущность стимулирования инновационной активности управленческого персонала и исполнителей5 ( Курсовая работа, 25 стр. )
. ПОРЯДОК РАЗРАБОТКИ НОРМ ТРУДА ц2422 ( Контрольная работа, 14 стр. )
. Построить карту доли дефектной продукции 3124442 ( Курсовая работа, 37 стр. )

Содержание

Практическая часть 3

Список литературы 11

Практическая часть

1. "Воинская часть" (командир и рядовые)

Командиры должны постоянно обдумывать возможные способы улучшения службы и мотивации солдат, служащих в армии. Немаловажную роль здесь играет то, что даже не самые эффективные, а иногда и просто показательные методы привлекают всеобщее внимание (хотя часто и необоснованные надежды) вовлеченных в проект военнослужащих.

ПРЯМАЯ МОТИВАЦИЯ (20%).

Повышение разнообразия умений и навыков.

Здесь важно помнить, что именно разнообразие навыков, а не просто разнообразие само по себе является принципиальным. Если солдаты применяют ограниченное количество навыков, то необходимо искать способ стимулировать потребность к увеличению их количества.

Однако не всегда военнослужащие встречают увеличение разнообразия. Так монотонная служба позволяет солдатам разговаривать в процессе выполнения, какой - либо работы, но стоит внести элемент разнообразия общения станут затруднительными.

Солдатам так же необходимо дать ощущение признания используемых ими навыков. То есть нужно стремиться уделять внимание военнослужащим с целью публично объявить об исключительной ценности данного навыка у солдата. Такой подход, как правило, стимулирует солдата на усовершенствование навыков, расширения диапазона его способностей.

Повышение целостности службы.

Как уже отмечалось, солдаты испытывают большее удовлетворение от службы, которая имеет некоторый видимый результат. Повышение целостности задания может быть достигнуто за счет добавления к нему связанных с ним задач.

Повышение важности воинской обязанности.

Если солдат знает, как конкретно будут использованы результаты его труда, он начинает ощущать важность собственной работы, что стимулирует его к скорейшему выполнению работы при хорошем ее качестве.

Солдат всегда хочет знать, зачем он делает ту или иную работу. Поэтому при формулировке абсолютно любого задания необходимо упомянуть о целях, о том, что реально будет зависеть от скорости и качества выполнения данного задания, как эта работа "вливается" в работу взвода в целом.

Увеличение автономии.

Служба солдата состоит из решения задач разного уровня. Передача некоторых функций низкого уровня от командира к рядовым несет двойной эффект - концентрация усилий солдата на решении проблем и, одновременно, оказывает положительное влияние на мотивацию служащих.

Передача права принятия решений низкого уровня рядовым солдатам может рассматриваться как благо при условии, что они обучены и правильно понимают вс

Список литературы

1. Доронина И.В. Мотивация и стимулирование трудовой деятельности. - СПб.: Экономика, 2006. - 328с.

2. Захаров Н.И. Мотивационное управление в социально-экономических системах. - М.: Изд-во РАГС, 2004. - 249с.

3. Каверин С.Б. Мотивация труда. - М.: Издательство "Институт психологии РАН", 2004. - 224с.

4. Хамокова М.М. Мотивационная составляющая в формировании системы управления персоналом предприятий. - Нальчик: Кабардино-Балканский университет, 2004. - 16с.

5. Шаховой В.А. Мотивация трудовой деятельности: Учебное пособие. - М.: ООО "Вершина", 2005. - 224с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»