Дисциплина: Английский язык
 |
Перепишите следующие предложения, подчеркните в каждом из них глагол-сказуемое и определите его видовременную форму и залог. Переведите предложения на русский язык. В разделе (В) обратите внимание на особенности перевода пассивных конструкций. A) 1. In ou ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
Перепишите следующие предложения. Определите по грамматическим признакам, какой частью речи являются слова, оформленные окончанием s и какую функцию это окончание выполняет, т.е. служит ли оно е352242 ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
Перепишите следующие предложения, определите видовременную форму и залог глагола-сказуемого. Переведите предложения на русский язык. ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
|
Перфектные времена в английской грамматике ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
|
перь мы переходим к аспекту систем мер ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Плановая экономика ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
|
По определению банки это институты, которые ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
|
Подчеркните причастия, укажите их функцию, переведите предложения ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
показателем 3-го лица единственного числа глагола в Present Indefinite 754747 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Понятие "двойной предикат"(double predicate). е63411 ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
ПОНЯТИЕ И ВЗАИМОСВЯЗЬ СИНОНИМИИ, ПОЛИСЕМИИ И ОМОНИМИИ (доработка) ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
Понятие и взаимосвязь синонимии, полисемии и омонимии (версия) ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Поскольку бухгалтерский учет затрагивает людей во многих различных областях, публичный бухгалтерский учет и частный бухгалтерский учет включают в себя специализированные услуги. ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
|
Поставьте глагол, данный в скобках, в Present Perfect Tense. Переведите предложения на русский язык. Поставьте глагол, данный в скобках в Present Perfect или в Present Perfect Continuous tense. Переведите предложения на русский язык ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Поставьте следующие предложения в вопросительную форму и дайте краткие ответы по образцу ец5242 ( Контрольная работа, 3 стр. ) |
|
Практическая реализация задач по расширению потенциального словаря учащихся е352525 ( Курсовая работа, 37 стр. ) |
|
Практические аспекты обучения лексике английского языка в средней общеобразовательной школе.57 ( Дипломная работа, 91 стр. ) |
|
Практическое изучение проблемы вербализации эмоций в английском языке ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Практическое изучение использования омонимов и многозначных слов в английском языке ( Дипломная работа, 88 стр. ) |
|
Практическое изучение эмоциональности английского языка ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
|
Практическое изучение признака "наблюдаемость" в лексике английского языка ук524224 ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
Практическое изучение цветовой картины мира в английском языке ( Курсовая работа, 23 стр. ) |
|
Предикативные конструкции с инфинитивом ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
|
Предикативные конструкции с инфинитивом, а также особенности их использования в современном английском языке ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
|
Предлоги в английском языке ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 27 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
1. Основные средства обучения иностранному языку 4
2. Работа с текстом на уроке английского языка 7
2.1 Виды и классификация текстов для обучения 7
2.2 Особенности работы с текстом в процессе иноязычного общения 12
3. Примерный план уроков английского языка по работе с текстом 19
Заключение 27
Список литературы 28
|
|
Введение
|
|
Современный урок английского языка использует различные средства обучения для достижения максимальной эффективности овладения иностранным языком. Мы живем в эпоху технологического прогресса и информационных технологий, которые не обходят стороной и образование. Современный урок иностранного языка сегодня - это комплексная дидактическая работа с применением компьютеров, Интернет-технологий, современных технологических средств. Несмотря на такое разнообразие нововведений, безусловно способствующих повышению интереса и мотивации обучаемых к изучению иностранного языка, неизменным и по праву считающимся одним из самых действенных средств обучения иностранному языку сегодня по-прежнему считается текст, а точнее работа с текстом.
Данный курсовой проект посвящен работе с текстом на уроке иностранного языка. Тема работы актуальна, поскольку проблемы работы с текстом постоянно находятся в поле зрения методистов, разрабатывающих новые способы и методики эффективной работы с текстом.
Цель данной работы состоит в том, чтобы рассмотреть сущность, методику и эффект работы с текстом на уроке иностранного языка. Для достижения поставленной цели нами будут решаться следующие задачи:
1) освещение теоретических подходов к работе с текстом на уроке иностранного языка;
2) рассмотрение основных методик работы с текстом;
3) анализ эффективности работы с текстом на уроках иностранного языка;
4) составление примерного плана уроков по работе с текстом.
|
|
Список литературы
|
|
1. Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования. - М.: АСТ, 2005.
2. Гальскова Н.Д., Гез Н.И. Теория обучения иностранным языкам: Лингводидактика и методика. - М.: "Академия", 2004.
3. Климентенко А.Д. Теоретические основы методики обучения иностранным языкам в средней школе. - М.: Педагогика, 1981.
4. Колкер Я.М. и др. Практическая методика обучения иностранному языку. - М.: "Академия", 2000.
5. Маслыко Е.А. и др. Настольная книга преподавателя иностранного языка. - Минск: Высшая школа, 2001.
6. Миролюбов А.А. Общая методика преподавания иностранных языков в средних учебных заведениях. - М.: Академия, 2003.
7. Пассов Е.И., Кузовлев В.П., Царькова В.Б. Учитель иностранного языка: Мастерство и личность. - М.: "Просвещение", 1993.
8. Рогова Г.В., Верещагина И.Н. Методика обучения английскому языку на начальном этапе в общеобразовательных учреждениях. - М.: Просвещение, 1998.
9. Словарь лингвистических терминов. - М.: Академия, 2004.
10. Фоломкина М.К. Обучение чтению на иностранном языке в неязыковом ВУЗе. - М.: Колибри, 2003.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх