Введение 3

1. Общая характеристика профессиональной этики социолога 5

1.1. Сущность профессиональной этики 5

1.2. Этические принципы социолога 7

2. Этика в работе социолога -сотрудника ОВД 9

2.1. Соотношение профессиональной этики юриста и общегражданской этики 9

2.2. Проблема юридической законности и моральной справедливости в деятельности сотрудников ОВД 14

Заключение 19

Список литературы 20

Приложение 21

В настоящее время в России осуществляется обновление гуманитарного образования, важной составляющей которого является переориентация его на культурное развитие каждой отдельной личности, на удовлетворение духовных запросов и потребностей людей. В соответствии с реформой образования высшее образование в нашей стране нацелено на освоение мирового, в том числе и отечественного социально-гуманитарного знания. Значительная роль в этом процессе принадлежит социологии. Социология порождает особый взгляд на мир, особый способ видения окружающей среды. Мировосприятие человека, знакомого с предметным полем и методикой социологии, регулируется категориальной структурой социологического мышления, что дает возможность создания цельного представления о существующих в обществе социальных взаимодействиях.

Неуклонно возрастает влияние социологии на общественные процессы. Изучая все многообразие явлений социальности - социальные взаимодействия, социальные конфликты, социальный контроль и социальные организации -на каждой стадии этого изучения социолог может дать свое видение и истолкование социальных процессов, на которое затем будут опираться другие исследователи. От точности и объективности предоставленной социологом информации во многом зависит успех социальных преобразований, возможность погашения социальных конфликтов, сохранения социальной стабильности. Нравственная позиция социолога-профессионала во многом зависит от степени усвоения им основ профессиональной этики, дающей четкие моральные ориентиры профессиональной деятельности.

Актуальность и необходимость разработки курса основ профессиональной этики социолога обусловлена также все более возрастающей ролью профессиональной морали в жизни современного общества. Необходимость повышенных моральных требований, а значит и создания профессиональных моральных кодексов, проявляется прежде всего в тех областях деятельности человека, которые непосредственно связаны с воспитанием и удовлетворением потребностей личности. Именно к такой деятельности относится профессиональная деятельность социолога, призванного способствовать не только развитию общественных процессов, но и самосовершенствованию личности.

Кодекс этики социологов, составленный Социологической Ассоциацией, устанавливает общую систему ценностей, согласно которой социологи строят свою профессиональную работу. Кодекс составлен так, чтобы представить основные принципы и правила, касающиеся профессиональных ситуаций, с которыми могут встретиться социологи. Главной целью является благополучие и защита индивидов и групп, с которыми работают социологи. Соблюдение норм профессиональной этики при проведении научной работы, в преподавании, практической деятельности и при предоставлении услуг входит в сферу индивидуальной ответственности каждого социолога. (Кодекс представлен в приложении)

Каждый социолог может добавлять свои правила поведения, исходя из собственных личных ценностей, культуры и опыта, но не нарушая правила, зафиксированные в этом кодексе.

Цель данной работы: рассмотреть некоторые особенности профессиональной этики социолога.

1. Бражник С. И., Шишкин В. М., Тищенко П. И. Этика сотрудников ОВД. - Киев, 1999.

2. Золотухина-Аболина Е. В. Современная этика: сущность, истоки, категории морали, проблемы -Ростов-на-Дону, 2000.

3. Ибрагимов М. М., Куличенко В. В., Съедин В. Г. Профессиональная этика и эстетическая культура сотрудников органов внутренних дел. - Киев, 1998.

4. Основы этических знаний /Под ред. профессора М. Н. Росенко. - М.: Изд. "Лань", 1998.

5. Цвык В. А. Профессиональная этика социолога: Учеб. пособие. -М.: Изд-во РУДН, 2002. -132 с.

Примечаний нет.