Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 37 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Содержание
Введение 3
1. Анализ литературы 4
2. Суть кинематографа 8
3. Значение кино 9
4. Мышление на экране 12
5. Эстетика кино 16
6. Этика кино 21
7. Практическая часть 25
Заключение 32
Список литературы 34
Приложение 1 35
Приложение 2 38
|
|
Введение
|
|
Кинематограф - это, несомненно, вид искусства. Он может быть различен по своей форме и содержанию, но в любом случае здесь присутствует творчество - определяющий элемент любого искусства. Мне кажется, актуальность данной темы для работы менеджера можно обосновать следующим образом:
Во-первых, кино развивает мышление, дает "пищу" для размышлений, что в свою очередь влияет на интеллектуальный уровень развития человека. Во-вторых, при просмотре кинофильмов человек воспринимает эстетическую сторону ленты и при сравнительном анализе (пусть даже подсознательном) может сделать выводы, что является эстетичным, а что нет. В-третьих, в процессе просмотра большое влияние оказывают этические стороны картины: у человека формируются собственные нравственные взгляды на ту или иную проблему. Четвертое и самое главное для работы менеджера то, что из сюжета фильма можно вынести и практическую пользу для управления, например: как правильно подобрать команду, члены которой дополняют, усиливают друг друга (Куросава, "Семь самураев"); фильм "Двенадцать разгневанных мужчин" режиссера Сидни Люмета - выдающееся учебное пособие по групповой динамике и механизмам принятия групповых решений - подобные фильмы можно перечислять до бесконечности. Именно по этим причинам данная тема является актуальной.
Цель работы - характеризовать кино как искусство.
Задачи контрольной работы:
1. Изучить литературу по взятой теме;
2. Классифицировать информацию в виде все один к одному (концентрировать насыщенность текста и классические иллюстр
|
|
Список литературы
|
|
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
На уровень вверх