 |
Леонардо да Винчи ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Лепные изделия ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
ЛИЧНОСТЬ ГОМЕРА И ЕГО ИСКУССТВО ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Материал и выразительные средства скульптуры. Виды скульптуры ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Материалы и технология древнерусской иконописи, символика ее изобразительного языка ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
|
Местонахождение музея 7854 ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
|
Методика и практика коррекционного танца в развитии ребенка ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Методика обучения ребенка дошкольного возраста декоративно-прикладному искусству н5454 ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Методика преподавания в начальной школе построения декоративной композиции по мотивам башкирской росписи ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Методика проведения занятий по изобразительной деятельности в технике "графо" с детьми среднего дошкольного возраста ( Курсовая работа, 50 стр. ) |
|
Методика работы по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с иллюстрацией как средство обучения рисованию животных 765 ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
|
Микеланджело-скульптор ( Курсовая работа, 46 стр. ) |
|
Московский художественный театр ( Дипломная работа, 71 стр. ) |
|
Музей кино в городе Новосибирск 6567555 ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
Музей кино в городе Новосибирск 90078 ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
|
Музей кино в городе Новосибирск 7864 ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
Мультиплекс "Континенты кино" ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Мультиплекс "Континенты кино" 33333 ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
Мультиплекс "Континенты кино" 7865 ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
Мультиплекс "Континенты кино" Музей кино в городе Новосибирск 6470-8 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕТСКОЙ ПЕЙЗАЖНОЙ ЖИВОПИСИ ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Наука и искусство ( Реферат, 10 стр. ) |
|
Некоторые виды танцев в народной культуре и хореографическом искусстве ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
Неофициальное искусство 1960х-80х ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Новаторские поиски Леонардо да Винчи ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 22 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
ВВЕДЕНИЕ 3
1. СЕМЬ ТИПОВ ЦВЕТОВЫХ КОНТРАСТОВ 4
2. ЦВЕТА И КОНТРАСТЫ 6
2.1. КОНТРАСТ СВЕТЛОГО И ТЁМНОГО 6
2.2. КОНТРАСТ ХОЛОДНОГО И ТЁПЛОГО 13
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 17
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 18
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 19
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 20
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 21
ПРИЛОЖЕНИЕ 4 22
|
|
Введение
|
|
Цвета имеют обширный и сложный диапазон символических значений. Обобщения относительно определенного символизма любого из цветов сделать весьма трудно. Конечно, черный и белый (или светлый и темный) совершенно четко имеют разные значения и противопоставлены друг другу. Однако в некоторых культурах цвет смерти и траура - черный, в других - белый. Красный (цвет крови) обычно связывают с жизненным началом, активностью, изобилием, но в кельтском мире красный - знак смерти, а в Египте - знак угрозы. Эксперименты ученых показали, что некоторые цветовые ассоциации претендуют на то, чтобы иметь общечеловеческое значение. Красный повсеместно отмечается как сильный, "тяжелый", эмоциональный. Синий единодушно признан "хорошим". Люди предпочитают скорее светлые тона цвета, нежели темные, и "легкие" цвета - более популярны. Цвета, сильнее всего привлекающие наше внимание, - красный, желтый, зеленый и синий (последний чаще выбирался детьми). Красно-желтая часть спектра характеризовалась как теплая, и наоборот, сине-фиолетовая его часть - как холодная. Диапазон цветов, считающихся значительными, оказался более широким, чем это предполагалось, но, вероятно, это зависит от индивидуальной специфики восприятия каждого человека.
Вышесказанное только подтверждает актуальность нашей темы. А целью работы мы определим рассмотрение вопроса цветовых контрастов, а более подробно в данной работе остановимся на контрасте светлого и темного и на контрасте холодного и теплого.
|
|
Список литературы
|
|
1. Гоникман Э. И. Ваш талисман. Лечебная радуга камня. М.: Изд.дом МСП, 1997.
2. Дерибере М. Цвет в деятельности человека. M.: Стройиздат,1964.
3. Драгунский В. В. Цветовой личностный тест. Практическое пособие. M.- Mн. 2001.
4. Иттен И. Искусство цвета. M: Д.Аронов, 2001.
5. Иттен И. Основы цвета. М: Д.Аронов, 2002. (электронная версия)
6. Миронова Л. Н. Учение о цвете. Mинск, 1993.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх