книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Изучение этапов возникновения папского государства ( Контрольная работа, 16 стр. )
Изучение явления "пресвященного абсолютизма" во время царствования Екатерины Великой ( Реферат, 16 стр. )
Изучить культуру, традиции и обряды коренных народов Таймыра ( Курсовая работа, 42 стр. )
Изучить монголо-татарское вторжение на Русь и влияние Золотой Орды на дальнейшее развитие Руси ( Курсовая работа, 43 стр. )
Изучить некоторые события первого периода Великой Отечественной войны по мемуарам русских и немецких солдат и офицеров ( Реферат, 20 стр. )
Изучить противоречие и трудности социально-экономического развития страны в послевоенный период (1946-1990-е годы) ( Курсовая работа, 42 стр. )
Изучить реформы образования в эпоху Петра I ( Реферат, 23 стр. )
Изучить теорию развития политической социологии, напримере теории Аристотеля ( Курсовая работа, 24 стр. )
Изучить французский королевский двор 16-17 веков в его развитии ( Курсовая работа, 37 стр. )
Император Александр II и реформы 60-70 гг. XIX века ( Реферат, 22 стр. )
Император Николай 1 и его политика глазами современников и потомков 2005-12 ( Реферат, 12 стр. )
Император Николай 1 и его политика глазами современников и потомков ( Реферат, 16 стр. )
Императорское Человеколюбивое общество ( Курсовая работа, 21 стр. )
Императрица Анна Иоанновна и ее время* ( Курсовая работа, 33 стр. )
Империалистический характер Первой мировой войны. ( Курсовая работа, 30 стр. )
Империалистический характер Первой мировой войны. 2 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Империя "Ста дней" ( Контрольная работа, 29 стр. )
Индия в период английского завоевания. Индия как английская колония ( Курсовая работа, 51 стр. )
Индустриализация а5в ( Контрольная работа, 27 стр. )
Индустриализация в СССР ( Реферат, 17 стр. )
ИНДУСТРИАЛИЗАЦИЯ СССР: ОБУСЛОВЛЕННОСТЬ, ИСТОЧНИКИ, МЕТОДЫ, РЕЗУЛЬТАТЫ ( Контрольная работа, 18 стр. )
Инквизиция в Средние века в Западной Европе ( Курсовая работа, 31 стр. )
Иностранный капитал в экономике России (вторая половина XIX – начало XX вв.). ( Контрольная работа, 18 стр. )
Институт губернаторства со времен Петра I ( Реферат, 23 стр. )
Институт судебно-процессуального права в русском государстве по судебнику 1947 года ( Контрольная работа, 11 стр. )

Введение 3

1. История женского образования в России 6

1.1. Женское образование в XVIII веке 6

1.2. Женское образование в XIX веке 9

2. Женщина и образование во второй половине XIX века 16

2.1. Возникновение нового типа женщины во второй половине XIX века 16

2.2. Женские учебные заведения 19

3. Женское образование в начале XX века 25

Заключение 30

Список литературы 37

Приложение 1 39

Приложение 2 41

Ведущей тенденцией в развитии образования последнего времени стало стремление к возрождению в условиях современной России различных форм образования, свойственных отечественному обществу в дооктябрьский период - гимназий, лицеев, разнообразных училищ, кадетских корпусов и т.д. Современная педагогическая теория и практика, во все более значимой степени ориентируясь на гуманистические ценности, обнаруживает тенденцию движения к идеалам истинной образованности, культуры и интеллигентности человеческой личности. Как известно, в переломные моменты Российской истории, свидетелями наиважнейшего из которых является современное поколение россиян, принято искать корни происходящего в ее далеком прошлом.

Тысячелетняя история России таит немало загадок, и в последние годы наша страна открыла для себя новые и порой неожиданные варианты отечественной истории. Каждое время для истории России было по-своему судьбоносным. Однако отдельные периоды можно назвать определившими дальнейшую жизнь народа страны на долгие годы, и в настоящее время, на исходе столетия, на рубеже нового тысячелетия в общественном сознании усиливаются тенденции к осмыслению национального исторического прошлого, поиска во всем многообразии собственного исторического опыта ответов на злободневные вопросы современной эпохи, что представляется вполне закономерным и логически объяснимым явлением, - ведь только в фактологическом зеркал

1. Андреева-Бальмонт Е.А. Воспоминания. - М., 1996.

2. Бестужев-Лада И.В. Выступление на круглом столе "Философия, культура и образование" // Вопросы философии. - 1999. - № 3.

3. Кирсанова Р. Синий чулок // Родина, 1998. - № 1.

4. Кузминская Т.А. Моя жизнь дома и в Ясной Поляне. - М., 1986.

5. Леонтьев А.А. История образования в России от древней Руси до конца ХХ века. - М., 2004.

6. Лихачева Е. Материалы для истории женского образования в России. - СПб., 1890. - Т. 2.

7. Менделеев Д.И. Заметки о народном образовании в России. - СПб., 1901.

8. Некрасова Е. Из прошлого женских курсов. - М., 1887.

9. Очерки по истории мировой культуры. - М., 1997.

10. Паперно И. Семиотика поведения: Николай Чернышевский - человек эпохи реализма. - М., 1996.

11. Пономарёва В.В., Хорошилова Л.Б. Русское женское образование в XVIII - начале ХХ вв.: Приобретения и потери. - М., 2004.

12. Рослякова А.И. Из истории женского образования // Российские женщины и европейская культура: материалы V конференции, посвящённой теории и истории женского движения / Сост. и отв.ред. Г.А. Тишкин. СПб.: Санкт-Петербургское философское общество, 2001.

13. Сабанеева Е.А. Воспоминания о былом // История жизни благородной женщины. - М., 1996.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»