 |
Гендерные отноршения в русской литературе12 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Генрих Белль 6 ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
Георгий Васильевич Свиридов. Жизненный и творческий путь ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
Герои - карьеристы в романах Ф. Стендаля и О. де Бальзака ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
Герои и их судьбы в романе "Ярмарка тщеславия" ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Герои и их судьбы в романе "Ярмарка тщеславия" 2006-18 ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Герои рассказов В.Шукшина ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Герои – карьеристы в западноевропейской литературе ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
Герои–карьеристы в западноевропейской литературе ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
Герой поэзии Н.С.Гумилева 5763 ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
Герой романа Дефо Робинзон Крузо ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Гете «Фауст» ( Реферат, 8 стр. ) |
|
Ги де Мопассан как публицист. Жорж Дюруа как антипример журналиста ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Глава "Бунт" романа "Братья Карамазовы" Достоевского 567в ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
Глава 2. Степь в повести "Тарас Бульба" Н.В.Гоголя 20 Глава 3. Образ степи в произведении А.П.Чехова 24 ( Курсовая работа, 45 стр. ) |
|
Главные герои "Преступления и наказания" е53533343 ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
Главные герои творчества Лескова ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
Главный герой Фицджеральда «Великий Гэтсби». ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Говорящие фамилии в произведениях русской литературы ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
|
Гоголь как образец для творческого подражания Булгакова пе35353 ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
|
Гомеровские поэмы и предпосылки возникновения полисной организации ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
Горе от ума" как картина современных нравов ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
Господа Головлевы ( Дипломная работа, 81 стр. ) |
|
Государство, народ, личность в романе А.Н. Толстого "Петр I" ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Государь ( Реферат, 6 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 35 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
Глава I. Специфика концепта "Вера, Надежда, Любовь" 5
1.1. Сущность и аспекты когнитивной лингвистики 5
1.1.1. Понятие концепт 5
1.2. Когнитивная метафора 7
1.3. Актуализация концептов в языке 9
1.3.1. Актуализация концепта "Вера" в русском языке 9
1.3.2. Актуализация концепта "Надежда" в русском языке 12
1.3.3. Актуализация концепта "Любовь" в русском языке 14
1.4. Анализ синонимического ряда концептов "Вера", "Надежда", "Любовь" 14
1.4.1. Синонимический ряд концептов в русском языке 14
1.5. Актуализация концептов "Вера", "Надежда", "Любовь" в английском языке 19
Выводы по I главе 33
Заключение 34
Библиография 35-36
|
|
Введение
|
|
В последнее время понятие концепта активно вошло в научный обиход. Концепт является единицей описания картины мира - ментальной единицей, содержащей языковые и культурные знания, представления, оценки. В когнитивной науке концепт рассматривается как ментальная единица, которая постоянно переживает изменения: в его сферу могут входить все новые фоновые концепты, может меняться стандартный набор ситуации, и еще более подвижным является одиночный компонент в содержании.
Концепт реализуется в словесном знаке и в языке в целом. В таком случае ядро концепта составляет совокупная языковая и речевая семантика слов.
Цель данной работы - рассмотреть и проанализировать концепт "вера, надежда, любовь" на примере произведений современной русской и зарубежной литературы.
В связи с поставленной целью необходимо решить ряд следующих задач:
рассмотреть понятие "концепт",
составить синонимический ряд концептов "вера", "надежда", "любовь",
рассмотреть концепт "вера, надежда, любовь" в современных произведениях.
Методы, используемые при написании данной работы:
анализ теоретических источников по проблемам концепта;
анализ художественных произведений на выявление концепта.
Наличие концептов в языке любого народа привлекает внимание, потому что данные исследования могут помочь в изучении культуры самого народа и его истории.
На сегодняшний день данному вопросу уделялось довольно мало внимания. Значимость данной работы заключается в сравнительном анализе концепта "Вера, Надежда, Любовь" в русском и английском языках.
Изучению природы конц
|
|
Список литературы
|
|
1. Ивашева В.В. Судьбы английских писателей. - М.: Сов. писатель, 1989.
2. Лакофф Дж. Когнитивное моделирование / Женщины, огонь и опасные предметы. - М.: Наука, 1989.
3. Лакофф Дж., Джонсон М. Метафоры, которыми мы живем. / Язык и моделирование социального взаимодействия. - М.: Наука, 1987.
4. Лихачев Д.С. Концептосфера русского языка // Очерки по философии художественного творчества. - СПб.: Питер, 1999. - С.147-165.
5. Митрофанова О.И. Понятие концепта и его эволюции на примере концепта вера // II Международные Бодуэновские чтения. - Казань: КГУ, 2003.- Т. 1.- С.163-165.
6. Степанов Ю. С. Константы: словарь русской культуры. - М.: Языки русской культуры, 1997.
7. Флоренский П.А. Столп и утверждение истины. - М.: Просвещение, 1990. - Т.1.
8. Хрестоматии по современной зарубежной литературе. - М.: Просвещение, 1999
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх