книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Стилистические особенности литературной критики XIX века (на примере статей Н.А.Добролюбова) ( Курсовая работа, 29 стр. )
Стилистические особенности метафоры на примере романа А. Грина "Бегущая по волнам" ( Курсовая работа, 30 стр. )
СТИЛИСТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА РАСКРЫТИЯ ОБРАЗА ПЕЧОРИНА ( Курсовая работа, 36 стр. )
СТИЛИСТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА РАСКРЫТИЯ ОБРАЗА ПЕЧОРИНА 2010-36 ( Курсовая работа, 36 стр. )
Стилистические функции обращения в русской поэзии XX века (на примере лирики Александра Блока) ( Курсовая работа, 34 стр. )
Стилистические функции сложных прилагательных на примере "Донских рассказов" М.А. Шолохова (Белоруссия) ( Курсовая работа, 54 стр. )
Стилистические функции сложных прилагательных на примере "Донских рассказов" М.А. Шолохова е5353232 ( Курсовая работа, 54 стр. )
СТИЛИТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЗАПИСКИ О ПУШКИНЕ ( Контрольная работа, 23 стр. )
Стиль в литературе ( Контрольная работа, 11 стр. )
Структура и проблематика романа Т.Манна (Белоруссия) ( Контрольная работа, 9 стр. )
Структура и проблематика романа Т. Манна ( Контрольная работа, 9 стр. )
Структурно - семантические типы фразеологизмов в произведениях М. Булгакова (На материале романа "Мастер и Маргарита") ( Дипломная работа, 85 стр. )
СТЫЛЁВАЯ АДМЕТНАСЦЬ РАМАНА "ХРЫСТОС ПРЫЗЯМЛІЎСЯ Ў ГАРОДНІ" (Белоруссия) ( Курсовая работа, 25 стр. )
Стылістычныя фігуры, звязаныя з адхіленнямі ад пэўных камунікатыўна-лагічных нормаў афармлення фраз (Белоруссия) ( Реферат, 8 стр. )
Судьба Матрены 785а ( Контрольная работа, 24 стр. )
Судьба России и русского крестьянства в контексте изучения творчества И.А. Бунина в школе ( Дипломная работа, 97 стр. )
Судьба человеческая, судьба народная в трагедии А.С. Пушкина "Борис Годунов". Тема крестьянского восстания в произведении А.С.Пушкина "Капитанская дочка" ( Дипломная работа, 88 стр. )
Сущность символизма. Символизм А.Блока ( Курсовая работа, 25 стр. )
Сходство и различие в изображении Родины А.Блоком и С. Есениным ( Курсовая работа, 27 стр. )
Сценарий вечера " Владимир Высоцкий. Прерванный полет" ( Контрольная работа, 9 стр. )
Счастливые и несчастливые герои А.П.Чехова ( Курсовая работа, 25 стр. )
Счастливые и несчастливые герои ("Вишневый сад" А.П.Чехов) ( Контрольная работа, 4 стр. )
Счастливые и несчастливые герои ("Вишневый сад" А.П.Чехов) й3111 ( Контрольная работа, 4 стр. )
Твардовский ( Контрольная работа, 19 стр. )
Творчая ¦ндыв¦дуальнасць А.Грачан¦кава (Белоруссия) ( Реферат, 23 стр. )

Введение 3

1. Стилистика и жанровое своеобразие романа 5

1.1. Преступление Р.Раскольникова 5

1.2. Уголовная основа романа 7

2. Одиночество героев романа "Преступление и наказание" 11

2.1. Р.Раскольников 11

2.2. С.Мармеладова 17

3. Одиночество внутри и снаружи 24

3.1. "Раскол" Родиона Раскольникова 24

3.2. "Здравый смысл" теории Раскольникова 27

Заключение 31

Список литературы 33

Научная литература о творчестве Достоевского получила всемирное распространение. Исследователи отмечали, что в поле художественного зрения Достоевского-романиста оказались парадоксальные взлеты и падения человеческой личности в противоречивую трагедийную эпоху социально-общественных катастроф в мире, девальвации духовных общечеловеческих ценностей. В своих философских романах-трагедиях писатель пристально всматривается в социальную психологию "подпольного человека" - индивидуалиста ("Записки из подполья"), бунтарские и террористические действия "сверхчеловеков", уверовавших в то, что им "все позволено" (Раскольников в "Преступлении и наказании", Ставрогин, Кириллов в "Бесах", Иван Карамазов в "Братьях Карамазовых"), поражается широкому размаху карамазовской души, в котором "идеал Мадонны" уживается с "идеалом содомским", прослеживая, как в сердцах людей "дьявол с богом борется".

Голос Достоевского для одних исследователей сливается с голосами тех или иных из его героев, для других является своеобразным синтезом всех этих идеологических голосов, для третьих, наконец, он просто заглушается ими. С героями полемизируют, у героев учатся, их воззрения пытаются доразвить до законченной системы. Герой идеологически авторитетен и самостоятелен, он воспринимается как автор собственной полновесной идеологической концепции, а не как объект завершающего художественного видения Достоевского. Для сознания критиков прямая полновесная значимость слов героя разбивает монологическую плоскость романа и вызывает на непосредственный ответ, как если бы герой был не объектом авторского слова, а полноценным и полноправным носителем собственного слова.

Множественность самостоятельных голосов и сознаний, подлинная полифония полноценных голосов действительно является основною особенностью романов Достоевского. Не множество характеров и судеб в едином объективном мире в свете единого авторского сознания развертывается в его произведениях, но именно множественность равноправных сознаний с их мирами сочетается здесь, сохраняя свою неслиянность, в единство некоторого события. Главные герои Достоевского действительно в самом творческом замысле художника не только объекты авторского слова, но и субъекты собственного, непосредственно значащего слова

Достоевский ищет пути нравственного совершенствования людей через очищение покаянием и страданием; духовное возрождение он видел в обращении к идее Христа-гуманиста, носителя общечеловеческих ценностей. Следуя своей концепции нравственного возрождения личности и общества, писатель стремится воссоздать идеал "вполне прекрасного человека" (князь Мышкин - Христос в романе "Идиот"), проповедует неотвратимость прихода "золотого века" человечества, когда "люди могут быть прекрасны и счастливы, не потеряв способности жить на земле" ("Сон смешного человека"). "Я не хочу и не могу верить, чтобы зло было нормальным состоянием людей", - убежден герой Достоевского. Нравственную победу Раскольникова писатель видит в преодолении им чувства "разомкнутости с человечеством".

Существуют разные исследовательские концепции: анализ трагедии Раскольникова с материалистических и социологических позиций (Д. Писарев), в контексте антинигилистических (Н. Страхов) и философско-религиозных (В.Розанов) исканий.

Цель данной работы - рассмотреть мотив одиночества в романе Ф.М.Достоевского "Преступление и наказание".

Задачи:

рассмотреть стилистику и жанровое своеобразие романа;

выявить одиночество героев романа "Преступление и наказание";

рассмотреть одиночество внутри и снаружи.

Список литературы

1. Абельтин Э.А., Литвинова В.И. "Преступление и наказание" Ф.М. Достоевского в контексте современного изучения классики. - Абакан: Изд-во Хакасского государственного университета им Н.Ф. Катанова, 1999.

2. Бахтин М.М. Проблемы творчества Достоевского. - СПб.: Речь, 2002.

3. Бражников И.Л. Пространство внутреннее и внешнее. - М.: Кафедра, 1999.

4. Гроссман Л. Достоевский. - М.: Просвещение, 1999.

5. Достоевский Ф.М. Преступление и наказание. - М.: Просвещение, 2004.

6. Карякин Ю.Ф. Самообман Раскольникова. - СПб.: Речь, 2003.

7. Писарев Д. И. Борьба за жизнь. // Собр. сочинений. - М., 1986.

8. Писарев Д.И. Собрание сочинений в 4-х тт. - М.: Просвещение, 1991. - Т.4.

9. Русская литература. / Сост. Каплан И.Е., Пинаев М.Т. - М.: Просвещение, 1993.

10. Сахаров В. Вечная Сонечка / Ф.М.Достоевский. - М., 2004.- С.4.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»