книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Формирование и развитие правовой культуры ( Реферат, 13 стр. )
Формирование инновационной среды в педагогическом коллективе нуе3533 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Формирование интеллектуальной готовности к обучению в школе ( Курсовая работа, 36 стр. )
Формирование интеллектуальной готовности детей шестилетнего возраста к обучению в школе ( Контрольная работа, 11 стр. )
ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ УЧАЩИХСЯ СРЕДСТВАМИ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ ( Курсовая работа, 29 стр. )
Формирование информационных умений при работе с источниками информации (текстами) ( Дипломная работа, 102 стр. )
Формирование когнитивной компетентности старшеклассни-ков на уроках информатики (на примере изучения темы "Базы данных") ( Дипломная работа, 98 стр. )
Формирование коммуникативных умений младшего школьника в процессе коллективной и групповой деятельности на уроке ( Курсовая работа, 39 стр. )
Формирование коммуникативных умений на уроках иностранного языка с использованием НЛП и определении оптимальных типов и видов упражнений, направленных на формирование коммуникативных умений ( Дипломная работа, 96 стр. )
Формирование коммуникативных компетенций в условиях центрообразования в системе непрерывного образования ( Курсовая работа, 38 стр. )
ФОРМИРОВАНИЕ КОНКРЕТНЫХ ЧЕРТ И КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ 12 ( Реферат, 20 стр. )
Формирование культурно - гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста посредством комплексной воспитательно - образовательной деятельности в условиях ДОУ ( Дипломная работа, 66 стр. )
Формирование культуры общения на уроках информатики в УНПО ( Контрольная работа, 28 стр. )
Формирование культуры общения на уроках информатики в УНПО 2010-28 ( Контрольная работа, 28 стр. )
Формирование культуры взаимоотношений младших школьников в педагогическом процессе школы ( Дипломная работа, 55 стр. )
ФОРМИРОВАНИЕ ЛЕКСИЧЕСКИХ НАВЫКОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ (АНГЛИЙСКОМУ) ЯЗЫКУ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ (черновик) ( Курсовая работа, 22 стр. )
Формирование лидерских качеств через систему самоуправления у средних подростков ( Курсовая работа, 36 стр. )
ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ ЧЕЛОВЕКА. СТРУКТУРА МОТИВАЦИОННО-ПОТРЕБНОСТНОЙ СФЕРЫ ( Реферат, 20 стр. )
Формирование личности ребенка в семье ( Реферат, 22 стр. )
ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ ЧЕЛОВЕКА. СТРУКТУРА МОТИВАЦИОННО-ПОТРЕБНОСТНОЙ СФЕРЫ ( Реферат, 20 стр. )
Формирование личности в процессе семейного воспитания ( Курсовая работа, 22 стр. )
Формирование личности дошкольника в системе образования Японии ( Реферат, 17 стр. )
Формирование математических представлений, задача подготовки детей 5-6 лет к школе ( Курсовая работа, 40 стр. )
Формирование математических представлений у дошкольников в игре ( Курсовая работа, 40 стр. )
Формирование математических представлений у детей дошкольного возраста с ДЦП ( Курсовая работа, 48 стр. )

2.1. Диагностика социальной направленности характера подростков и характерологических особенностей личности

2.2. Социально-педагогическая работа по формированию социальной направленности у подростков

Работа проводилась в средней общеобразовательной школе № 191 Ленинского района города Новосибирска в 8 "Б" классе. Количество испытуемых составило 16 человек. Возрастной состав испытуемых приведена в табл. 1.

Таблица 1

Возрастной состав испытуемых подростков

Девочки:

Мальчики

Даша, 13 лет Костя, 13 лет

Катя, 14 лет Юра, 14 лет

Марина, 13 лет Витя, 14 лет

Юля, 13 лет Саша, 15 лет

Ира, 12 лет Вася, 13 лет

Оля, 13 лет Игорь, 13 лет

Маша, 14 лет Коля, 14 лет

Наташа, 15 лет Женя, 13 лет

Прежде чем реализовывать опытно-экспериментальную работу, мы провели исследование характера подростков, социальной направленности в характере подростков. В рамках исследования мы изучали у подростков особенности характера, в том числе выявляли акцентуации характера с помощью теста-опросника

Список литературы

1. Кириченко А.В. Акмеологическое воздействие в профессиональной деятельности: теория, методология, технология // Дисс.докт.наук. М.: РАГС. 1999. С.46.

2. Бубнова С.С. Исследования индивидуальной структуры ценностных ориентаций личности // Психологический анализ учебной деятельности. М., 1991. С.26-36.

3. Голфаст В.Б., Красноносенко Г.Ф. Структура жизненных ориентаций // Семья в крупном городе. Л., 1983. С.171-174.

4. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. М., 1996. С.153.

5. Кон И.С. Психология ранней юности // Книга для учителя. М.: Просвещение. 1989. С.255.

6. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М., 1968. С.464.

7. Прихожан Л.М., Толстых Н.Н. Подросток в учебнике жизни. М.: Знание. 1990. С.80.

8. Журавлев А. Л. Психологические факторы физического и психического здоровья человека: (по материалам исследований ИП РАН) // Психологический журнал. - 2004. - Т. 25, N 3. - С. 107-117

9. Быков С. В. Диагностика локуса контроля личности в асоциальных подростковых группах // Психологический журнал. - 2004. - Т. 25, N 3. - С. 34-43.

10. Результаты исследования локуса контроля групп подростков с различной социальной направленностью // Психологический журнал. - 2004. - Т. 25, N 4. - С. 20- 24

2. Анцыферова Л. И. Мудрость и ее проявления в разные периоды жизни человека // Психологический журнал. - 2004. - Т. 25, N 3. - С. 17- 24.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»