Дисциплина: Программирование
 |
Генератор выражений ( Курсовая работа, 14 стр. ) |
|
Генерация метаданных для файлов данных спутника FY-1D ( Курсовая работа, 11 стр. ) |
|
Генерация расписания занятий с применением распределенных генетических алгоритмов ( Дипломная работа, 72 стр. ) |
|
ГЕНЕРАЦИЯ УЧЕБНЫХ ЗАДАЧ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ОНТОЛОГИЙ ( Курсовая работа, 10 стр. ) |
|
Геометрический метод решения задач ЛП ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
Графический редактор SketchMarket с редкой возможностью троекратного Undo ( Дипломная работа, 10 стр. ) |
|
Графический редактор Marsian Paint ( Курсовая работа, 7 стр. ) |
|
Графический редактор CoolPaintM с уникальной особенностью растушевки, осветления и затемнения ( Курсовая работа, 8 стр. ) |
|
Графический редактор GrEdit ( Курсовая работа, 7 стр. ) |
|
Графический редактор Be Painter! ( Курсовая работа, 10 стр. ) |
|
Данный пакет состоит из двух программ: «Клиент» и «Сервер» ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Два алгоритма для решения задачи линейного суммарного запаздывания ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
Диалоги ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
|
Динамическое программирование ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
|
Для возделывания в хозяйстве кукурузы и гороха на зерно выделен участок пашни и необходимые трудовые резервы ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
Домашняя работа по дисциплине "Основы теории управления"* ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Домашняя работа по дисциплине "Основы теории управления" ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Доработка компилятора Free Pascal: Case of string ( Курсовая работа, 10 стр. ) |
|
Драйверы устройств в ОС Linux (ядра 2.4/2.6) ( Курсовая работа, 37 стр. ) |
|
Задача машинного анализа электрических цепей ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Задача №2. Создать, отладить и протестировать приложение "Расчет заработной платы работников предприятия". ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Задачи ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
|
Закрепление полученных знаний по языку программирования Turbo Pasca ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
Запоминающие устройства персонального компьютера 4 ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
Зачетная работа по курсу ЯП и МТ за осенний семестр ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 115 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Аннотация
Введение
Постановка задачи
Программа должна работать в графическом режиме, прорисовывать данные фигуры
1. Фигуры при этом должны перемещаться и обладать следующим свойствами:
а) Тип объекта.
б) Имя объекта.
в) Цвет.
г) Ось вращения в центре объекта.
д) Размер объекта.
2. Создать пункта меню, и подменю: О курсовом проекте, который вызывает диалоговое окно Титульный лист, в котором ставиться оценка за Курсовой проект, ее значение записывается в реестр, изменить значение переменной нельзя, даже при повторном запуске программы.
3. Данные о добавленных объектах должны храниться в базе данных.
4. Данные о добавленных объектах должны храниться в файле.
5. Должна существовать возможность объединять фигуры в группы. При изменении свойств группы, изменяются свойства всех фигур, входящих в нее.
6. Должны соблюдаться следующие характеристики движения:
а) Фигура с меньшим значением цвета останавливается и пропускает фигуру с большим значением.
б) Фигуры проходят сквозь экран.
в) Вращение фигуры происходит вокруг ее центра.
Описание математической модели
Алгоритм программы
Блок-схемы
Руководство пользователя
Текстовый пример
DEMIDOVA.cpp
CAboutDlg.h
DEMIDOVA.h
DEMIDOVA.cpp
DEMIDOVADoc.h
DEMIDOVAView.cpp
DEMIDOVAView.h
AddFigura.cpp
AddFigura.h
ChildFrm.h
DeleteFigura.cpp
DeleteFigura.h
Figura.cpp
Figura.h
MainFrm.h
PropertiesFigura.cpp
PropertiesFigura.h
Record.cpp
Record.h
Groups.h
Groups.cpp
PropertiesGroups.h
PropertiesGroups.cpp
DEMIDOVA.rc
|
|
Введение
|
|
При написании данного курсового проекта используется язык высокого уровня С++. Язык С++ - это очередная ступень эволюции языков программирования. Его создание вызвано процессом усовершенствования и адаптации, который определял разработку компьютерных языков в течении последних лет. Подобно всем успешными языкам, которые увидели свет раньше, С++ опирается на прошлые достижения постоянно развивающегося искусства программирования.
Язык С++ был разработан Бьярни Страуструпом в 1979 г. Первоначально создатель нового языка назвал его "С с классами", но в 1983 году это имя было изменено на С++. С++ полностью включает элементы языка С. Таким образом, С можно считать фундаментом, на котором построен С++. Большинство дополнений, которые Страуструп внес в С, были предназначены для поддержки объектно-ориентированного программирования. По сути, С++ - это объектно-ориентированная версия языка С.
На протяжении 1980-х годов С++ интенсивно развивался и к началу 1990 годов уже был готов для широкого использования. Рост его популярности носил взрывоподобный характер, и к концу этого десятилетия он стал самым широко используемым языком программирования. В наши дни язык С++ по-прежнему имеет неоспоримое превосходство при разработке высокопроизводительных программ системного уровня.
MS Visual Studio C++ - это язык программирования высокого уровня. Он многофункционален, позволяет писать как небольшие мини-программы, так строить многоуровневые программы, игры, а также операционные системы.
|
|
Список литературы
|
|
|
|
Примечания:
|
|
работа не полностью
|
|
|
На уровень вверх