книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Операционные системы. Лабораторная работа № 3 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Описание программы ( Контрольная работа, 10 стр. )
Описание программы ( Контрольная работа, 17 стр. )
Определение максимума (минимума) функций методом «золотого сечения» 2008-19 ( Курсовая работа, 19 стр. )
Определение максимума (минимума) функций методом «золотого сечения» ( Курсовая работа, 20 стр. )
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ЦЕНТРА ТАЙФУНА ПО СЕРИИ СПУТНИКОВЫХ ИЗОБРАЖЕНИЙ ( Курсовая работа, 16 стр. )
Оптимізація формування состава збірного поїзда методом цілочисельного лінійного програмування (Украина) ( Контрольная работа, 5 стр. )
Организация хранения и обработки пространственных данных в настольных и промышленных СУБД ( Дипломная работа, 47 стр. )
Освоение математического аппарата вейвлет-анализа для последующего восстановления температурных фронтов поверхности океана на основе совместного анализа разномасштабной спутниковой информации ( Курсовая работа, 13 стр. )
Освоение методики проектирования сложных управляющих программ, изучение типовых приемов и получение практических навыков в программировании ( Курсовая работа, 31 стр. )
Основные методы объекта Range ( Контрольная работа, 11 стр. )
Основные механизмы IPC в операционных системах семейства Windows 3 ( Реферат, 15 стр. )
Основные типы МР3-плееров. Понятие и сущность МРЗ. ( Реферат, 7 стр. )
Основные этапы создания слайдов ( Контрольная работа, 15 стр. )
ОСНОВЫ ПРОГРАММИРОВАНИЯ НА АЛГОРИТМИЧЕСКОМ ЯЗЫКЕ С (Белоруссия) ( Курсовая работа, 62 стр. )
основы управления оперативной памятью ( Контрольная работа, 7 стр. )
ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ЭЛЕКТРОННЫХ ЭНЦИКЛОПЕДИЙ………………………………………..12 ( Курсовая работа, 25 стр. )
Особенности эксплуатации различных видов серверного программного обеспечения ( Контрольная работа, 18 стр. )
Ответы на вопросы информатика и программирование ( Контрольная работа, 149 стр. )
Отделение льда от облачности по динамике изображе-ний спутников NOAA ( Курсовая работа, 18 стр. )
ОТЧЕТ О ЛАБОТАРОРНОЙ РАБОТЕ Методы и средства анализа данных по теме: "Система анализа данных WEKA" ( Контрольная работа, 13 стр. )
Отчет по дисциплине "Базы данных" лабораторная работа №5 "Создание экспертной систем с помощью программы VP-EXPERT" ( Контрольная работа, 13 стр. )
Отчет по дисциплине "Базы данных", лабораторная работа №3 "Использование СУБД MySQL" ( Реферат, 22 стр. )
Отчет по дисциплине "Базы данных" лабораторная работа №4 "Проектирование и реализация информационно-поисковой системы с помощью CASE-средства DBDesigner" 2006-17 ( Реферат, 17 стр. )
Отчет по дисциплине "Базы данных" лабораторная работа №4 "Проектирование и реализация информационно-поисковой системы с помощью CASE-средства DBDesigner" ( Реферат, 17 стр. )

Исходный текст задания 3

Введение 4

Анализ предметной области 5

Постановка задачи в формализованном виде 6

Общая блок-схема (структурограмма) и текстовое описание программы 8

Блок-схема (структурограмма) и текстовое описание алгоритма выбора файла-картинки для загрузки 11

Руководство пользователя 15

Скриншоты тестовых запусков программы 16

Листинг программы 19

Unit1.h 19

Unit1.cpp 20

Unit2.h 21

Unit2.cpp 22

Литература 23

В современном обществе люди большую часть своего времени уделяют работе. Распорядок дня многих (особенно жителей мегаполисов) сводится к трем действиям: поспать, что-то быстро съесть и работать. Времени (а нередко и сил) на общение с собственными детьми не хватает. Именно поэтому малышам стараются найти занятие – например, просмотр мультиков, собирание пирамидок или раскрашивание картинок.

Кто из малышей не любит раскраски? Герои любимых мультфильмов, персонажи сказок, растения, пейзажи и автомобили оживают под кистью юного волшебника. Только что на листе были скучные черные линии – а вот уже озорная кошка играет с клубком… Плоский чёрно-белый мир обретает цвета, наливается красками.

В магазинах сейчас продаётся огромное количество картинок для раскрашивания, но стоят они недёшево. Хватает одной книжечки от силы на пару часов, потом приходится покупать новую. Есть и еще один недостаток – неосторожно капнув на картинку, проведя неправильную линию, ребенок может расстроиться – а изменить уже ничего нельзя, рисунок не спасешь.

Этих недостатков лишены компьютерные раскраски, одна из которых разрабатывается в рамках данного курсового проекта.

1. Архангельский А.Я. Библиотека С++ Builder 5: 70 компонентов ввода/вывода информации. – М.: Бином, 2000

2. Архангельский А.Я. Программирование в С++ Builder 5. – М.: Бином, 2002

3. Ермолаев В., Сорока Т. C++ Builder: Книга рецептов. – М.: Кудиц-Образ, 2006

4. Культин Н. C++ Builder. – СПб.: BHV, 2006

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»