книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Эмпирическое исследование восприятия дружбы в подростковом возрасте ( Курсовая работа, 45 стр. )
Эмпирическое исследование взаимосвязи уровня субъективного контроля и самооценки23 ( Реферат, 20 стр. )
Эмпирическое исследование психолого-педагогических методов профилактики наркомании в школе ( Дипломная работа, 108 стр. )
Эмпирическое исследование интеллектуальных способностей 2010-40 ( Курсовая работа, 40 стр. )
Эмпирическое исследование взаимосвязи эмоциональных состояний школьников и успешности учебной деятельности ( Курсовая работа, 56 стр. )
Эмпирическое исследование лидерства среди учащихся средней образовательной школы ( Дипломная работа, 90 стр. )
Эмпирическое исследование влияния стилей семейного воспитания на особенности формирования самооценки ребенка ( Дипломная работа, 81 стр. )
Эмпирическое исследование влияния индивидуально-типологических особенностей менеджеров на эмоционального выгора-ние в условиях коммерческой организации ( Дипломная работа, 73 стр. )
Эмпирическое исследование особенностей взаимоотношений матери и ребенка в неполной семье 2006-105 ( Дипломная работа, 105 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНО-ТИПОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ МЕНЕДЖЕРОВ НА ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЕ В УСЛОВИЯХ КОММЕРЧЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ( Дипломная работа, 110 стр. )
Эмпирическое исследование адаптации сотрудников к профессиональной деятельности в зависимости от их индивидуально-личностных особенностей ( Курсовая работа, 51 стр. )
Эмпирическое исследование проблемы особенностей Развития внимания детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи ( Дипломная работа, 126 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ПОДРОСТКОВ НА СКЛОННОСТЬ К ТАБАКОКУРЕНИЮ ( Дипломная работа, 84 стр. )
Эмпирическое исследование психологических причин текучести кадров государственных управленцев ( Дипломная работа, 77 стр. )
Эмпирическое исследование особенностей ценностных ориентаций консультантов по продажам ( Дипломная работа, 76 стр. )
Эмпирическое исследование представлений о семье в разных группах старшеклассников и студентов ( Курсовая работа, 42 стр. )
Эмпирическое исследование представлений о личностных факторах успешной карьеры ( Курсовая работа, 48 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТИЯ РЕЧЕВОГО МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДО-РАЗВИТИЕМ РЕЧИ III УРОВНЯ ( Дипломная работа, 125 стр. )
Эмпирическое исследование личностных особенностей музыкально одаренных подростков 2009-32 ( Курсовая работа, 32 стр. )
Эмпирическое исследование взаимосвязи тревожности у старших дошкольников с особенностями общения со сверстниками ( Дипломная работа, 120 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ ЛИЧНОСТНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ И САМОВОСПРИЯТИЯ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗ-РАСТЕ ( Дипломная работа, 50 стр. )
Эмпирическое исследование школьной тревожности ( Курсовая работа, 32 стр. )
Эмпирическое исследование индивидуальных особенностей памяти школьника и их проявления в процессе обучения34 ( Дипломная работа, 62 стр. )
Эмпирическое исследование особенностей социального поведения подростков1 ( Курсовая работа, 38 стр. )
Эмпирическое исследование особенностей взаимоотношений матери и ребенка-подростка в неполной семье ( Дипломная работа, 81 стр. )

Содержание:

Введение 3

1. Анализ базовых особенностей сопротивления клиента в процессе психологического консультирования 4

1.1 Общее теоретические подходы к сопротивлению клиента 4

1.2 Сопротивление клиента при первой встрече – основная проблема при проведении психологического консультирования 5

1.3 Теоретические механизмы сопротивления 11

2. Анализ параметров сопротивления клиента на примере проведение консультации 15

2.1 Примеры сопротивления клиентов 15

2.2 Практический анализ причин сопротивления клиента 18

3. Направления снятия психологического напряжения у клиента на основе методик гельштат-терапии 22

Заключение 26

Список литературы 28

Введение

Сопротивление – согласно З. Фрейду – сила и процесс, производящие вытеснение и поддерживающие его посредством противодействия переходу представлений и симптомов из бессознательного в сознание. Сопротивление – верный признак конфликта и исходит из тех же высших слоев и систем пси-хики, кои в свое время произвели вытеснение. Сопротивление может быть только выражением Я, кое в свое время произвело вытеснение, а теперь хочет его сохранить.

Отдельно случаем сопротивления является сопротивление больного ле-чению – сила, препятствующая осознанию забытых воспоминаний, переведе-нию их из бессознательного в сознательное для установления ассоциативных связей воспоминаний бессознательных и сознательных. В процессе психоана-литической терапии это сопротивление создает неосознаваемое противодей-ствие клиента врачу и выздоровлению. Это сопротивление формируется под влиянием Я, не желающего прекратить вытеснения, и сексуальных влечений, не желающих отказаться от замещающего удовлетворения, пока не известно, даст ли реальный мир что-то лучшее.

Актуальность работы заключается в том, что клиент приходит за психо-логической помощью с двумя сильными чувствами – страхом и надеждой и основной задачей консультанта является задача ослабить страх и укрепить на-дежду.

Проблемность работы проявляется в умении консультанта владеть спе-циальными психотерапевтическими навыками и способности уделять особое внимание клиентам, которые не хотят или отказываются к проявлению со-трудничества в процессе консультирования.

Как было показано выше, теоретические концепции, объясняющие про-цесс сопротивления клиента в процессе консультирования строятся на работах З. Фрейду. Согласно его концепции вся психоаналитическая теория построена на признании сопротивления, оказываемое клиентом при попытке сделать его бессознательное сознательным. Объективный признак сопротивления – то, что ассоциативные мысли клиента остаются необъяснимыми или далеко ук-лоняются от обсуждаемой темы.

Соответственно для достижения положительного результата в процессе консультирования психолог-кон¬суль¬тант должен преодолеть сопротивление клиента. Сопротивление может быть преодолено несколькими способами и на нескольких уровнях клинического взаимодействия. Психотерапевты и теоре-тики различных направлений используют его совершенно по-разному.

Цель данного исследования рассмотреть обобщенная базовая концеп-цию и, затем рассмотрены некоторые пути проявления сопротивления некото-рых основных психотерапевтических концепциях.

В рамках данной работы рассмотрим следующие задачи, призванные наиболее полно раскрыть цель и тему работы:

• проанализировать анализ базовых особенностей сопротивления клиента в процессе психологического консультирования: определить теоретические подходы к сопротивлению и механизмам сопротивления клиента, особен-ности сопротивления при первой встрече;

• анализ параметров сопротивления клиента на примере проведение кон-сультации;

• рассмотрение направлений снятия психологического напряжения у клиента на основе методик гельштат-терапии.

1. Анализ базовых особенностей сопротивления клиента в процессе психологического консультирования

1.1 Общее теоретические подходы к сопротивлению клиента

Сопротивление – это импульсивное действие, направленное на защиту привычной идентичности и знакомого мира от того, что воспринимается как угроза. В глубинной психотерапии сопротивление – это те способы, с помо-щью которых клиент избегает состояния истинного субъективного присутст-вия – открытости и экспрессивности – в психотерапевтической работе. Осоз-наваемая и неосознаваемая угроза состоит в том, что погружение бросит вы-зов бытию клиента в его мире.

Сопротивление – это не то же самое, что противостояние клиента пси-хотерапевту, сопротивление клиента вмешательству психотерапевта – это не антагонизм или враждебность. Клиенты могут грамотно и с большой степе-нью присутствия оспаривать интерпретации психотерапевта. Клиент может быть в ярости на психотерапевта и открыто проявлять свою ярость, но до тех пор, пока это не является ширмой, – причиной позволяющей избежать при-сутствия. Только в этом случае это можно будет назвать сопротивлением. Тем не менее, очевидно, что видение психологом-кон¬суль¬тан¬том сопротивления отличается от традиционного психоаналитического.

Сопротивление проявляется по мере того, как клиент старается удер-жаться от глубокого погружения в психотерапевтическую работу, объективи-руя себя и поддерживая поверхностную ориентацию. Сопротивление – это си-ла, противодействующая тяге к субъективности, это потребность избежать ис-тинного присутствия в собственной жизни – все равно в психотерапии это происходит или вне ее

Список литературы

1. Абрамова Г.С. Практикум по психологическому консультированию.— Екатеринбург: Деловая книга, 1995

2. Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование – М.: Изд. центр консорциума «Социальное здоровье России», 1994

3. Бьюдженталь Дж. Искусство психотерапевта – СПб.: Питер, 2001

4. Кончунас Р. Психологическое консультирование. Групповая психотерапия – М.: Академический проект; ОППЛ, 2002

5. Мей Р. Искусство психологического консультирования – М.: Класс, 1994

6. Немов Р.С. Психологическое консультирование – М.: ВЛАДОС, 2000

7. Основы возрастно-психологического консультирования // под ред. Лидерса А.Г. – М.: Изд-во МГУ, 1999

8. Семенова Н.Д. Этические основы психотерапии // Основные направления современной психотерапии – М.: Когнито-ЦЕНТР, 2000

9. Семья в психологической консультации: Опыт и проблемы психологического консультирования // Под ред. А.А. Бодалева, В.В.Столина. – М.: Медицина, 1998

10. Хломов Д.Н. Гельштат-терапия // Основные направления современной психотерапии – М.: Когнито-ЦЕНТР, 2000

11. Холмогорова А.Б., Гараян Н.Г Когнитивно-бихевиоральная психотерапия // Основные направления современной психотерапии – М.: Когнито-ЦЕНТР, 2000

12. Cox M. Structuring the Therapeutic and Process: Compromise with Chaos. London: Jessica Kingsley Publishers, 1988

13. Eisenberg D., Delaney S. The Counseling Process. Chicago: Rand McNally, 1977

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»