Введение 3

Глава 1. Основные теоретические аспекты семейных отношений 6

1.1. Понятие брака и брачных отношений 6

1.2. Понятие семьи, ее основные функции 7

1.3. Подготовка к семейной жизни 10

1.4. Супружеская совместимость 15

Глава 2. Эмпирическое исследование возможностей социально-психологической диагностики вступающих в брак 24

2.1. Цель, гипотеза и методика исследования 24

2.2. Результаты и их обсуждение 26

Заключение 32

Список литературы 34

Приложение

Жизнь семьи характеризуется материальными и духовными процессами. В семье человек рождается, в ней происходит смена поколений, через нее продолжается род. Функции семьи и ее формы зависят от культурного развития общества и общественных отношений. Чем выше культура общества, тем выше культура семьи.

Процесс вхождения молодого человека во взрослый мир характеризуется следующими противоречиями. С одной стороны, вступление на путь взросления сопровождается акселерацией (быстрым половым созреванием) и ранней социальной активностью и мобильностью (быстрым самоопределением в профессии), позволяющими уменьшить границы вхождения и в брачно-семейные отношения. С другой стороны, взросление сопровождается психологической незрелостью, в результате чего границы брачного возраста раздвигаются до неопределенного возраста. Ученые констатируют слабую ориентацию подрастающего поколения на создание семьи и недостаточную подготовку к семейному образу жизни (Т.И.Дымнова, Е.И.Зритнева, В.Т.Лисовский, Е.М.Черняк, Л.Б.Шнейдер). Сохранение и укрепление авторитета семьи в глазах подрастающего поколения является в настоящее время приоритетной задачей, стоящей перед обществом. От того, как сегодня молодые люди относятся к семье, будет зависеть судьба семьи в будущем как социального института.

Отношение к любви и браку каждого поколения несет на себе отпечаток времени, в котором оно живет, и психологии людей, а также условий жизни и нравственно-эстетических принципов, которые сложились в обществе. Как считают специалисты, непрочность современных браков в большей степени связана с отсутствием у молодежи воспитания истинного уважения к институту семьи.

Семья - это новый объект, с новыми свойствами, где "старые" свойства членов семьи могут исчезнуть. Семья - это, прежде всего, и главным образом, именно отношения между составляющими ее лицами.

Проблема большинства молодых семей - их неосведомленность в вопросах брака, а общая ошибка в том, что они, создавая семью, в основном, ориентируются на чувства, которые бывают преходящими. Подобная проблема уже была отмечена и проанализирована в практических исследованиях прошлых десятилетий.

Первые годы совместной жизни - это начальный этап жизненного цикла семьи, этап формирования индивидуальных стереотипов общения, согласования систем ценностей и выработки общей мировоззренческой позиции. В целом, на данном этапе происходит взаимное приспособление супругов, поиск такого типа отношений, который удовлетворял бы обоих. Вместе с этим перед супругами стоят задачи формирования структуры семьи, распределения функций (ролей) между мужем и женой и выработки общих семейных ценностей.

Сложность данного периода заключается в том, что супруги должны создать некую совершенно новую реальность по сравнению просто с суммой его частей, то есть членов семьи. Индивидуальные особенности каждого из членов семьи непосредственным образом вляют на их адаптацию к новым семейным взаимоотношениям, а также на их удовлетворенность сложившимися отношениями.

Таким образом, проблема изучения влияния установок молодых супругов на удовлетворенность браком является актуальной на сегодняшний день, т.к. количество разводов в нашей стране неуклонно растет и это несомненно приводит к возникновению других проблем в обществе: снижается рождаемость, повышается конфликтность в межличностных отношениях и др.

На сегодняшний день существует значительное количество отечественных и зарубежных исследований, посвященных проблеме супружеского благополучия. Среди них работы Алешиной Ю. Е., Андреевой Т. В., Варга А. Я., Гозмана Л. А., Гришиной Н. В., Делис Д., Дорно И., Егидес А., Ковалева В. А., Кратохвил С., Навайтис Г., Сатир В., Столина В. В., Сысенко В. А., Шнейдер Л. Б., Эйдемиллер Э. Г., Юстицкис В. В. и др. Однако проблема социально-психологической диагностики вступающих в брак до конца не решена. В данной работе мы остановимся на социально -психологической диагностике особенностей отношения студентов к институтам брака и развода, а также на ролевых ожиданиях в браке у молодежи, вступающей в брак.

Цель работы - выявление и анализ представлений о семье (браке) в период ранней взрослости.

Задачи:

1) проанализировать литературные источники по исследуемой проблеме;

2) изучить теоретические аспекты брачных отношений;

3) осуществить подбор диагностического инструментария;

4) выявить отношение вступающих в брак к различным формам брака;

5) выявить гендерные различия в ролевых в браке;

6) провести анализ результатов.

Гипотеза: Девушки относятся к вопросам брака более традиционно.

Объект исследования - брачно-семейные установки современной молодежи.

Предмет - отношение к браку у мужчин и у женщин.

Методическое обеспечение исследования: для решения поставленных задач использовались анализ и синтез научной литературы, анкетирование, тестирование

Структура работы: работа состоит из введения, 2-х глав, выводов, заключения, списка литературы, приложения.

1. Алешина Ю. А. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. - М.: Независимая фирма "Класс", 2006 - 208с

2. Андреева Т. В. Психология современной семьи. - СПб.: Речь, 2006 - 244с

3. Андреева Т. В. Семейная психология: Учебное пособие. - СПб.: Речь, 2006 - 244с

4. Варга А. Я. Системная семейная психотерапия. Краткий лекционный курс. - СПб.: Речь, 2006. - 144с

5. Витакер К., Бамберри В. Танцы с семьей. Семейная терапия: символический подход, основанный на личностном опыте. - М.: Независимая фирма "Класс", 2006. - 327с

6. Диагностика семьи: Методики и тесты. - М.: Бахах-М, 2006. - 736с

7. Дружинин В. Н. Психология семьи. - СПб.: Питер, 2007. - 176с

8. Дымнова Т. И. Психология семейного образа жизни. - М.: Педагогическое общество России, 2007. - 144с

9. Жедунова Л. Г., Можаровская И. А., Посысоев Н. Н. Основы психологии семьи и семейного консультирования: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Под ред. Посысоева Н. Н. - М.: Академический проект, 2006. - 415с

10. Зинкер Д. В поисках хорошей формы: Гештальт-терапия с супружескими парами и семьями. - М.: Независимая фирма "Класс", 2006. - 157с

11. Ивлева В. В. Психология семейных отношений. - М.: Современная школа, 2009. - 352с

12. Казаринова Н. В. Межличностное общение: Конспект лекций. - М.: Изд-во Михайлова В. А., 2007. - 64с

13. Калинина Р. Р. Введение в психологию семейных отношений. - СПб.: Речь, 2008. - 351с

14. Карабанова О. А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования. - М.: Гардарики, 2006. - 320с

15. Карелин А. Большая энциклопедия психологических тестов. - М.: Эксмо, 2007. - 410с

16. Карцева Л. В. Психология и педагогика социальной работы с семьей. - М.: Дашков и Ко, 2009 - 224с.

17. Клюева Н. В. Психолог и семья: диагностика, консультации, тренинг. - М.: Академия Развития, 2007. - 160с

18. Колесникова Г. И., Кабарухина И. А., Мирошниченко В. Н. Социология и психология семьи. - М.: Академия, 2007. - 512с

19. Кричевский Л. Л., Дубовская Е. М. Социальная психология малой группы: Учебное пособие для вузов. - М.: Аспект Пресси, 2009. - 318с

20. Крюкова Т. Л., Сапоровская М. В., Куфтяк Е. В. Психология семьи: жизненные трудности и совладание с ними. - СПб.: Речь, 2007. - 240с

21. Куртышева М. К. Как сохранить психологическое здоровье семьи. - СПб.: Питер, 2006. - 252с

22. Монахова А. Ю. Психолог и семья: активные методы взаимодействия. - М.: Академия Развития, 2007. - 117с

23. Москаленко В. А. Когда любви слишком много. Профилактика любовной зависимости. - М.: Психотерапия, 2010. - 224с

24. Олифирович Н. И., Зинкевич - Куземкина Т. А., Велента Т. Ф. психология семейных кризисов. - СПб.: Речь, 2006. - 260с

25. Практическая психология: Популярная семейная энциклопедия. - Белгород.: Книжный клуб "Клуб семейного досуга", 2009. - 320с

26. Практическая психология: Учебник / Под ред. доктора психологических наук, проф. акад. БПА М. К. Тутушкиной. - СПб.: Изд-во "Дидактика плюс", 2006. - 368с

27. Прохорова О. Г. Основы психологии семьи и семейного консультирования. - М.: ТЦ Сфера, 2006. - 224с

28. Психологическая диагностика: Учебник для вузов / Под ред. М. К. Акимовой, К. М. Гуревича. - СПб.: Питер, 2006. - 652с

29. Психология и психоанализ любви: Хрестоматия. - М.: Бахрах-М, 2006. - 688с

30. Психология и психотерапия семейных конфликтов: Хрестоматия. - М.: Бахрах-М, 2008. - 736с

31. Шнейдер Л. Б. Семейная психология. - М.: Академический проект, 2008. - 736с

32. Эйдемиллер Э. Г., Добряков И. В., Никольская И. М. Семейный диагноз и семейная психотерапия. - СПб.: Речь, 2007. - 352с

Примечаний нет.