1. Аугене Д.Й. Речевое общение умственно отсталых детей дошкольного возраста и пути его активизации // Дефектология. - 1987.-№4.
2. Бедельбаева Х.Т. Влияние общения на избирательное отношение детей к "социальным" и "несоциальным" зрительным сигналам // Новые исследования в психологии. - 1978. -№2.
3. Гаврилушкина О. Об организации воспитания детей с недостатками умственного развития // Дошкольное воспитание. - 1998. - № 2.
4. Галигузова Л.Н., Смирнова Е.О. Ступени общения от года до семи лет. - М.,1992.-345с.
5. Головина Ж.Н. Некоторые особенности общения со взрослым детей дошкольного возраста с нарушениями умственного развития // Обучение и воспитание умственно отсталых детей и подростков. - Иркутск: ИГПИ,1989.-С.34-38.
6. Ермолаева М.В. Психологические рекомендации и методы развивающей и коррекционной работы с дошкольниками. - М.: Издательство "Институт практической психологии",1998.-176с.
7. Зейгарник Б.В. Патопсихология. - М.: Издательский центр "Академия", 1999. - 208 с.
8. Зейгарник Б.В. Психология личности: норма и патология. - М.: Издательство "Институт практической психологии",1998.-352с.
9. Лебединский В.В. Нарушения психического развития у детей. - М.: Изд-во МГУ, 1985.-167с.
10. Лисина М.И., Капчела Г.И. Общение со взрослыми и психологическая подготовка детей к школе. - Кишинев,1987.-367с.
11. Переслени Л.И., Мастюкова Е.М., Чупров Л.Ф. Психодиагностический комплекс методик для определения уровня умственного развития младших школьников (учебно-методическое пособие). - Абакан: АГПИ, 1990. - 68 с.
12. Петрова В.Г., Белякова И.В. Кто они, дети с отклонениями в развитии? - М.: Флинта: Московский психолого-социальный институт, 1998.- 104с.
13. Рубинштейн С.Я. Экспериментальные методики патопсихологии. - М.: ЭКСМО-Пресс,1999. - 448с.
14. Слепович Е.С. Игровая деятельность дошкольников с задержкой психологического развития. - М.,1990.-322с.
15. Словарь по коррекционной педагогике и специальной психологии (справочные материалы по коррекционной педагогике) / Сост. Н.В. Новоторцева. - Ярославль: "Академия развития",1999.-144с.
16. Шевченко С.Г. Коррекционно-развивающее обучение: Организационно-педагогические аспекты. - М.: ВЛАДОС, 1999.-136с.
|