книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
'Проблема направленности личности' ( Курсовая работа, 36 стр. )
«Исследование взаимосвязи интеллектуальных способностей младших школьников с их социальным статусом в группе сверстников» ( Дипломная работа, 84 стр. )
«Педагогические методы по усовершенствованию учебно-воспитательного процесса в начальной школе». ( Отчет по практике, 25 стр. )
«Темперамент и динамика личностных качеств образа «Я» у школьников и студентов» ( Дипломная работа, 67 стр. )
" Исследование влияния тревожности на достижения успехов в спорте" ( Дипломная работа, 65 стр. )
"Взаимосвязь между дифференциально-психологическими свойствами, стрессоустойчивостью и отношением к работе" ец422444 ( Курсовая работа, 39 стр. )
"Виды эмоций" еу3343 ( Контрольная работа, 17 стр. )
"Влияние традиционной воспитательной беседы на развитие начальных мировоззренческих представлений детей 6-7летнего возраста" ( Дипломная работа, 59 стр. )
"Возникновение и основные этапы развития психики в филогенезе" н45353 ( Контрольная работа, 18 стр. )
"Гендерные различия протекания кризиса середины жизни" ( Курсовая работа, 40 стр. )
"Диагностика межличностных отношений в малой социальной группе" ( Курсовая работа, 31 стр. )
"Диагностика при подборе кадров" ( Курсовая работа, 48 стр. )
"Динамика развития учебного коллектива 8 "а" класса общеобразовательной школы №1285 ( Отчет по практике, 19 стр. )
"Изучение взаимосвязи удовлетворённости работой и браком" ( Дипломная работа, 78 стр. )
"Изучение местоимений на основе опорно-графических схем на уроках русского языка в 6 классе".1 ( Дипломная работа, 61 стр. )
"Изучение социально психологической адаптации у представителей различных социальных групп в период кризиса." ( Курсовая работа, 46 стр. )
"Изучение уровня субъективного контроля и самооценки личности"* ( Курсовая работа, 45 стр. )
"Индивидуальные психологические особенности человека как главный фактор рационального профессионального выбора" 24ввцц ( Курсовая работа, 41 стр. )
"Индивидуальные приемы и техники психологического консультирования (сравнительный анализ)" ( Дипломная работа, 104 стр. )
"ИСКУССТВО, КОТОРОЕ ЛЕЧИТ ИСТЕРЗАННОЕ "Я": БИОЭТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АРТ-ТЕРАПИИ" ( Курсовая работа, 15 стр. )
"Использование здоровьесберегающих технологий в коррекционно-педагогическом процессе" ( Курсовая работа, 55 стр. )
"ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ХАРАКТЕРА ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА"1 ( Дипломная работа, 71 стр. )
"Исследование психосоциальных стресс-факторов в разных видах профессиональной деятельности" ( Курсовая работа, 30 стр. )
"Исследование психосоциальных стресс-факторов в разных видах профессиональной деятельности" (Украина) ( Курсовая работа, 30 стр. )
"Исследование профессионального самоопределения выпускников 9-х и 11-х классов 2004 г. образовательных учреждений для детей-сирот" ( Дипломная работа, 95 стр. )

Введение 2-3 стр.

1. Понятие "морально-психологический климат" 4-8 стр.

2. Структура психологического климата коллектива 9-12 стр.

3. Формы проявления благоприятного психологического

климата в коллективе 13-15 стр.

4. Личность и влияние ее особенностей

на климат коллектива 16-17 стр.

5. Влияние личности руководителя на

морально-психологический климат коллектива 18-20 стр.

6. Улучшение морально-психологического климата

коллектива как фактор совершенствования

управленческой деятельности 21-22 стр.

Заключение 23-24 стр.

Список литературы 25 стр.

Проблема формирования благоприятного морально-психологического климата в коллективе имеет большое практическое значение. Пристальное внимание к проблеме морально-психологического климата в коллективе объясняется его важнейшей ролью в системе производственных отношений. Климат в коллективе, соответствующий моральным нормам общества, является одним из важнейших факторов оптимизации производственной деятельности каждого отдельного работника и любого коллектива. Благоприятный морально-психологический климат является непременным условием повышения производительности труда, его эффективности и качества, ускорение научно-технологического прогресса.

Нравственный, положительно действующий на состояние членов коллектива, морально-психологический климат не возникает сам собой, он является не простым следствием принятых к сведению усилий отдельных руководителей, а итогом систематической воспитательной работы с членами коллектива, осуществления планомерных мероприятий, направленных на организацию отношений между руководителем и подчиненным, между отдельными работниками. Формирование и совершенствование благоприятного морально-психологического климата в коллективе, на мой взгляд, - постоянная практическая задача руководителя любого ранга и представителя различных организаций.

Решение этой задачи - дело не только ответственное, но и творческое, требующее знаний природы социально-психологического климата, средств его регулирования и совершенствование, умение предвидеть вероятные ситуации во взаимоотношениях членов коллектива, и, конечно, формирование климата предполагает глубокое понимание психологии людей.

В своей работе я постараюсь показать природу морально психологического климата и средства управления им, отразить вопросы, связанные с пониманием морально психологического климата как системы межличностных отношений. В связи с этим, я рассмотрю основные элементы структуры, показатели морально-психологического климата, динамику настроения членов коллектива. Воздействие личности на коллектив и коллектива на личность, а также диалектика этих отношений раскрывают как научный, так и практический смысл взаимоотношения людей в сфере производства. Знание особенностей личности и их влияние на климат позволяет на практике осуществлять рациональный подбор кадров, управление жизнедеятельностью коллектива и успешное разрешение возникающих конфликтов.

Специальный акцент сделан на методах изучения отдельных сторон морально-психологического климата. Лучше понять эти стороны, определить их практическую значимость, активно наблюдать их в жизни можно, лишь выявив их внутреннюю логику. Ознакомление с методиками исследования решит эту задачу. Кроме того, существующие на многих предприятиях отделы научной организации труда, группы психологов и социологов испытывают потребность в различных методиках, в т.ч. и в предназначенных для изучения социально-психологического климата.

Существует ряд эмпирических исследований, посвященных морально-психологическому климату в производственных коллективах. Закономерности, обнаруженные в ходе их анализа, по-разному проявляются в различных коллективах. Разработанные с учетом этих закономерностей практические рекомендации, практически, не следует принимать как рецепты на все случаи жизни в любом коллективе. Но они помогут объяснить причины возникающих ситуаций в деятельности коллектива, найти наиболее правильные пути улучшения морально-психологического климата.

Психологические особенности людей, всесторонний учет психологического содержания управленческой деятельности, стимулирование работников к эффективному и качественному труду, создание в коллективах благоприятного климата, преодоление психологического барьера, возникающего при осуществлении нововведений, регулирование социальных процессов в коллективе, эти и другие требования к современному руководству находятся в центре внимания психологии управления.

1. Генов Ф. Психология управления. - М.: Прогресс, 2002.

2. Петровский А.В. Личность. Деятельность. Коллектив. - М.: Политиздат, 2002.

3. Платонов К.К. Система психологии и теория отражения. - М.: Наука, 2002.

4. Психологические аспекты управления. //Под ред.: Ф.М. Русинова, В.И. Антонюка. - М.: Экономика, 2004.

5. Психология формирования и развития личности. - М.: Наука, 2001.

6. Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления. - М.: Изд-во МГУ, 2001.

7. Юдин Э.Г. Системный подход и принцип деятельности. - М.: Наука, 2007.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»