Введение 3

1. Теоретические аспекты сущности ощущений 4

1.1. Сущность ощущения 4

1.2. Эмпирические характеристики ощущений 8

2. Связь ощущения и восприятия 17

2.1. Основные подходы к понятию восприятия и ощущения 17

2.2. Расстройства ощущения и восприятия 23

Заключение 29

Список литературы 30

Актуальность темы. Жизнедеятельность человека предполагает активное исследование объективных закономерностей окружающей действительности.

Познание мира, построение образа этого мира необходимы для полноценной ориентации в нем, для достижения человеком собственных целей. Знание окружающего мира входит во все сферы деятельности человека и основные формы его активности.

В познании принято выделять два уровня: чувственный и рациональный.

К первому уровню относится познание с помощью органов чувств. В процессе чувственного познания у человека складывается образ, картина окружающего мира в его непосредственной данности и многообразии. Чувственное познание представлено ощущениями и восприятием. В рациональном познании человек выходит за пределы чувственного восприятия, вскрывает существенные свойства, связи и отношения между предметами окружающего мира.

Ощущения выступают как осознаваемый или субъективно представленный (присутствующий в психике субъекта) результат переработки центральной нервной системой значимых для человека раздражителей.

Ощущения выступают как первооснова для восприятия и познания разнообразных свойств окружающего мира.

Объект исследования - ощущение и восприятие.

Предмет исследования - психические процессы, возникающие при ощущениях и восприятиях.

Цель работы - исследовать ощущение и восприятие.

Задачи работы:

1. Изучить сущность ощущения;

2. Исследовать эмпирические характеристики ощущений;

3. Рассмотреть основные подходы к понятию восприятия и ощущения;

4. Проанализировать расстройства ощущения и восприятия.

1. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. - СПб.: Питер, 2007

2. Андреева Г. М. Социальная психология. - М.: Аспект Пресс, 2008

3. Богатова Л.А. Психологическая характеристика типов нервной деятельности и темперамента. - М.: Инфра, 2007

4. Брушлинский А. В. Проблема субъекта в психологической науке // Психол. журн. - 2010. - № 6

5. Веккер Л.М. Психика и реальность. - М.: Инфра, 2008

6. Вилюнас В.К. Психологические механизмы мотивации человека. - М.: АСТ, 2009

7. Климов Е. А. Общечеловеческие ценности глазами психолога-профес-сиоведа // Психологический журнал - 2010 - № 4

8. Крутецкий В.А. Психилогия. - М: Просвещение, 2008

9. Леонгард К. Акцентуированные личности. - М.: Инфра, 2008

10. Леонтьев, Д.А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности. - М.: Смысл, 2005

11. Маклаков А.Г. Общая психология. Учебник для вузов. - СПб.: Питер, 2008

12. Познавательные процессы: ощущения, восприятие. // Под ред/ А.В. Запорожца, Б.Ф. Ломова, В.П. Зинченко. - М.: ЮНИТИ, 2009

13. Психология: Словарь / Под общ. ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошев-ского. -2-е изд. - М.: Инфра, 2008

14. Радугин А.А. Психология. Учебное пособие. - М.: Центр, 2009

15. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии: В 2 т. - Т. 1.- М.: Норма, 2005

16. Столяренко Л.Д., Самыгин С.И. Психология: Учеб. Пособие.- М.: ИКЦ "МарТ", 2008

17. Шариков А. В., Баранова Э. А. О связи ценностных и массово-коммуникационных ориентации // Психологический журнал. - 2009. - №3

Примечаний нет.