Введение 3

Детерминанты личности 5

Индивид 12

Поведенческие черты личности 17

Социальный статус личности и социальные роли 25

Заключение 33

Литература 35

Знание о личности - это часть знания, которое больше всего отражает интерес к человеку во всей его полноте - сложному человеческому существу и индивидуальности. Научное изучение личности и сейчас, и прежде задаёт всё тот же главный вопрос: почему мы такие, какие мы есть? Пытаясь ответить на этот вопрос, мы не можем обойтись без того, чтобы не признать огромной сложности человеческого поведения. Люди во многом похожи, но во многом и различаются. В этом сложнейшем лабиринте, а иногда и хаосе, мы стремимся найти порядок и осмысленные связи. Поиск определения теории и личности В настоящее время не существует общепринятого мнения о том, какой подход следует применять персонологам и изучению личности для объяснения основных аспектов поведения.

На данном этапе следует остановиться на том, что представляет собой та или иная теория и какие методы она применяет для изучения и понимания человека. Теория - это система взаимосвязанных идей, построений и принципов, имеющая своей целью объяснения определенных наблюдений над реальностью. Если бы поведение человека совершенно понятным с точки зрения обыденного здравого смысла, не было бы необходимости в создании теорий личности.

Мысль об анализе роли личности в процессе групповой динамики вряд ли нуждается в особом пояснении, так как именно отдельные, по-своему уникальные личности и образуют малую группу. Конечно, по прошествии какого-то временного периода и под влиянием определенных условий жизнедеятельности (например, экстремальных) в группе могут возникнуть элементы единообразия, взаимоидентификации, развиться специфический групповой язык и т. д. Тем не менее присутствие неповторимого личностного начала будет постоянно напоминать о себе, играя свою роль в структурных, композиционных и динамических характеристиках группового процесса.

Исследований, посвященных изучению активности личности в коллективе и ее влиянию на групповую жизнь, насчитывается немалое количество. Кроме того, эти исследования весьма разнообразны, разноречивы по полученным результатам, зачастую слабо между собой связаны, и поэтому их довольно трудно строго классифицировать, что позволило бы ограничиться отдельными, наиболее демонстративными примерами.

В данной работе мы рассмотрим особенности личности в трудовом коллективе.

1. Андреева Г. М. Социальная психология. М. 1997.

2. Герчикова И. Н. Менеджмент: учебник для вузов. М.: ЮНИТИ "Банки и биржи", 1994.

3. Долан. Э. Дж. Рынок. Микроэкономическая модель. - М. 1999.

4. Коллектив и личность /Под ред. К.П. Платонова и др. - М., 1995.

5. Кохно П. А. / Микрюков В. А. / Коморов С. Е. Менеджмент. М.: Финансы и статистика, 1993.

6. Кричевский Р. Л. Если вы руководитель. - М, 1996.

7. Кричевский Р. Л. Психология малой группы. Из-во МГУ, 1991г.

8. Любинова Н. Г. Менеджмент - путь к успеху. М.: ВО Агропромиздат, 1992.

9. Менеджмент организации. П/р. З. П. Румянцевой. М.: 1997.

10. Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. М.: "ДЕЛО", 1998.

11. Мильнер Б. З. Теория организаций. - М, 1998.

12. Организация, планирование, управление деятельностью предприятий: учебник для вузов. / С. Е. Каменипера, Ф. М. Русинова - М.: Высшая школа, 1994.

13. Словарь-справочник менеджера. П/р М. Г. Лапусты. М.: "ИНФРА-М", 1998.

14. Управление организацией. П/р. А. Г. Поршнева, З. П. Румянцевой, Н. А. Саломатина. М.: "ИНФРА-М", 2000.

15. Управление персоналом. Психология управления // Журнал, Розанова В.А. - М.: Март, 2002.с.63-67.

16. Уткин Э. А. Курс менеджмента. М.: "ЗЕРЦАЛО", 2000.

Примечаний нет.