Введение…………………………………………………………………………….3

Глава 1. Характеристика внимания как психологического процесса………….5

1.1. Феномен внимания в психолого-педагогической литературе……………..5

1.2. Зависимость внимания от внешних факторов……………………………...11

1.3. Переключаемость внимания………………………………………………….13

Глава 2. Стресс и внимание………………………………………………………15

2.1. Понятие стрессовой ситуации……………………………………………….15

2.2. Нарушения внимания………………………………………………………...21

2.3. Внимание и нервно-психическое напряжение, как детерминанта

его переключения…………………………………………………………………21

Заключение………………………………………………………………………...26

Литература………………………………………………………………………….29

Понятие "внимание" заключается в ясном и четком отражении человеком того, что он воспринимает или делает, в выделении одних объектов или свойств и качеств с одновременным отвлечением от всего остального. Изучение инди-видуальных особенностей внимания и их объективная оценка необходимы для решения многих практических задач учебной и трудовой деятельности. В их числе проблемы профориентации и профотбора. Целый ряд профессий (меха-ники, операторы, водители), где человек имеет дело с частыми и внезапными изменениями в объектах деятельности, предъявляют повышенные требования к способности переключения внимания.

Переключение внимания представляет собой - перемещение его направ-ленности и сосредоточенности с одного объекта на другой или с одного вида деятельности на другую. Характеристикой переключения внимания является степень трудности его осуществления, измеряемая скоростью перехода субъек-та от одного вида деятельности к другому. Установлено, что скорость переклю-чения внимания зависит как от стимульного материала, так и от характера дея-тельности субъекта с ним. Насколько значимы при переключении внимания и личностные особенности испытуемых, а именно принадлежность к тому или иному полу?

Актуальность темы работы обусловлена тем, что наши психические со-стояния не спонтанны, а детерминированы, прежде всего, внешними воздейст-виями. По существу, любое состояние есть продукт включения субъекта в не-которую деятельность, в ходе которой оно формируется и активно преобразует-ся, оказывая при этом обратное влияние на успешность реализации последней.

Важность темы данной работы обусловлена своеобразной противоричи-востью: с одной стороны, можно сомневаться в том, что человек в состоянии стресса или расстройства из-за неудач может утратить всякое внимание к чему-либо; с другой стороны, не исключаются случаи, когда стресс или неудачи че-ловека способствуют достижению наивысшей концентрации внимания.

Цель работы: провести анализ литературы по проблемам внимания и стресса.

1. Анцыферова Л.И. Личность в трудных жизненных условиях: переосмыс-ливание, преобразование ситуаций и психологическая защита // Психоло-гический журнал. 1994. - Т.15. - № 1.

2. Анцыферова Л.И. Психология повседневности: жизненный мир личности и "техники" ее бытия // Психологический журнал. 1993. №2.

3. Бодров В.А. Когнитивные процессы и психологический стресс // Психо-логический журнал, 2006, № 4.

4. Волков Б.С. Психология младшего школьника. - М.: Педагогическое об-щество России, 2002.

5. Выготский Л.С. Психология. - М.: ЭКСМО-Пресс, 2000.

6. Гальперин П.Я. К проблеме внимания//www.psyhoterapevt.ru/galperin.htm

7. Гоноболин Ф.Н. Внимание и его воспитание. М.: Педагогика, 2002.

8. Ланге Н. Н. Теория волевого внимания.//Хрестоматия по внима-нию./Под ред. А. Н. Леонтьева, А. А. Пузырея, В. Я. Романова. - М.: Изда-тельство МГУ, 1996.

9. Лурия А.Р. Внимание и память. - М., 2001.

10. Никольская И. М., Грановская Р. М . Защита личности / Изд-во: Знание, 2001.

11. Прайс Р. Ситуации риска // Психология социальных ситуаций. Хрестома-тия. / Сост. и общая редакция Н.В. Гришиной. - СПб.: Питер. 2001.

12. Рибо Т. Психология внимания.//Хрестоматия по вниманию./Под ред. А. Н. Леонтьева, А. А. Пузырея, В. Я. Романова. - М.: Издательство МГУ, 1996.

13. Хекхаузен Х. Личностные и ситуационные подходы к объяснению поведе-ния // Психология социальных ситуаций. Хрестоматия. / Сост. и общая ре-дакция Н.В. Гришиной. - СПб.: Питер. 2001.

14. Шон Меган Бурн. Гендерная психология. Секреты психологии мужчин и женщин. - М., 2007.

Примечаний нет.