книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
. Исследование особенностей эмоционально-волевой сферы у детей с нарушением письменной речи56 ( Дипломная работа, 80 стр. )
. ИССЛЕДОВАНИЕ ПРИЧИН СЕМЕЙНЫХ КОНФЛИКТОВ 57674ену ( Контрольная работа, 1 стр. )
. Исследование произвольного внимания у младших школьников с ЗПР как психолого-педагогическая проблема5 ( Курсовая работа, 35 стр. )
. Исследование произвольного внимания у младших школьников с ЗПР как психолого-педагогическая проблема5 2010-35 ( Курсовая работа, 35 стр. )
. Исторические подходы к изучению внутриличностных конфликтов ег565 ( Контрольная работа, 20 стр. )
. История исследования малых групп 53авв ( Контрольная работа, 14 стр. )
. Межличностное пространство как компонент невнрбального общения са4634 ( Контрольная работа, 14 стр. )
. МЕХАНИЗМ ПРЕСТУПНОГО ПОВЕДЕНИЯ увк13413 ( Контрольная работа, 20 стр. )
. Механизмы психологической защиты от фрустрации ец3522 ( Контрольная работа, 17 стр. )
. Описание переменных 24423 ( Контрольная работа, 19 стр. )
. Организация и методы психодиагностики и формирования психологической устойчивости младших школьников56 ( Дипломная работа, 94 стр. )
. Основные положения теории воспитания личности в коллективе в трудах педагогов ( Контрольная работа, 8 стр. )
. Отношение к материнству у женщин в период гестации 4289977 ( Дипломная работа, 89 стр. )
. ОТРАЖЕНИЕ ЭМОЦИЙ В ВЫРАЗИТЕЛЬНЫХ ДВИЖЕНИЯХ ЧЕЛОВЕКА И В ЕГО ПОВЕДЕНИИ ( Курсовая работа, 32 стр. )
. Представление результатов а4ру344 ( Контрольная работа, 19 стр. )
. Проблемы, связанные с игровой деятельностью слепых 84еппе44е4 ( Контрольная работа, 12 стр. )
. Провести анализ взаимосвязей адаптационных характеристик и показателей волевой сферы у курящих и некурящих девушек ( Курсовая работа, 57 стр. )
. Профессиональный стресс у специалистов по антикризисному управлению н435242 ( Контрольная работа, 16 стр. )
. Психологические закономерности развития личности 564папа ( Контрольная работа, 20 стр. )
. Психологические основы манипуляций личностью к5544 ( Курсовая работа, 31 стр. )
. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ ПРЕСТУПНИКА 5 ( Реферат, 17 стр. )
. Психология как наука. Специфика научного психологического знания. Отрасли психологии 5242 ( Дипломная работа, 73 стр. )
. Психолого - педагогическое обоснование исследования 58523н5 ( Контрольная работа, 27 стр. )
. Психофизиологическая деятельность человека83323 ( Контрольная работа, 27 стр. )
. Развитие вокально-хоровых навыков при работе с младшей группой хора ( Курсовая работа, 45 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ РУКОВОДСТВА КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН 5

1.1. Теория гендерного развития 5

1.2. Понятие руководства 8

1.3. Особенности стиля руководства 13

1.4.Теории гендерного развития с позиций руководства 19

1.5. Особенности управления женщины - руководителя 23

ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ СТИЛЯ УПРАВЛЕНИЯ ЖЕНЩИНЫ - РУКОВОДИТЕЛЯ 34

2.1. Характеристика группы испытуемых 34

2.2. Итоги исследования 34

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 43

В мире выделяется особо феномен женщины в бизнесе. В нашей культуре женщина в бизнесе - явление абсолютно естественное. Однако если отнестись к этому вопросу чуть внимательнее, то можно все же поразмышлять над рядом гендерных головоломок: Чем отличается женщина - руководитель от мужчины - руководителя? Чем отличается их мотивация? В какие "игры" играют они на переговорах и совещаниях, какие манипуляции используют?

Над этой проблемой задумывались А. Е. Чирикова, В. А. Буткевич, Дж. Дарли, Э. Игли с соавторами и др. ученые. Различные исследования по сравнению деловых и психологических качеств женщины и мужчины показали, что по ряду анализируемых параметров есть определенные отличия. Вместе с тем, в серьезных научных экспериментах не нашли подтверждения некоторые мнения о различиях в умственных возможностях, способностях к обучению, качествах характера и темперамента у представителей обоих полов.

Женщина - руководитель как явление в России только заявляет о себе. В нашей стране исторически не сложилось предпосылок для этого. Советская система ограничивала личность человека, его свободу во всем, включая возможность женщины занимать высшие должности в производственной и государственной структуре. Патриархальный уклад жизни России не давал возможности карьерного роста для женщины, ограничивая ее кухней, детьми и домом.

По данным Центра изучения общественного мнения, чуть менее 10 % женщин занимали руководящие должности в конце 80-х годов.

С приходом рынка женщины более активно стали проникать в управление бизнесом, в том числе и круп

.В., Чирикова А.Е. Женщины в бизнесе // Социол.исслед. 1997. №3 76-77 с.

5. Беккер Г., Босков А. Современная социологическая теория. М.: Иностранная литература, 2001. 139 с.

6. Вагина Л. Реальна ли гендерная симметрия во власти? // Женщины и власть, управление, гендерный аспект, феминизация власти и управления // http://www.chelt.ru/2003/7-03/

7. Вовк Е. Гендерная асимметрия и женские роли в современной России // Социальная реальность. - №3. - 2006. 61-73 с.

8. Гендерный калейдоскоп: Курс лекций / Под общей ред. М.М. Малышевой. - М.: Прогресс, 2001. 412 с.

9. Герчикова И. Н. Менеджмент. М., 1995. 42 с.

10. Гендерные стереотипы в социокультурных процессах (Региональные аспекты) // Материалы круглого стола. - Иваново: Российский межвузовский центр гендерных исследований, 2001. - 82 с.

11. Горчакова В. Мифология женской карьеры // Психологическое Интернет издание ЦП НГУ // http://psychology.nsu.ru

12. Дальбум-Халл Б. Женщины и руководство, С.-П., 1996 127 с.

13. Егорова Л.С. Динамика ценностных ориентаций женщин (70 - 90-е гг.) // Женщина в зеркале социологии. - Вып. 2. - 1998. 57 с.

14. Женщины и мужчины России. - М.: Госкомстат России, 1999.

15. Здравомыслова О. О возмож

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»