книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Эмпирическое исследование восприятия дружбы в подростковом возрасте ( Курсовая работа, 45 стр. )
Эмпирическое исследование взаимосвязи уровня субъективного контроля и самооценки23 ( Реферат, 20 стр. )
Эмпирическое исследование психолого-педагогических методов профилактики наркомании в школе ( Дипломная работа, 108 стр. )
Эмпирическое исследование интеллектуальных способностей 2010-40 ( Курсовая работа, 40 стр. )
Эмпирическое исследование взаимосвязи эмоциональных состояний школьников и успешности учебной деятельности ( Курсовая работа, 56 стр. )
Эмпирическое исследование лидерства среди учащихся средней образовательной школы ( Дипломная работа, 90 стр. )
Эмпирическое исследование влияния стилей семейного воспитания на особенности формирования самооценки ребенка ( Дипломная работа, 81 стр. )
Эмпирическое исследование влияния индивидуально-типологических особенностей менеджеров на эмоционального выгора-ние в условиях коммерческой организации ( Дипломная работа, 73 стр. )
Эмпирическое исследование особенностей взаимоотношений матери и ребенка в неполной семье 2006-105 ( Дипломная работа, 105 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНО-ТИПОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ МЕНЕДЖЕРОВ НА ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЕ В УСЛОВИЯХ КОММЕРЧЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ( Дипломная работа, 110 стр. )
Эмпирическое исследование адаптации сотрудников к профессиональной деятельности в зависимости от их индивидуально-личностных особенностей ( Курсовая работа, 51 стр. )
Эмпирическое исследование проблемы особенностей Развития внимания детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи ( Дипломная работа, 126 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ПОДРОСТКОВ НА СКЛОННОСТЬ К ТАБАКОКУРЕНИЮ ( Дипломная работа, 84 стр. )
Эмпирическое исследование психологических причин текучести кадров государственных управленцев ( Дипломная работа, 77 стр. )
Эмпирическое исследование особенностей ценностных ориентаций консультантов по продажам ( Дипломная работа, 76 стр. )
Эмпирическое исследование представлений о семье в разных группах старшеклассников и студентов ( Курсовая работа, 42 стр. )
Эмпирическое исследование представлений о личностных факторах успешной карьеры ( Курсовая работа, 48 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТИЯ РЕЧЕВОГО МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДО-РАЗВИТИЕМ РЕЧИ III УРОВНЯ ( Дипломная работа, 125 стр. )
Эмпирическое исследование личностных особенностей музыкально одаренных подростков 2009-32 ( Курсовая работа, 32 стр. )
Эмпирическое исследование взаимосвязи тревожности у старших дошкольников с особенностями общения со сверстниками ( Дипломная работа, 120 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ ЛИЧНОСТНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ И САМОВОСПРИЯТИЯ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗ-РАСТЕ ( Дипломная работа, 50 стр. )
Эмпирическое исследование школьной тревожности ( Курсовая работа, 32 стр. )
Эмпирическое исследование индивидуальных особенностей памяти школьника и их проявления в процессе обучения34 ( Дипломная работа, 62 стр. )
Эмпирическое исследование особенностей социального поведения подростков1 ( Курсовая работа, 38 стр. )
Эмпирическое исследование особенностей взаимоотношений матери и ребенка-подростка в неполной семье ( Дипломная работа, 81 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

ТИПОЛОГИЯ И СТРУКТУРА ГРУПП 4

РАЗВИТИЕ КОЛЛЕКТИВА 8

СОЦИАЛЬНАЯ КОЛЛЕКТИВНОСТЬ. ОТНОШЕНИЯ МЕЖДУ ЛИЧНОСТЬЮ И ГРУППОЙ 10

ЛИДЕРЫ В ТРУДОВОМ КОЛЛЕКТИВЕ 13

ФАКТОРЫ СПЛОЧЕНИЯ ТРУДОВОГО КОЛЛЕКТИВА 14

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 26

Личность изучается комплексом наук. Психология - одна из решающих определяющих в этом комплексе, но она все-таки не способна заменить все остальные: философию, этику, социологию, педагогику и т. д. Вовлекая в круг своих размышлений данные самых различных наук, социология, между тем, преимущественно концентрируется на одном ракурсе изучения личности - личность как источник социальной жизни, как ее единственный реальный носитель и деятель, как далее неразделимый элемент социальной жизни, социальных взаимодействий, институтов и т. д.

Для выполнения конкретных функций в ходе социального взаимодействия на человека накладываются определенные функциональные обязанности.

Группы состоят из людей, общества - из групп. Личность, группа и общества - это три современные реальности, они взаимосвязаны. Все группы более или менее специализированы. Их специализация зависит от потребности людей. Индивиды участвуют во многих группах. Некоторые группы предполагают физическое присутствие ее членов. Одновременно можно участвовать в нескольких группах: члены команды по футболу, учебные заведения, трудовой коллектив.

Личность утверждает себя в глазах других и собственных прежде всего в плодотворном, приносящем ей удовлетворение и успех, труде, реализации своих способностей в обществе. Из этого следует, что проблема отношения личности и общества играет особую роль в жизни каждого человека.

В данной работе при рассмотрении таких вопросов, как типология групп, внутриколлективная сплоченность и отношения между личностью и группой, ставится цель - анализ влияния внутриколлективных отношений на формирование личности в коллективе.

1. Андреева Г. М. Социальная психология. М.: Наука, 1979. 267с.

2. Асмолов А.Г. Личность как предмет психологического исследования. М.: Наука, 1984. 410с.

3. Ковалев А.Г. Личность воспитывает себя. М.: Аса, 1983. 416с.

4. Коллектив и личность. /Под ред. К.П. Платонова и др. М.: Дело, 1975. 332с.

5. Комаров А.М. Управление и человек. М.: Политиздат, 2003. 316с.

6. Ксенчук М.К. Психология успеха. М.: Дело, 2006. 220с.

7. Кузьмин О.С. Основы социальной психологии. Л.: Изд-во ЛГУ, 1967. 350с.

8. Лебедев В.И. Психология и управление. М.: Агропромиздат, 1990. 344с.

9. Михайлов С.Т. Оптимальное функционирование социального управления. М.: Прогресс, 2007. 247с.

10. Петровский А.В. Личность, деятельность, коллектив. М.: Инфра-М, 1987.

11. Петровский А.В. Развитие личности и проблемы ведущей деятельности. //Вопросы психологии. 1984. №4. С.34-41.

12. Самыгин С.И, Столяренко Л.Д. Психология управления. Ростов н/Д: Феникс, 2003. 150с.

13. Социальная психология. /Под ред. В.Е. Семенова, Е.С. Кузьмина. Л.: ЛГУ, 1974. 260с.

14. Социология труда. /Под ред. Н.И. Дряхлова, А.И. Кравченко, В.В. Щербыны. М.: Финансы и статистика, 1993. 353с.

15. Толстых М. Социальная колллективность и индивидуальность. М.: Наука, 1989. 306с.

16. Утюжанин А.П., Устюмов Ю.А. Социально-психологические аспекты управления коллективом. М.: Юнити, 2006. 160с.

17. Шипунов В. Г., Кишкель Е. Н. Основы управленческой деятельности. М., 2002. 190с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»