 |
ТВОРЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ Д. А. МИЛЮТИНА ( Реферат, 23 стр. ) |
|
ТВОРЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ Д. А. МИЛЮТИНА 2008-23 ( Реферат, 23 стр. ) |
|
ТВОРЧЕСТВО А. ГАЛИЧА ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Творчество и жизнь Джотте ( Реферат, 25 стр. ) |
|
Творчество как основа инженерного проектирования ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Творчество Микеланджело ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Театр древних Майя ( Реферат, 11 стр. ) |
|
Театр им. М. Горького (МХАТ) ( Дипломная работа, 72 стр. ) |
|
ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ РЕЧИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА И ЕЕ ДИАГНОСТИКА ( Курсовая работа, 44 стр. ) |
|
Театры в Древней Греции, Риме и Средневековье ( Реферат, 26 стр. ) |
|
Телевизионное продюсирование и тенденции его развития в современных условиях ( Диссертация, 152 стр. ) |
|
Телесериал Солдаты, продюсерский проект компании ЛЕАН-М ( Дипломная работа, 93 стр. ) |
|
Телесно-ориентированная психотерапия ( Реферат, 8 стр. ) |
|
Телефаксы как средство управленческих коммуникаций ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Тема 10. СИСТЕМЫ ПОДДЕРЖКИ ПРИНЯТИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО РЕШЕНИЯ ( Контрольная работа, 43 стр. ) |
|
Температурная чувствительность. Поведенческая терморегуляция ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Темпы полового развития и биологически обусловленная продолжительность жизни ( Реферат, 11 стр. ) |
|
ТЕНДЕНЦИИ ИЗМЕНЕНИЯ ЭЛЕКТОРАЛЬНЫХ ПРЕДПОЧТЕНИЙ ОСНОВНЫХ СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ ГРУПП РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
|
Тенденции развития Тюменской области ( Курсовая работа, 37 стр. ) |
|
Теоретические аспекты формирования портфеля клиентов ( Дипломная работа, 14 стр. ) |
|
Теоретические взгляды на проблему национализма ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Теоретические основы проблемы отношения к смерти неизлечимо больных в экзистенциальной психотерапии ( Курсовая работа, 24 стр. ) |
|
Теоретические основы территориальной организации населения. Современный этап развития городского населения ( Реферат, 10 стр. ) |
|
Теоретический анализ реинжиниринга бизнес- процессов ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Теоретический обзор литературы в мировой и российской практике права, обзор законодательства в мировой и российской практике права, по вопросам договора концессии (франчайзинга) ( Отчет по практике, 20 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 45 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
Глава 1. Глагол и причастие как составляющие элементы конструкций "глагол+причастие" в испанском языке 5
1.1 Основные характеристики глагола как грамматической категории 5
1.2 Причастие как глагольно-именная форма 9
Глава 2. Функции и семантика глагольных конструкций с причастием в испанском языке 21
2.1 Глагольные конструкции в испанском языке 21
2.1 Виды и типы конструкций "глагол+причастие" в испанском языке 24
2.2 Функции и семантика глагольных конструкций с причастием 27
Заключение 39
Список литературы 41
|
|
Введение
|
|
Настоящая дипломная работы посвящена проблеме функций и семантики глагольных конструкций с причастием в испанском языке.
Актуальность работы обусловлена недостаточной освещенностью данной проблемы в научной литературе, хотя вопросы, связанные с причастием и глагольными конструкциями в испанском языке изучены довольно подробно, однако отсутствуют работы, в которых анализировались бы причастные глагольные комплексы, являющиеся различными членами предложения. Работа актуальна также и благодаря тому, что конструкции "глагол+причастие", составляющим ядром которых являются неличные формы испанского глагола, являются одним из стержневых элементов грамматического строя испанского языка. Это постоянный источник для пополнения видо-временной системы испанского глагола новыми аналитическими формами, образующимися с причастием, герундием и инфинитивом.
Причастие, обозначающее состояние в результате того или иного действия, само по себе должно стремиться к передаче законченности, фиксированности, но, как вскоре будет видно, способно, в сочетании с некоторыми глаголами, образовывать имперфекттивные видовые конструкции. Это явление можно объяснить спецификой испанского языка. Оно же свидетельствует о взаимопроникновении аспектуального поля перфективности и имперфективности и о стремлении любого действия к своему завершению и результата к развертыванию и, таким образом, продолжению действия.
Цель настоящего исследования - рассмотреть и проанализировать различные глагольные конструкции с причастием в испанском языке, а также выявить особенности функций и семантики данных конструкций.
Поставленные цели определили решение следующих задач:
1) изучить имеющийся научно-теоретический материал по теме исследования проанализировав мнения различных ученых, рассматривающих глагол и причастие в историческом и синхронном плане;
2) рассмотреть функционирование глагольных конструкций в тексте;
3) выявить особенности употребления глагольных конструкций с причастием;
4) изучить особенности функций и семантики конструкций "глагол+причастие".
Предметом исследования послужили глагольные конструкции с причастием в испанском языке. Объектом исследования являются функции и семантика конструкций "глагол+причастие" в испанском языке. Анализ основан на примерах из произведений испанской художественной литературы, а также испанской прессы.
Основным методом исследования является метод лингвистического описания, включающий 3 составные элемента: наблюдение, обобщение, классификация и интерпретация, а также анализ и эмпирический метод. Выводы, к которым мы пришли в результате анализа, изложены в Заключении.
Данная работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.
|
|
Список литературы
|
|
1. М. Alonso. Gramatica castellana, v.II, Madrid, 1974. 218 c.
2. Jili y Gaya S. Gramatica del espaсol contemporaneo. Madrid, 1968. 321 c.
3. Jose Manuel Gonzalez Calvo. Estudios de morfologia espanola., Caceres, 1998. 289 c.
4. Rioja Perez. Compendio de Gramatica historica (Gramatica, Morfologia) , 4ed., Porto, 1991. 376 c.
5. Васильева-Шведе О.К., Степанов Г.В. Теоретическая грамматика испанского языка. - М.: Айзис-пресс, 2003. 243 c.
6. Васильева-Шведе О.К., Степанов Г.В. Теоретическая грамматика испанского языка: Морфология и синтаксис частей речи. - М.: Высшая школа, 2003. 387 c.
7. Виноградов В.С. Грамматика испанского языка: Практический курс. М.: Высш. шк., 2000. 291 c.
8. Голубева Е.Г. Описательная конструкция ir с инфинитивом в испанском языке, в сб. ст. "Ученые записки ЛГУ", N328, 2003. 132 c.
9. Золотова Г.А. К понятию предиикативности. Теоретические проблемы синтаксиса современных индоевропейских языков.- Спб.: Гардарики, 2005. 218 c.
10. Канонич С.И. Справочник по грамматике испанского языка. - М.: Высшая школа, 2001. 307 c.
11. Попова Н.И. Практическая грамматика испанского языка: Морфология. - М.: Омега-Л, 2008. 281 c.
12. Попова Н.И. Практическая грамматика испанского языка: Морфология. М.: Омега-Л, 2008. 315 c.
13. Родригес-Данилевская Е.И., Патрушев А.И., Степунина И.Л. Учебник испанского языка. - М.: ЧеРо, 2008. 164 c.
14. Ронина Е.А. Косвенно-предикативные конструкции с неличными формами глагола в латинском и испанском языках. - М.: Академия, 2001. 256 c.
15. Современная грамматика испанского языка: Синтаксис. СПб.: Лань, 2007. - (Перепечатка изд.: Esbozo de una nueva gram?tica de la lengua espa?ola / Real Academia Espa?ola. Madrid). 214 c.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх