Введение…………………………………………………………………….3

1. ПРЕСТУПНОСТЬ КАК СОЦИАЛЬНО-ПРАВОВОЕ ЯВЛЕНИЕ И ЕЕ ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

1.1 Понятие преступности………………………………………………...4

1.2 Преступность и ее параметры…………………………………………5

2. ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ: СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

2.1 Проблемы исследования отклоняющегося поведения личности…..16

2.2 Решение основных вопросов исследования девиантного поведения………………………………………………………………………..21

3. ПРЕСТУПНОСТЬ И СОЦИАЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ………………………27

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………...29

ЛИТЕРАТУРА………………………………………………………………….30

Преступность - сложное социально-правовое явление, в силу чего она изучается различными науками, исследующими ее отдельные стороны. Так, уголовное право дает представление о преступлении как уголовно наказуемом деянии; уголовно-процессуальное право рассматривает порядок, процедуру расследования преступлений; криминалистика - методы сбора доказательств, раскрытия преступлений; судебная медицина и психиатрия - влияние физического и психического состояния лица на совершение им преступления; социология - место и роль преступности в обществе, его отдельных структурных элементах.

Преступность - собирательное понятие. Она представляет собой социальное явление, включающее совокупность различных актов индивидуального преступного поведения. Однако для преступности свойственно преодоление этих индивидуальных черт и наличие общих для всех преступных деяний признаков, совокупность которых и определяет ее понятие.

Целью написания работы выступил социальный анализ преступности.

Основными задачами курсовой работы выступили:

- анализ понятия "преступность" и изучение ее социальных характеристик;

- рассмотрение девиантного поведения и его связи с преступностью;

- изучение соотношения преступности и социального контроля

1. Бадмаев С.А. Психологическая коррекция отклоняющегося поведения школьников. Издание 4-е. М.: Издательство Магистр, 1999. - 96 с.

2. Беличева С.А. Основы превентивной психологии. - М.: Редакционно-издательский центр Консорциума "Социальное здоровье России", 1993.

3. Бихевиоризм: Торндайк Э. Принципы обучения, основанные на психологии: Уотсон Дж. Б. Психология как наука о поведении. - М., 1988

4. Завалихина Р.С. "Коммуникативные средства коррекции отклоняющегося поведения личности". - автореф. канд дисс. Новосибирск. Изд. НГПУ. 2004 г.

5. Змановская Е.В. Девиантология (психология отклоняющегося поведения) - М., 2003

6. Курганов С. И., Кравченко А. И. Социология для юристов. М., 2000. С. 117

7. Ли Д. А. Преступность в структуре общества. М., 2008. С. 124.

8. Ли Д. А. Преступность в структуре общества. М., 2008. С. 125.

9. Ли Д. А. Уголовно-статистический учет: структурно-функциональные закономерности. М., 1998.

10. Липунова О.В. Психология, диагностика и коррекция отклоняющегося поведения: Практической пособие. Комсомольск - на - Амуре: Изд-во Комсомольского - на - Амуре гос. пед. ун-та, 2002 - 65 с.

11. Лунеев В. В. Преступность ХХ века. Мировой криминологический анализ. М., 1997. С. 14.

12. Орел А.Н. Проблемы измерения психологических характеристик девиантного поведения. Стендовый доклад. Вологда. Центр гуманитарных исследований и консультирования "Развитие".

13. Скрипник Т.В. "Психологические средства антиципирующей коррекции отклоняющегося поведения личности". - автореф. канд. дисс. Омск. Изд. ОГПУ. 2000.

Примечаний нет.