книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Качество жизни населения России и зарубежных стран. Статьи государственного бюджета, обеспечивающие реализацию социальной политики ( Контрольная работа, 8 стр. )
Качество и уровень жизни в современной России ( Курсовая работа, 47 стр. )
КВН как массовое молодежное движение ( Дипломная работа, 82 стр. )
КВН КАК СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ФЕНОМЕН СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ ( Дипломная работа, 104 стр. )
Киберсоциология ( Контрольная работа, 23 стр. )
Классификация и функции социальных институтов ( Контрольная работа, 11 стр. )
Классификация и функции социальных институтов 2007-24 ( Реферат, 24 стр. )
КЛАССИФИКАЦИЯ ИГР е3ук5633 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Классификация методов сбора информации и сфера их применения 09шаа ( Контрольная работа, 16 стр. )
Классификация неформальных объединений молодежи 4 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Классификация семейных конфликтов 365533 ( Курсовая работа, 42 стр. )
Классификация социологической информации и ее свойства ( Реферат, 14 стр. )
Классическая социологическая теория ( Контрольная работа, 15 стр. )
Классический период в западной социологии 19-20 вв. ( Реферат, 25 стр. )
Классический период в западной социологии 19-20 вв ( Курсовая работа, 25 стр. )
Классический период развития социологии. ( Реферат, 15 стр. )
Классический период в развитии социологии ( Реферат, 20 стр. )
Клуб - центр организации культурного досуга населения кц24242 ( Курсовая работа, 39 стр. )
Ключевые тенденции развития современного общества ( Реферат, 18 стр. )
Когнитивное социологическое полиисследование ( Курсовая работа, 24 стр. )
Количественная и качественная полноценность питания, сбалансированность и адекватность рациона ( Контрольная работа, 20 стр. )
Коллективная социология ( Контрольная работа, 22 стр. )
Коллективное поведение в массовом обществе ( Реферат, 24 стр. )
Коллективное поведение ( Реферат, 23 стр. )
Коммуникации в организации ( Дипломная работа, 63 стр. )

Интеллигенция: что впереди?

1. Введение……………………………………………………..

2. Потенциал и ценность российской интеллиген-ции…………………………………………………………………...

2.1. Гражданская ответственность интеллигенции………..

2.2. Гуманитарная интеллигенция……………………………

2.3. Проблема интеллигенции в понимании студентов…..

3. Заключение………………………………………………….

4. Приложение………………………………………………….

5. Список используемой литературы……………………….

3

5

5

11

18

24

26

27

1. Львов Д. Экономическая модель XXI века // НГ - политэко-номия. 1999. 29 декабря.

2. Моисеев Н.Н. // Социально-гуманитарные знания. - 1999 №2.

3. Моисеев Н.Н. Вехи - 2000: Заметки о русской интеллиген-ции конца нового века // Дружба народов. - 1999 №3.

4. На перепутье (Новые вехи). М.: Логос. 1999.

5. Независимая газета. 1999. 29 мая.

6. Независимая газета. 2000.19 сентября.

7. Петров Ю.П. Студент педвуза: поиск стимулов к развитию интеллигенции // Проблемы воспитания студентов в совре-менном вузе. Екатеринбург. 1997. ч.1.

8. Петров Ю.П. Дети - интеллигенты - настоящее и будущее // Интеллигентность: научно-педагогическая постановка пробле-мы в условиях образовательного учреждения гимназического типа. Нижний Тагил, 1998.

9. Социологические исследования. -2001.№2.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»