Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 30 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение 3
1. Понятие об эмоциях и чувствах 4
2. Внешнее и внутреннее проявление эмоций 10
3. Виды и качества чувств 13
4. Физиологические основы чувств и эмоций 15
5. Психофизиологические теории эмоций 17
6. Классификации эмоций и чувств 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
Список литературы 29
|
Введение
|
Все мы постоянно испытываем различные эмоции: радость, грусть, печаль и т.д. К классу эмоций относятся также чувства, аффекты, страсти, стрессы. Эмоции помогают нам лучше понимать друг друга. Люди, принадлежащие к различным нациям, способны безошибочно воспринимать выражения человеческого лица. Этот факт доказывает врожденный характер эмоций. Но несмотря на то, что эмоции постоянно сопровождают нас по жизни, мало кто знает о том, почему в некоторый момент времени мы реагируем так, а не иначе на то или другое событие.
Развитие эмоций в онтогенезе находит свое выражение в дифференциации качеств эмоций, усложнении объектов, вызывающих эмоциональный отклик, развитии способности регулировать эмоции и их внешнее выражение. Эмоциональный опыт человека изменяется и обогащается в процессе развития личности в результате сопереживаний, возникающих в общении с другими людьми, при восприятии произведений искусства, под влиянием средств массовой информации.
Высший продукт развития эмоций человека - устойчивые чувства к предметам, отвечающим его высшим потребностям.
Целью данной работы является теоретический анализ видов эмоциональных состояний и чувств человека.
1. Понятие об эмоциях и чувствах
Эмоции (от лат emoveo - потрясаю, волную) - психическое отражение в форме непосредственного пристрастного переживания жизненного смысла явлений и ситуаций, обусловленного отношением их о
|
Список литературы
|
1. Василюк Ф.Е. Психология переживания: Анализ преодоления критических ситуаций. М., 1984.
2. Вилюнас В.К. Психология эмоциональных явлений. М., 1976.
3. Выготский Л.С. Собрание сочинений: В 6-ти т. Т. 2. Проблемы общей психологии. М.,1982.
4. Годфруа Ж. Что такое психология. Т.1. М., 1992.
5. Додонов Б.И. В мире эмоций. Киев, 1987.
6. Изард К. Эмоции человека: Пер. с англ. М., 1980.
7. Общая психология. Под ред. А.В.Петровского, А.В.Брушлинского. М., 1986.
8. Панибратцева З.М. Методика преподавания психологии. - М.: Просвещение, 1971.
9. Платонов К.К. О системе психологии.
10. Психология. Словарь. Под ред. А.В.Петровского, М.Г.Ярошевского. М., 1990.
11. Психология эмоций. Тексты. Под ред. В.К.Вилюнаса, Ю.Б.Гиппенрейтер. М., 1984.
12. Рогов Е.И. Общая псих
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|