Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 32 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
1. Групповой ассортимент игрушек 5
2. Классификация детских игрушек 14
3. Показатели качества и методы исследования показателей качества игрушек 16
3.1. Факторы, формирующие качество игрушек 16
3.2. Факторы, сохраняющие качество 16
4. Требования, предъявляемые к игрушкам 20
4.1. Требования к материалам 20
4.2. Требования к игрушкам 20
4.3. Требования к производству и реализации игрушек (игр) 21
4.4. Лабораторные исследования 24
4.5. Санитарно-химические исследования 25
Заключение 32
Список литературы 33
|
|
Введение
|
|
Игрушка - товар особый. Кроме потребительных свойств она несет в себе художественные, педагогические, санитарно-гигиенические требования. Играя в игрушки, ребенок обогащает свою деятельность, она побуждает его к объединению, творческому отображению окружающей жизни, помогает осмыслить все
новое в науке, технике, культуре, быту, развивает художественный вкус, формирует такие ценные человеческие качества, как любовь к Родине, труду, природе; воспитывает интернациональные чувства.
Игрушки по конструкции должны отвечать следующим требованиям: не иметь острых частей, способных причинить травму ребенку, детали игрушек должны быть хорошо зачищены ,и закреплены. Составные игрушки для детей в возрасте до 3 лет должны изготавливаться с учетом того, чтобы диаметр самого маленького элемента был не менее 30 мм при минимальной высоте 12 мм.
Для наполнителя погремушек разрешается применять, металлические и пластмассовые гранулы и шарики диаметром не менее 5 мм. Детали погремушек должны быть прочно скреплены.
Резиновые и пластмассовые надувные игрушки должны иметь клапан с прочно закрепленной пробкой, которая не должна свободно выталкиваться.
Ворсовые резиновые и пластмассовые игру-"могут быть допущены к изготовлению при условии прочного закрепления ворса к основному материалу. Максимальный вес игрушки или отдельного элемента игры (за исключением крупногабаритных, водоплавающих и механизированных) не должен превышать 400 г для детей дошкольного возраста и 800 г - для детей младшего школьного возраста.
Изготовление озвученн
|
|
Список литературы
|
|
1. ГОСТ 25779-90 "Игрушки"- Издательство стандартов СССР, 1990.
2. Ефимова А.В. Работа с мягкой игрушкой в начальных классах. - М.: Просвещение, 1978. - 82 с.
3. Коммерческое товароведение / Под ред. М.И. Иванова. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005, 552 с.
4. Петухова В.И., Ширшикова Е.Н. Мягкая игрушка. - М.: НОТА, 1999. - 176 с.
5. Пособие для продавца: Учебное пособие / Под ред. Г.Г. Памбухчиянц, Л.М. Данилова, П.Ф. Пономарев, В.В. Лазерко. М.: Экономика, 1987, 448 с.
6. Сероштан М.В. Качество непродовольственных товаров. - М.: "Маркетинг", 2000, 308с.
7. Сероштан М.В. Качество непродовольственных товаров. - М.: "Маркетинг", 2000, 308с.
8. Справочник товароведа непродовольственных товаров / В.Л. Горчак. М.: Экономика, 1983, 400с.
9. Теплов В.И., Сероштан М.В., Боряев Е.В., Панасенко В.А. Коммерческое товароведение. М.: Издательский Дом "Дашков и Ко", 2001, 682 с.
10. Панасенко В.А. Коммерческое товароведение. М.: Издательский Дом "Дашков и Ко", 2001, 234 с.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
На уровень вверх