Введение 3

Глава 1. Теоретические аспекты исследования образовательного туризма в мире. 5

1.1. Понятие "туризм" 5

1.2. Современная организация туристического бизнеса. 11

1.3. Сущность образовательного туризма 16

Глава 2. Анализ ресурсов образовательного туризма в России 21

2.1. Характеристика ресурсов 21

2.2. Современное состояние 26

Глава 3. Перспективы развития ресурсов образовательного туризма в России в условиях глобализации 26

3.1. Влияние процессов глобализация на развитие образовательного туризма 38

3.2. Роль ЮНЕСКО в развитии образовательного туризма в России 45

Заключение 54

Литература 56

Актуальность исследования образовательного туризма обусловлена необходимостью развития данной отрасли туризма в нашей стране, поскольку именно этот сектор развит пока еще очень слабо.

На современном этапе в общественном сознании происходят качественные изменения в понимании глобальных процессов, обеспечивающих прогрессивное развитие общества. Все большее внимание привлекают к себе явления, относящиеся к духовной жизни общества. В России, в частности, на первый план социально-политических дискуссий выступают вопросы о значимости культуры, духовности, нравственности, воспитания и образования.

В начале XXI века Россия вновь встала перед выбором пути своего дальнейшего развития. Утверждение рыночных отношений привело во многом к непредвиденным последствиям для духовной культуры. Большой процент представителей старой культуры, интеллигенции не смогли адаптироваться к новым условиям жизни и оказались в довольно сложной ситуации. Заметно снизился уровень культуры в обществе. Все это привело к осложнению механизма идентификации личности со сверхличными ценностями. Развивается культурная всеядность и безвкусие.

Однако вместе с целым рядом естественных трудностей, вызванных переходным состоянием отечественной культуры, нельзя не отметить ряд позитивных факторов. Вместе с социальными, экономическими, политическими изменениями очень серьезные сдвиги происходят и в общественном сознании. Постепенно ослабевает приверженность к какой-либо идеологии, к тем или иным стереотипам, которые долгое время направляли межкультурное взаимодействие в строго определенное русло, регламентируя выбор потенциального партнера, ориентируя на определенные отношения.

Цель работы - охарактеризовать Роль ЮНЕСКО в развитии образовательного туризма в России в условиях всемирной глобализации.

Для выполнения поставленной цели нами были решены следующие задачи: определены теоретические аспекты исследования образовательного туризма в мире, проанализировано современное состояние образовательного туризма в России, рассмотрены перспективы развития ресурсов образовательного туризма в России в условиях глобализации.

Дипломная работа состоит из введения, трех глав и заключения.

1. Александрова А.Ю. Международный туризм. - М.: Аспект Пресс, 2001

2. Бахтин М. Эстетика словесного творчества. М., 1986.

3. Браймер Р.А. Основы управления в индустрии гостеприимства / Пер. Е.Б.Цыганова. - М.: Аспект пресс, 1995. - 154с.

4. Глобализация туризма // Курьер ЮНЕСКО. - июль-август 2006.

5. Закон "О поддержке Санкт-Петербургом развития туризма в Санкт-Петербурге" от 2 июля 2003 г.

6. Ионин Л.Г. Культура на переломе: направление и механизмы современных культурных изменений в России // Социс, 1995, №2

7. Как нам обустроить туризм? // Культура. №33 (7543) 24 - 30 августа 2006

8. Касаткин В.Ф. Факторы развития и общественное значение туризма. - М., 1983.

9. Квартальнов В.А. Современные особенности туризма как научного познания и исследований. // Туризм и бизнес. 2006. № 5. С. 33 - 48

10. Кобяк М. Мировой рынок гостинично-туристских услуг// Туризм: практика, проблемы, перспективы.- 2000.-№2.- С. 40 - 51

11. Критические дни въездного туризма / http://www.spbgid.ru/index.php?news=90990

12. Крючков А.А. История международного и отечественного туризма / Высшая школа по туризму и гостиничному хозяйству. - М.: НОУ "Луч", 1999.

13. Маршан Г. Хозяева в собственных вигвамах // Курьер ЮНЕСКО. - июль-август 1999. - с. 20-21

14. Моисеева Н., Рюмин М. Коммуникационная концепция маркетинга и её методическое обеспечение.// Маркетинг. - 2001. - №6

15. Морозова И.В. Взаимодействие культур и образовательный туризм // Туризм и культурное наследие. 2006. № 12. С. 3- 15.

16. Мэлкин Р. Первопроходцы // Курьер ЮНЕСКО. - июль-август 1999. - с. 14-15

17. Отчет Э. Империя, построенная на песке // Курьер ЮНЕСКО. - июль-август 1999. - с. 43

18. Панарин А.С. Россия в цивилизационном процессе. М.: Ин-т философии РАН, 1995.

19. Познавательный и образовательный туризм в Москве: Каталог экскурсий.- М.: КноРус - 2006, 254 с.

20. Проект Петербургской стратегии сохранения наследия. - Спб., 2005.

21. Робинсон М. На верном ли пути культурный туризм? // Курьер ЮНЕСКО. - июль-август 1999. - с. 12-13.

22. Розанова Т.П. Туристские услуги в системе потребительского рынка национальной экономики. - М., 2002.

23. Сборник официальных документов и материалов/ Гос. комитет РФ по физич. культуре, спорту и туризму. Сост.: Нелюбин В.В., Левченко В.А.- 2005.- № 1.- 64 с.

24. Сенин B.C. Организация международного туризма. - М.: Финансы и статистика, 1999.

25. Стржалковский В.И. Макроэкономические условия развития сферы туризма. Автореф. на соиск. ученой степени кандидата экономических наук. -М., 2005.

26. Туризм в цифрах. 2003. Госкомстат РФ. Российский союз туриндустрии. М., 2004.

27. Туризм как вид деятельности: Учебник для студентов вузов тур. Профиля. Воломин И., Н.В. Исаева, Е.И. Ильина. М.: Финансы и статистика, 2003. - 327с.

28. Урри Д. Туристическое созерцание и "окружающая среда" // Вопросы социологии. №7. - М., 1996. - с. 70-100

29. Харрис Г., Кац К.М. Стимулирование международного туризма в XXI веке: Пер. с англ. - М.: Финансы и статистика, 2000

30. Хвилер Я. А как у них?//Турбизнес - 2001 - №8.

31. Яковлев Г.А. Экономика и статистика туризма. М: Издательство РДЛ, 2003 - 240с.

Интернет-ресурсы:

Новости российского туризма http://www.rustournet.ru/

Сайт бюро ЮНЕСКО в Москве / http://www.unesco.ru/rus/pages/polina14032006170753.php

www.turist.ru

Примечаний нет.