Дисциплина: Немецкий язык
 |
4. Сибирский университет потребительской кооперации 59 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
4.2Ударение и интонация 144 ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
Arten, Ursachen und Wirkungen der Inflation Referat zum Fach Wirtschaft ( Реферат, 5 стр. ) |
|
Deutsche Bestsellers und ihre Aktualitat ( Курсовая работа, 22 стр. ) |
|
Die Expo-2000 ist zur Buhne der deutschen Wirtschaft geworden. - Экспо-2000 стала сценой немецкой экономики. ( werden в значении "стать", "становиться"). ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
|
Die kurze Inhaltsangabe 1111 ( Контрольная работа, 1 стр. ) |
|
Er bekommt nut gute Noten ( Контрольная работа, 2 стр. ) |
|
Freistaat Sachsen ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
GEOGRAPHIE OSRERREICHS ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Geschichte Berlins ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
I. Определить время глагола в предложениях, стоящих слева. Предложения списать и перевести.655 ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
Uber Sport ( Контрольная работа, 3 стр. ) |
|
Weihnachten. ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
|
Антонимия в немецком языке ( Курсовая работа, 53 стр. ) |
|
Возможность использования креативного письма на уроках немецкого языка ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Гейнц Рюманн предложил водку Воспоминания о дружбе с Конрадом Вольфом Гейнц Рюманн предложил водку Воспоминания о дружбе с Конрадом Вольфом ( Контрольная работа, 3 стр. ) |
|
ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТИ АВСТРИИ 53422 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Задания по немецкому языку ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Задания по немецкому языку ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
|
Закрыт из-за любви к животным… (немецкий язык) ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
|
Имя существительное в немецком языке 45 2010-20 ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Имя существительное в немецком языке 45 ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Использование аутентичных текстов и поэзии на уроках иностранного языка в немецкой школе. ну4533 ( Дипломная работа, 75 стр. ) |
|
Использование предлогов в немецком языке ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
Исторические события в Германии во время создания "Будденброков" 54 ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 11 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Содержание
Введение 3
1. Определение креативного письма 4
2. Общая характеристика креативного письма 4
3. Работа с креативным письмом на уроках немецкого языка 5
Заключение 11
Список литературы 12
|
|
Введение
|
|
Введение
В наши дни большое внимание уделяется изучению иностранных языков. Языки изучаются в институтах иностранных языков, на различных языковых курсах, самостоятельно. Это связано с расширением международных отношений, открытием в нашей стране иностранных предприятий и фирм, которые заинтересованы в наших специалистах. Также развивается сфера туризма, все больше наших соотечественников едут отдыхать и работать за рубежом. Все это вызывает необходимость качественного изучения иностранных языков.
В начале работы следует сказать несколько слов о методике преподавания немецкого языка в целом. Методика преподавания должна основываться на разумном сочетании теории и практики, широком использовании звучащей речи на уроках, тщательном отборе языкового материала, в том числе, образцов речи, и создании научно обоснованной системы упражнений для овладения устной и письменной речью на немецком языке .
В процессе обучения языку, обучаемый должен научиться свободно пользоваться всеми видами речевой деятельности - говорением, аудированием, чтением, письмом - как естественным средством коммуникации с соблюдением языковых и стилистических норм данного иностранного языка.
Цель данной работы - рассмотреть возможности использования креативного письма на уроках немецкого языка.
Задачи:
дать определение и характеристику креативного письма;
выявить вопросы использования креативного письма на уроках немецкого языка.
|
|
Список литературы
|
|
Список литературы
1. Андреев В.И. Деловая риторика: Практический курс для творческого саморазвития делового общения, полемического и ораторского мастерства. - Казань, 1993
2. Вишнякова Е., Зачесова Е. Обучение креативному письму. // Образование. - 2006. - №7
3. Креативное письмо. Что это такое? // Учительская газета. - 2006. - 25 июля (№ 30). - С. 6
4. Методика обучения немецкому языку. Под редакцией Рахманова И.В. Учебное пособие. - М.: МГУ, 2000. - С.5
5. Методика преподавания немецкого языка. Под редакцией Селезнева А.В. Учебное пособие. - М., 2000. - С.96
6. Потапова Р.К., Линдер Г. Особенности немецкого произношения. Учебное пособие. - М..: Высшая школа, 2001. - С.7
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх