книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
"Жан Кальвин. Пр0тестантизм" ( Дипломная работа, 103 стр. )
"Психология человека в Исламе".* ( Реферат, 16 стр. )
"Распространение христианства и его роль в истории феодальной Руси" ( Реферат, 20 стр. )
1. Религия как социальный институт н643522 ( Контрольная работа, 10 стр. )
1.3. Роля уніяцкай царквы ў развіцці культуры Беларусі…………..9 (Белоруссия) ( Контрольная работа, 12 стр. )
20 подвижных игр для ребят начальной школы (7- 10 лет) ( Контрольная работа, 11 стр. )
: "Православие как государственная религия Греции" по дисциплине "Религиоведение" це42122 ( Контрольная работа, 28 стр. )
Анализ воспитательной составляющей религиозной веры ( Реферат, 18 стр. )
Анализ воспитательной составляющей религиозной веры 2006-18 ( Реферат, 18 стр. )
Анализ мифологии и религии древнего мира ( Реферат, 15 стр. )
Анализ образовательных факторов религиозных ориентаций современной молодёжи6 ( Реферат, 24 стр. )
Анализ сионизма как основы образования Израиль ( Реферат, 24 стр. )
АНИМИЗМ ( Курсовая работа, 47 стр. )
Анимизм как ранняя форма религии ( Дипломная работа, 106 стр. )
БОГ КАК ИСТОЧНИК НРАВСТВЕННОГО ЗАКОНА1 ( Реферат, 18 стр. )
Буддизм и его место в мировой культуре ( Курсовая работа, 17 стр. )
Буддизм как философия и образ жизни (Белоруссия) ( Курсовая работа, 38 стр. )
Буддизм как религия ( Реферат, 15 стр. )
Буквы еврейского алфавита и их мистическое значение в иудаистской мифологии ( Реферат, 20 стр. )
Ватикан - история и современность ( Курсовая работа, 30 стр. )
Вероучение и культ Ислама ( Реферат, 16 стр. )
ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ЦЕРКВИ И ГОСУДАРСТВА В РОССИИ В 1762 - 1855 ГОДАХ. ПОЛНОЕ ПОДЧИНЕНИЕ ЦЕРКВИ ГОСУДАРСТВУ ( Дипломная работа, 136 стр. )
Взгляды Абу Мансур аль-Матуриди и матуридизм ( Контрольная работа, 4 стр. )
Визначення, сутність та функції релігії (Украина) ( Реферат, 21 стр. )
Відповіді на питання по релігієзнавству (Украина) ( Контрольная работа, 10 стр. )

нет

Матуридизм является самой распространенной ортодоксальной мировоззренческой школой Ислама. Исторически сложилось так, что матуридизм является основой мировоззрения мусульман - последователей ханафитской правовой школы (мазхаба).

Абу Мансур аль-Матуриди родился в Самарканде. Точная дата рождения неизвестна. Умер в 333 г.х. (944). Последователь ханифитской школы. Выдающийся мусульманский мыслитель и философ. Основатель одного из главных направлений мусульманской ортодоксальной мысли - матуридизма. Аль-Матуриди обучался мусульманскому праву ханафитского толка и каламу у одного из величайших богословов своей эпохи - Насра Йахьи аль-Балхи (ум. 368 г.х.). Его учителями также были Абу Наср аль-Айяд, Абу Бакр Ахмад аль-Джузджани, Абу Сулейман аль-Джузджани и многие другие ханафиты. Его вероубеждения отражены во многих сочинениях, среди которых особо выделяется труд "Китаб ат-Таухид" ("Книга единобожия").

Считается, что воззрения Абу Мансура аль-Матуриди в целом очень близки к воззрениям другого выдающегося ортодоксального мусульманского мыслителя и философа Абуль-Хасана аль-Ашари, современником которого он был. Они оба развили свою доктрину в ответ на философию мутазилитов. Но, тем не менее, некоторая разница между их учениями ними все же есть.

Как и Ашари, Матуриди считал возможным интерпретацию аятов Корана доводами разума. Но, при этом, Матуриди придавал большую роль разуму в вопросе понимания Божественного откровения, чем это делал Ашари. Например, это наглядно видно в вопросе о бытии Божьем. Здесь ашариты считали, что по поводу этого необходимо брать за основу только доводы Откровения, в то время как матуридиты считали возможным и рациональный анализ. Матуриди считал, что факт существования Аллаха можно постичь умом. Ведь и в Коране однозначно говорится об этом. Поэтому попытка разумного постижения бытия Бога, по Матуриди, является выполнением требований Корана.

Однако, в то же время, признавая возможность постижения Божьего бытия на основании доводов разума, Матуриди считал, что повелений Божьих постичь разумом нельзя и их необходимо принимать на веру посредством Откровения. Он разделял все знания на изначальные (Божественные - кадым) и приобретенные (хадис). То есть, если разум говорит о том, что, то или иное явление или деяние является хорошим либо плохим, то окончательный вердикт по этому поводу можно вынести только на основании положений Откровения. Ведь разум, в чистом виде, не может осмыслить сущность дозволенного и запретного, которое повелел Бог. В этом вопросе воззрения матуридитов отличались от мутазилитов, которые считали, что если разум говорит о приемлемости или не приемлемости того или иного явления или деяния, то необходимо полагаться на довод разума. Ашариты же имеют свою позицию по этому вопросу, считая, что роли мыслительного процесса в постижении природы вещей нет, и не может быть. Поэтому

нет

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»