Список литературы
1. Малофеев Н.Н. Современный этап в развитии системы специального образования в России. (Результаты исследования, как основа для построения проблемы развития) // Дефектология. №4, 1997
2. Мудрик А.В. Введение в социальную педагогику. М., 1999
3. Немов Р.С. "Психология" Книга 1. М., 1998
4. Панов А.М. Центры социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями - эффективная форма социального обслуживания семьи и детей // Реабилитационные центры для детей с ограниченными возможностями: опыт и проблемы. М.,1997
5. Социальная работа с семьей ребенка с ограниченными возможностями" / Под ред. Н. Ф. Дементьева, Г. Н. Багаева, Т. А. Исаева, Институт социальной работы, М., 1996
6. Станевский А. Г., Федоров И. Б. Актуальные проблемы высшего профессионального образования инвалидов и иных лиц с ограниченными возможностями здоровья в Российской Федерации // Основные направлния и особенности правового регулирования системы образования в госдарствах - членах ЕврАзЭС. СПб., 2006
7. Старобина Е. М. Основные категории реабилитационного аспект профессионального образования инвалидов // Социально-психологически проблемы образования и реабилитации ивалидов. СПб., 2004
8. Стребелева Е. А. Современное состояние и перспективы развития системы специального дошкольного образования в России // Модернизция специального образования: проблемы коррекции, реабилитации, интграции. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003
9. Теория и практика обучения, воспитания и реабилитации лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2000
|