 |
ЧТО ЕДЯТ И ПЬЮТ ЯПОНЦЫ ( Дипломная работа, 71 стр. ) |
|
Что называется вязкостью жидкости? В чем сущность закона вязкого трения Ньютона? Указать физический смысл величин, входящих в дифференциальное уравнение Эйлера гидродинамики ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Что называется поверхностью равного давления, каковы его форма и уравнение в покоящейся жидкости, в случае ускоренного движения сосуда на горизонтальной плоскости и при вращении сосуда по горизонтальной оси? ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Что относиться к промышленной собственности? Характеристика изобретения. Дайте характеристику международной патентной классификации (МПК) ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Что такое почвообразовательный процесс? Каковы методы его изучения? Рассмотреть на примере аллювиальных и серых лесных почв? Что такое минералогический состав почвы, почвообразующие породы, отдельных фракций? ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Что такое ПСИХОЛОГИЯ И ФИЛОСОФИЯ и зачем они нужны друг другу? ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Чудеса света (Белоруссия) ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Швейная галантерея ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Швейная галантерея на фирме "Ортикон" ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
ШВЕЙНЫЕ МАШИНЫ NEW HOME ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
Шестидневная война на Ближнем востоке ( Курсовая работа, 43 стр. ) |
|
Шрифтовое оформлени ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
Шрифтовое оформление ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
Що можуть зробити музеї для того, щоб стати більш привабливими, цікавими та пізнавальними для дітей та молоді ? (Украина) ( Реферат, 9 стр. ) |
|
Эволюционное развитие пространства свободы, безопасности и правосудия после расширения территориальных границ Евросоюза ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
Эволюция концепций менеджмента. Сущность функций и видов маркетинга ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
Эволюция науки управления и концепций менеджмента. Мотивация и стимулирование труда персонала. Принципы формирования экономической стратегии фирмы. Понятие стратегии, ее цели и основные компоненты ( Контрольная работа, 144 стр. ) |
|
Экзаменационные билеты по БЖД,истории, истории экономике ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ( Контрольная работа, 159 стр. ) |
|
Экологическая культура человека ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Экологически чистые продукты питания ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Экологические проблемы автотранспорта и возможные варианты их решения, организация правильной планировки городов и движения автотранспорта ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Эколого-экономическая оценка эффективного обращения с твердыми бытовыми отходами ( Дипломная работа, 83 стр. ) |
|
Экономика и организация водоснабжения городов и населенных пунктов ( Курсовая работа, 21 стр. ) |
|
Экономика социального обслуживания: сущность, принципы, задачи ( Реферат, 18 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 11 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
1. Экологическая культура как объект управления 3
2. Влияние экологической культуры на социальные явления (на примере смертности и продолжительности жизни) 6
Список литературы 11
|
|
Введение
|
|
Экологическая культура - это не просто сумма знаний о взаимодействии человека и окружающей среды, а осознанно применяемая на практике экологическая деятельность людей. У каждой личности ориентиры экологического поведения формируются, во-первых, из научного экологического знания, усвоенного чаще всего через интерпретацию в средствах массовой информации, и, во-вторых, из личного, индивидуального опыта повседневной жизни. Этим определяется противоречивое содержание экологической культуры как синтеза научного знания и практического опыта, находящихся нередко в состоянии внутреннего конфликта. Направленность связана с уровнем экологической культуры.
Понятие "экологическая культура" обычно используется в двух значениях. Во-первых, как знания и опыт людей, закрепленные в общественном мнении (экологическая культура народа, региона, социальной группы), во-вторых, как характерис тика индивида (экологическая культура личности). В первом и во втором случаях экологическая культура выступает в виде совокупности духовных ценностей и норм, т. е. как составная часть духовной культуры.
В процессе формирования потребностей людей в экологической культуре выявляются соответствующие проблемы, которые детерминируют генерацию определенных гипотез. Последние имеют двойственную направленность: гипотезы-прогнозы и гипотезы-программы. Первые пассивно ориентированы на экологическую перспективу, вторые - на ожидаемый результат при активной позитивной деятельности людей.
Разработка экологических программ предполагает: определение целей (конечных и промежуточных итогов); конкретизацию задач (частных противоречий, требующих разрешения); поиск путей (возможных вариантов деятельности); создание методик (средств, методов, способов) экологической деятельности.
|
|
Список литературы
|
|
1. Дмитриевская Н. Ф. Дмитриевский Ю. Д. География культуры и новое политическое мышление //География, политика и культура. Современные проблемы географии. Л., 1990.
2. Дмитриевский Ю. Д. География и экология: состояние и будущее //География на пороге 111 тысячелетия. СПб., 1995.
3. Финаров Д. П. Важнейшие проблемы школьного географического образования // Географическая наука и образование. СПб., 1995.
4. Плющ И. В. Влияние экологической культуры на социальные явления (на примере смертности и продолжительности жизни) // Экология, №4, 2000.
5. Коклюхин В. В., Шикун А. И. Экологическая культура как объект управления - Брест, 1999.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх