Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 29 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
1. Цель, задачи и организация практической работы 3
2. Разработка и внедрение Программы учебно-воспитательной работы по формированию профессионально-педагогической культуры студентов - будущих педагогов 8
3. Анализ результатов исследования 20
4. Выводы и рекомендации 25
|
|
Введение
|
|
Цель работы: изучение конкретных практических путей и способов формирования профессионально-педагогической культуры студентов - будущих педагогов.
Гипотеза: формирование профессионально-педагогической культуры будущих педагогов будет осуществляться более эффективно, если в учебно-воспитательном процессе вуза будет использоваться программа, направленная на развитие компонентов профессионально-педагогической культуры студентов - будущих педагогов.
Методы исследования: тестирование, беседа, наблюдение, опрос, эксперимент и др.
База исследования: ГОУ ВПО ЧГПУ (Челяб госуд педагог университет) - готовит педагогов проф обучения - для колледжей, ПТУ, техникумов.
Объектом нашего исследования служит процесс формирования профессионально-педагогической культуры студентов - будущих педагогов.
Предметом исследования выступает значение учебно-воспитательной работы в формировании профессионально-педагогической культуры студентов - будущих педагогов.
Формирование профессионально-педагогической направленности личности будущего педагога происходит в результате целостного подхода к педагогическому процессу, единства сознания, поведения и отношений; уровнегого подхода к формированию профессионально-педагогической направленности личности; включения в учебный процесс различных видов познавательной деятельности, активного участия в них студентов; ценностных познавательных ориентаций, связанных с будущей профессиональной деятельностью; наличия опыта социальных отношений; уровня развития по
|
|
Список литературы
|
|
нет
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
На уровень вверх