![](pic/pageID.gif) |
Знакомство с целостной картиной мира и формирование оценочного, эмоционального отношения к миру ( Курсовая работа, 43 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Значение актерского мастерства педагога в восприятии учебного материала ребенком (доработка) ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Значение актерского мастерства педагога в восприятии учебного материала ребенком ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ВОСПИТАНИЕ РЕБЕНКА ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ЗНАЧЕНИЕ АКТЕРСКОГО МАСТЕРСТВА ПЕДАГОГА В ВОСПРИЯТИИ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА РЕБЕНКОМ ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Значение и развитие использования информационных технологий в современной системе образования ( Контрольная работа, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Значение и система работы по ознакомлению детей с домашними и дикими животными ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Значение игры в развитии ребёнка-дошкольника ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Значение игры в формирование коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста 13 ( Реферат, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Значение игры в формирование коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста ( Курсовая работа, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Значение игры как ведущего типа деятельности в психическом развитии дошкольника* ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Значение изобразительной деятельности для развития целостности личности ребенка дошкольного возраста ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Значение музыки на занятиях по развитию речи в ясельной группе ( Курсовая работа, 47 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Значение музыки на занятиях по развитию речи в ясельной группе 2005-46 ( Курсовая работа, 46 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Значение наглядных средств обучения на уроках в начальных классах ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Значение образовательных учреждений в воспитании подрастающего поколенияи и в формировании досуга учащихся ( Реферат, 23 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Значение психологических знаний для обучения и воспитания детей ( Реферат, 23 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Значение работы в технике аппликация для всестороннего развития детей дошкольного возраста ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Значение развития фонематического слуха и восприятия для предупреждения акустической дисграфии у детей 5-6 лет ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ЗНАЧЕНИЕ РОДИТЕЛЬСКОГО ВОЗДЕЙСТВИЕ И ЗАДАЧИ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ В СЕМЬЕ е35аа ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Значение танца в поддержании здоровья, развитии творчества, эстетики, интеллекта детей с нарушением слуха уе4522 ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Значение творческой деятельности для преодоления эмоциональных трудностей дошкольников ( Реферат, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Значение ценностей в процессе воспитания ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Значение ценностей в процессе воспитания ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Значение эстетического воспитания младших школьников ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Значение, порядок и сроки составления и представления в бухгалтерию отчетности 56780565 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 15 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение 3
1. Значение ознакомления детей с животными 4
2. Анализ содержания современных программ ("Программа воспитания и обучения" М.Васильевой, "Юный эколог" С.Н. Николаевой, "Мы" Н.Кондратьевой и др.) 6
3. Система работы по ознакомлению с домашними и дикими животными в старшей группе 8
Заключение 11
Список литературы 12
Приложение 13
|
Введение
|
Глобальные изменения климата, истощение природного слоя почвы, природных ресурсов, уменьшение запасов питьевой воды и одновременно рост народонаселения планеты - это проблемы, которые касаются нас всех. В совокупности они создают непрерывно ухудшающуюся среду обитания человека.
Современные проблемы взаимоотношений человека с окружающей средой могут быть решены только при условии формирования у всех людей экологического мировоззрения, повышения их экологической грамотности и культуры.
Формирование экологической культуры следует начинать с дошкольного детства. Это ответственный период в жизни человека, в нём закладываются основы отношения к окружающему миру, ценностной ориентации в нём. В дошкольном возрасте усвоение основ экологических знаний наиболее перспективно, так как именно в этом возрасте ребёнок воспринимает природу очень эмоционально, обращает внимание на такие особенности, которые взрослый человек не заметит.
Формирование экологической культуры эффективно на занятиях по ознакомлению детей с домашними и дикими животными, так как животный мир разнообразен, интересен для детей дошкольного возраста.
Цель работы - раскрыть значение и систему работы по ознакомлению детей с домашними и дикими животными.
|
Список литературы
|
1. Золотова Е.И. Знакомим дошкольников с миром животных: Кн. для воспитателя дет. сада/ Под ред. Н.Ф. Виноградовой. - 2-е изд. перераб. - М.: Просвещение, 1988. - 159с.
2. Коломина Н.В. Воспитание основ экологической культуры в дет. саду: Сценарий занятий. - М.: ТЦ Сфера, 2004. - 144с.
3. Мы: Программа экологического образования детей / Н.Н. Кондратьева и др. - СПб: Детство-пресс, 2003. - 240 с.
4. Николаева С.Н. Система экологического воспитания детей в дошкольном учреждении. - М., 2005. - 310 с.
5. Николаева С.Н. Экологическое воспитание дошкольников // Педагогика. - 2007. - №5. - С. 22-27.
6. Программа воспитания и обучения в детском саду / Под ред. М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой. - 4-е изд., испр. и доп. - М.: Мозаика - Синтез, 2005. - 208 с.
7. Федотова А.М. Формирование представлений о многообразии животного мира у детей старшего дошкольного возраста / Воспитание общественной направленности личности ребенка дошкольного возраста: Межвузовский сборник научных трудов. - Пермь.: ПГПИ. 1990. - С. 75-87.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|