Дисциплина: Природопользование
|
ГЛОБАЛЬНЫЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ - ФАКТОР ПОВЫШЕННОГО ВНИМАНИЯ К ЭКОЛОГИИ н3553арр ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
|
Горнодобывающая промышленность региона. Экономика отдельных территорий ДВ: Республика Саха (Якутия) ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Государственное планирование и прогнозирование природопользования ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Государственное регулирование экологической политики е4всчч ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Государственное регулирование природопользования ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Государственное управление охраной окружающей среды ( Дипломная работа, 87 стр. ) |
|
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОРГАНОВ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ НЕДРОПОЛЬЗОВАНИЯ (НА ПРИМЕРЕ МАГАДАНСКОЙ ОБЛАСТИ) ( Дипломная работа, 75 стр. ) |
|
Животный мир ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Загальні вимоги до якості води (Украина) ( Курсовая работа, 39 стр. ) |
|
Загрязнение атмосферы ( Реферат, 29 стр. ) |
|
Загрязнение воды в районе водозабора г. Омска ( Курсовая работа, 38 стр. ) |
|
Загрязнение воды нефтепродуктами в процессе сельскохозяйственного производства. ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Задания по природопользованию ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
Задания по природопользованию 2005-23 ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
Задачи по природопользованию ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
|
Защита экологии ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Земельно-почвенные ресурсы ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Земля как природный ресурс и экономическая категория 6437 ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
Изучение загрязнения окружающей среды ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
Изучение нормативных документов и отчетов деятельности министерства природных ресурсов Камчатского края ( Курсовая работа, 37 стр. ) |
|
Изучение особенностей применения аэрокосмических методов в ландшафтоведении ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Изучение российского законодательства в области экологического нормирования ( Курсовая работа, 21 стр. ) |
|
Изучение системы природопользования Ямало-Ненецкого автономного округа ( Реферат, 12 стр. ) |
|
Изучив литературу, перечислите и дайте краткую характеристику основных проблем экологии. С какими причинами связано возникновение каждой из этих проблем?43333 ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Изучить структуру и социально-экономическое значение водных ресурсов, рассмотреть специфику платежей за водопользование ( Реферат, 8 стр. ) |
|
|
|
Работ в текущем разделе: [ 343 ] Дисциплина: Природопользование На уровень вверх
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 25 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ГЛОБАЛЬНЫЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ - ФАКТОР ПОВЫШЕННОГО ВНИМАНИЯ К ЭКОЛОГИИ 5
1.1 ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ГЛОБАЛЬНЫХ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ 5
1.2 ДЕМОГРАФИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА 9
1.3 ПРОДОВОЛЬСТВЕННАЯ ПРОБЛЕМА 13
1.4 ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ГЛОБАЛЬНОГО ПОТЕПЛЕНИЯ И ЕГО ВЛИЯНИЯ НА ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ 15
2. ПУТИ РЕШЕНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ 18
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 22
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 25
|
Введение
|
Проблема взаимоотношений в системе "Человек- Природа" относится к числу вечных философских проблем. Являясь, по сути, неотъемлемой частью Природы, Человечество в своих отношениях с ней прошло ряд этапов: от полного обожествления и поклонения природным силам до идеи полной и безусловной власти человека над природой. Катастрофические последствия власти над природой мы в полной мерой пожинаем сегодня. Отношения Человека и Природы в XX веке стали своеобразным центром, в котором сходятся и завязываются в один узел различные стороны экономической, общественной и культурной жизни людей. Как отмечает Ф.Гиренок, современному человеку "нужно осознать тот факт, что для него нет привилегированного места ни в природе, ни в космосе".
Природа и общество всегда находились в единстве, в котором они останутся до тех пор, пока будут существовать Земля и Человек. И в этом взаимодействии природы и общества окружающая природная среда как необходимая естественная предпосылка и основа человеческой истории в целом никогда не оставалась только лишь пассивной стороной, испытывающей постоянное воздействие со стороны общества. Она всегда оказывала и продолжает оказывать существенное влияние на все стороны человеческой деятельности, на сам процесс общественной жизни, на социальный прогресс вообще, замедляя или ускоряя его, пр
|
Список литературы
|
учителей - М.: Агар, 1997
8. Моисеев Н.Н. Человек и ноосфера. - М.: Молодая гвардия, 1990.
9. Небел Б. Наука об окружающей среде: Как устроен мир: в 2 т. - М.:Мир, 1993.
10. Осипова Е.А. Проблема охраны окружающей среды // СОЖ. - 2004.- No 2.
11. Страны и народы: Науч.-популярное геогр.-этнографическое изд. в 20-ти т./ Земля и человечество. Глобальные проблемы / Отв. ред. И. Т. Фролов. - М.: Мысль, 1995.
12. Худолей В.В., Мизгирев И.В. Экологические опасные факторы. СПб: Банк Петровский, 1996.
13. Шмаля A.Г. Экология и регламентация // Экология и жизнь. - 1999. - № 3.
14. Гуди Р., Уолкер Дж. Атмосферы. М.: Мир.1975.
15. Будыко М.И. Климат в прошлом и будущем. Л.: Гидромет.1980.
16. Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания. М.: Юнити, 2004.
17. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания. М.: ИНФРА-М, 2004.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|