 |
Конверсия продукции ОАО "Станкомаш" ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
|
Конденсатосборные установки. Водо-водяные подогревательные установки ( Реферат, 12 стр. ) |
|
Кондиционеры ( Реферат, 11 стр. ) |
|
Конспекты по эстетике ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
|
Конституционные полномочия Президента РФ и механизмы их реализации ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
Конституция человека и её значение в практике физкультуры и спорта ( Реферат, 20 стр. ) |
|
КОНСТРУКТИВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ГТУ И ЕЕ ЭЛЕМЕНТОВ ( Реферат, 24 стр. ) |
|
КОНСТРУКЦИЯ ТЕСТОВЫХ СТРУКТУР И ТЕСТОВЫХ КРИСТАЛЛОВ. ПРИМЕНЕНИЕ ТЕСТОВЫХ СТРУКТУР ДЛЯ АНАЛИЗА ПРИЧИН БРАКА ( Реферат, 21 стр. ) |
|
КОНТАКТНАЯ СВАРКА СОПРОТИВЛЕНИЕМ 2008-18 ( Реферат, 18 стр. ) |
|
КОНТАКТНАЯ СВАРКА СОПРОТИВЛЕНИЕМ ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Контактор для коммутации цепей переменного тока ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
|
Контроль в социальном управлении. Контроль как система ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Контроль давления датчиков ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Контроль за социальной адаптацией лиц, освобожденных от наказания ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Контроль качества питьевой воды ( Курсовая работа, 41 стр. ) |
|
Контрольная по сопромату Для стального стержня переменного сечения (рис. 1), загруженного сосредоточенными силами ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Контрольная по сопромату ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Контрольная ОСГН58 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Контрольная по политологии и социологии 2 (Белоруссия) ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
Контрольная по сопромату 2 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Контрольная по сопромату 2 В заданной стержневой системе ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Контрольная по социологии и политологии ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
Контрольная работа по возрастной физиологии ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Контрольная работа по эргономике (Украина) ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
|
Контрольная работа по педагогике и психологии ( Контрольная работа, 47 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 18 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
1.Понятие роста и развития детей и подростков 3
2.Единство физиологического и психологического развития 4
3.Возрастная периодизация, возрастные периоды детей и подростков 6
4.Основные закономерности развития организма человека 8
5.Факторы, определяющие развитие ребенка 12
6.Влияние среды на рост и развитие детей и подростков 15
6.1 Развитие ребенка в раннем онтогенезе 15
6.2 Развития детей дошкольного возраста 16
Список литературы 18
|
|
Введение
|
|
Рост и развитие обычно употребляются как понятия тождественные, неразрывно связанные между собой. Между тем биологическая природа этих процессов различна, различны их механизмы и последствия.
Рост - это количественное увеличение биомассы организма за счет увеличения геометрических размеров и массы отдельных его клеток или увеличения числа клеток благодаря их делению.
Развитие - это качественные преобразования в многоклеточном организме, которые протекают за счет дифференцированных процессов (увеличения разнообразия клеточных структур) и приводят к качественным и количественным изменениям функций организма.
Взаимосвязь роста и развития проявляется, в частности, в том, что определенные стадии развития могут наступать только при достижении определенных размеров тела. Так, половое созревание у девочек может наступить только тогда, когда масса тела достигнет определенной величины (для представителей европейской расы это около 48 кг). Активные ростовые процессы также не могут продолжаться на одной и той же стадии развития бесконечно.
|
|
Список литературы
|
|
1.Безруких М.М. Возрастная физиология.- М.,2002.
2.Возрастная физиология: Руководство по физиологии. - Л., 1975.
3.Дубровинская Н.В., ФарберД.А., Безруких М.М. Психофизиология ребенка. - М., 2000.
4.Сельверова Н. Б. Физиология развития нейроэндокринной системы // Физиология роста и развития детей и подростков: (Теоретические и клинические вопросы) / Под ред. А.А.Баранова, Л.А. Щеплягиной. - М., 2000.
5.Хрипкова А. Г., Антропова М.Б., Фарбер Д.А. Возрастная физиология и школьная гигиена: Учебное пособие для педагогических институтов. - М., 1990.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх