|
Профессионально-значимые для учителя устные речевые жанры ( Реферат, 12 стр. ) |
|
Профессионально-значимые для учителя устные речевые жанры ( Реферат, 11 стр. ) |
|
Процесс авторизации и адресации в научно-популярном тексте е354232 ( Курсовая работа, 48 стр. ) |
|
Процесс авторизации и адресации в научно-популярном тексте ( Курсовая работа, 45 стр. ) |
|
Психологические аспекты деловой риторики ( Курсовая работа, 47 стр. ) |
|
Публичная (ораторская) речь. Основные правила подготовки текста речи ( Реферат, 12 стр. ) |
|
Публичная речь: понятие, особенности, виды ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Публичные выступлаения. Этикетные речи2 ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Публичные выступления. Этикетные речи ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Рассмотрение развитие риторики, как части философии античности ( Курсовая работа, 37 стр. ) |
|
Рассмотрение риторики как науки ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Рассмотрение структуры ораторской речи ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Рассмотреть ораторское искусство как элемент воздействия на слушателя ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
|
Рассмотреть основы ораторского искусства ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Рассмотреть основы ораторского искусства ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Рассмотреть роды и виды ораторской деятельности ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Рассмотреть философские кружки и школы зрелой и поздней греческой классики (V-IV вв. до н. э.), а также рождение риторики как нового искусства ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Речевое воздействие адвокатов на материале текстов защитительных речей 14 ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Речевые ошибки ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Речь в юридической работе ( Реферат, 12 стр. ) |
|
Риторика ( Реферат, 12 стр. ) |
|
Риторика ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Риторика (2 задания) ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
Риторика (4 задания) ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Риторика XVIII века ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
|
|
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 16 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение………………………………………………………………………2
Основная часть.
1. Предмет риторики как науки………………………………………3
2. Структура риторики……………………………………………....11
3. Функции риторики………………………………………………...14
Заключение………………………………..…………………………...........15
Список используемой литературы………………………………………16
|
Введение
|
Актуальность темы работы.
Риторика - классическая наука о целесообразном и уместном слове - востребована в наши дни как инструмент управления и благоустройства жизни общества, формирования личности через слово.
Риторика учит думать, воспитывает чувство слова, формирует вкус, устанавливает цельность мироощущения. Через советы и рекомендации, глубокомысленные и выразительные тексты, риторическое образование диктует стиль мысли и жизни современному обществу, давая человеку уверенность в сегодняшнем и завтрашнем бытии.
Риторика - наука об ораторском искусстве и красноречии. Языковые особенности устного публичного выступления, сближая риторику с поэтикой предполагают использование в риторическом произведении приемов, рассчитанных на убеждение слушателя, его экспрессивную обработку. Обучение публичной (ораторской) речи предусматривает формирование различных умений (лингвистических, логических, психологических и др.), направленных на развитие риторической компетенции учащихся, т.е. способности и готовности осуществлять эффективное общение.
Степень изученности проблемы. Исследованию риторики посвящены труды таких ученых, как Дюбуа Ж., Перельман Х., Граудина Л.К., Миськевич Г.И., Топоров В.Н., Гаспаров М.Л. и т.д.
Цели и задачи работы. Цель данной работы состоит в рассмотрении риторики как науки.
Для достижения поставленной цели в работе решаются следующие частные задачи:
1. определить предмет риторики как науки;
2. рассмотреть структуру риторики;
3. рассмотреть функции риторики.
|
Список литературы
|
1. Волков А.А. Курс русской риторики. - М., 2006. - С. 480.
2. Дюбуа Ж., Эделин Ф.,Клинкенберг Ж. Общая риторика. - М., 2006. - С. 360.
3. Граудина Л.К., Миськевич Г.И. Теория и практика русского красноречия. М., 1989. - С. 310.
4. Топоров В.Н. Риторика. Тропы. Фигуры речи. М., 1990. - С. 420.
5. Гаспаров М.Л. Цицерон и античная риторика. - М., 2005. - С. 478.
6. Зарецкая Е.Н. Риторика. Теория и практика языковой коммуникации. М., 2002. - С. 480.
7. Ивин А.А. Основы теории аргументации. М., 2005. - С. 352.
8. Аннушкин В.И. История русской риторики. Хрестоматия: Учебное пособие. М., 2002. - 416.
9. Рождественский Ю.В. Принципы современной риторики. - М., 2003. - С. 176.
10. Рождественский Ю.В. Теория риторики. - М., 2006. - С. 512.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|