книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Плюрализм в обществе и журналистика на примере газет "Известия" и "Труд" ( Курсовая работа, 10 стр. )
Позитивный имидж журналиста и пути его развития ( Курсовая работа, 57 стр. )
Позиция журналиста: сущность и социальная ответственность за неё ( Реферат, 19 стр. )
Полиграфическая техника в России XIX в. ( Контрольная работа, 26 стр. )
Понятие, суть, характеристика, состав понятия "социальная тематика" ( Контрольная работа, 20 стр. )
Почему понятие "массовой информации" является центральной категорией журналистики? ( Эссе, 7 стр. )
Пределы вторжения в частную жизнь-реферат ( Реферат, 17 стр. )
Примеры заголовков в журналистском тексте ( Курсовая работа, 28 стр. )
Принципы журналистики правдивость, объективность, гуманность, свобода-курсовая. ( Курсовая работа, 25 стр. )
Принципы речевого поведения на радио и телевидении (исправлено повторно) ( Контрольная работа, 21 стр. )
Принципы речевого поведения на радио и телевидении (исправленное) ( Контрольная работа, 18 стр. )
Приоритеты спортивной журналистики ( Курсовая работа, 23 стр. )
Проблема социального неравенства, бедности и их категоризация в отражении современной социологической журналистики (на примере журнала "Социс") ( Реферат, 23 стр. )
Проблематика выступлений СМИ в период Великой Отечественной войны 2007-49 ( Дипломная работа, 49 стр. )
Проблематика выступлений СМИ в период Великой Отечественной войны ( Дипломная работа, 49 стр. )
Проблемы свободы слова и самовыражения журналистов на Западе ( Дипломная работа, 152 стр. )
Программы Авторского телевидения ( Реферат, 18 стр. )
Продвижение социального печатного издания на московский рынок ( Дипломная работа, 71 стр. )
Проект "Имя России" как отражение трансформации общества TV Project "Name of Russia" as a Reflection of Transformation of Society ( Контрольная работа, 11 стр. )
Профессиональная этика журналиста: авторская позиция и субъективность ( Курсовая работа, 25 стр. )
Профессиональная этика журналиста: авторская позиция и субъективность46 ( Курсовая работа, 25 стр. )
Профессиональная этика журналиста ( Курсовая работа, 29 стр. )
Профессиональные кодексы об объективности в журналистике ( Реферат, 15 стр. )
Профессиональные кодексы об объективности в журналистике ( Реферат, 15 стр. )
профессиональный статус журналиста ( Курсовая работа, 33 стр. )

Введение 3

1. Телевизионная и радио коммуникация 6

2. Значение интонации в речевом поведении 10

3. Различия в интерпретации речи 14

Заключение 17

Список литературы 19

Цель работы - исследовать принципы речевого поведения на радио и телевидении.

Актуальность темы. В настоящем телевидение и радио весьма требовательны к своим журналистам. Хороший теле- или радио-ведущий должны не только мастерски владеть словом, но и разбираться в режиссуре, быть сценаристом, а во многих случаях и продюсером своих произведений. Теле- или радио-журналист выступает часто и как организатор творческого коллектива. Плюс к этому в российской реальности журналисты, ведущие радио и телевидения становятся своеобразными пастырями зрителей, информируя, формируя картину мира, проводя определенную информационную политику. Поэтому чрезвычайно важно говорить о формировании общей культуры слушателя и зрителя с помощью формирования общей культуры речевого поведения на радио и телевидении.

Особенностью профессиональной речи радио и тележурналиста является ее риторическое усиление, путем использования определенных стилистических приемов, употребляемых в то же время как средство повышения эстетического уровня текста.

Их специфика работы определяется еще и тем, что звуковое оформление и непосредственно речь накладывается на идущий видео или аудио-ряд. Широкие возможности для реализации этой особенности представляют определенные фигуры речи - отступления от нейтрального способа изложения с целью эмоционального и эстетического воздействия. Стандартизованность трансляции обеспечивается воспроизводимостью речевых фигур: в их основу ложатся определенные речевые схемы, которые в разговорной речи могут наполняться каждый раз новыми словами.

Ценность исследования также

1. Богомолова Н. Н. Массовая коммуникация и общение. - М.: Бизнес, 2002

2. Виноградов С.И. Культура русской речи. - М, 2004

3. Козелкова Н. Статья о речи. Статья диктора центрального телевидения. www.treningrost.ru

4. Манаев О. Т. Методологические проблемы исследования эффективности СМИ. - М.: ИНФРА-ДАНА, 2001.

5. Музыря А.А. Искусство слышать мир. - М.: Искусство, 1989

6. Мясникова Л.В. Интерпретация языка аудиовизуальных и аудиальных СМИ в дискурсивном аспекте. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук. - Ижевск, 2005

7. Сафарова Л. Интонация как средство коммуникации. Сборник статей Оренбургского государственного университета. - Оренбург, 2006

8. Флоря А. В., Тимшина (Мясникова) Л. В. О квазикультуре современных СМИ // Свободная мысль.-XXI.- М., 2003.- № 6

9. Цумарев А.Э. Парцелляция в современной газетной речи. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук. - М, 2003

10. Шепелев В. М. Имиджелогия. Как нравиться людям. - М., 2002

11. Телевизионная коммуникация, телекоммуникация. Официальный сайт Народной партии РФ. www.narod-party.ru

12. Энциклопедия "Википедия". - М, 2009

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»