книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Институт полномочных представителей как основное звено в структуре федеральных округов ( Дипломная работа, 88 стр. )
Инструменты социальной политики ( Контрольная работа, 16 стр. )
Информационное обеспечение органов местного самоуправления ( Курсовая работа, 33 стр. )
Информационное обеспечение государственного управления 12 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Исполнительная власть в Российской Федерации: проблемы развития0 ( Курсовая работа, 41 стр. )
Исследование и совершенствование организации труда служащих (на примере филиала ФГУП «Почта России» Одинцовского Почтамта) ( Курсовая работа, 23 стр. )
Исследование коррупции в сфере коррупции в сфере закупок для государственных нужд и меры противодействия коррупции ( Дипломная работа, 62 стр. )
Исследование коррупции в сфере коррупции в сфере закупок для государственных нужд и меры противодействия коррупции 17 ( Курсовая работа, 43 стр. )
Исследование эффективности систем государственного и муниципального управления ( Курсовая работа, 30 стр. )
ИСТОРИЯ ФОРМИРОВАНИЯ БЮДЖЕТНОГО ФЕДЕРАЛИЗМА В РОССИИ ( Курсовая работа, 27 стр. )
Источники правового регулирования государственной службы Российской Федерации. ( Контрольная работа, 10 стр. )
Кадровая политика в г.Москва2 ( Курсовая работа, 26 стр. )
Кадровая составляющая - важнейший фактор становления государственной службы в городе Москве. ( Курсовая работа, 27 стр. )
Кадровые технологии как средства реализации кадровой работы и управления персоналом государственной службы г.Москва ( Курсовая работа, 28 стр. )
Кадровый резерв в государственной (муниципальной) службе: формирование системы, технология отбора, оценка и подготовка ( Дипломная работа, 96 стр. )
Классификация правовых актов управления ( Контрольная работа, 16 стр. )
Классифицируйте управленческие функции рассматриваемого структурного подразделения органа власти и заполните таблицу ( Контрольная работа, 4 стр. )
Классифицируйте управленческие функции рассматриваемого структурного подразделения органа власти и заполните таблицу ( Контрольная работа, 8 стр. )
Комплексное исследование процесса государственного управления ( Курсовая работа, 32 стр. )
Комплексное развитие региона на примере Ростовской области ( Дипломная работа, 90 стр. )
Комплексное содержание улично-дорожной сети. Состав работ по весенне-летней уборке ( Контрольная работа, 15 стр. )
Комплексный анализ и оценка деятельности и системы управления АРС МУП ЖРЭП (3) за 2007-2009 гг ( Дипломная работа, 72 стр. )
Конспект статьи Штейнберга А.Г. "Мужской характер женского менеджмента"67 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Конституционные основы организации местного самоуправления* ( Курсовая работа, 35 стр. )
Конституция РФ: конституционные поправки и пересмотр Конституции ( Контрольная работа, 24 стр. )

1. Дать определение понятий 3

2. Составить схему ошибочных действий руководителя 4

3. Концепция 7-S (Питерс-Уотерман, Паскаль-Атос) 5

4. Конспект статьи Штейнберга А.Г. "Мужской характер женского менеджмента" 6

5. Роль учебы и повышения квалификации в карьере государственного служащего 9

Список литературы 12

Социальная система - целостное образование, основными элементами которого являются люди, а также их устойчивые связи, взаимодействия и отношения. Социальные системы складываются на основе совместной деятельности людей.

Социальный институт - совокупность норм, предписаний и требований, связанных с определенной организационной структурой, посредством которых общество контролирует и регулирует деятельность людей в наиболее важных сферах общественной жизни.

Социальными институтами являются: собственность, государство, политические партии, семья, церковь, трудовые организации, учреждения образования и воспитания, наука, средства массовой информации.

Стимул - агент внешней или внутренней среды организма, который, действуя на ткани и организм в целом, вызывает активную реакцию живого субстрата.

Социальный стимул - побудительная причина поведения

Управление - как наука - система упорядоченных знаний в виде концепций, теорий, принципов, способов и форм управления.

Управление - как искусство - способность эффективно применять данные науки управления в конкретной ситуации.

Управление - как функция - целенаправленное информационное воздействие на людей и экономические объекты, осуществляемое с целью направить их действия и получить желаемые результаты.

Управление - как процесс - совокупность управленческих действий, которые обеспечивают достижение поставленных целей путем преобразования ресурсов на "входе" в продукцию на "выходе".

Управление - как аппарат - совокупность структур и людей, обеспечивающих использование и координацию всех ресурсов социальных систем для достижения их целей.

1. ВиханскийО.С. , Наумов А.Н. Менеджмент. -М., 2000

2. Исаев М.В. Система государственного управления / Челябинск, ЧелГУ, 2000 г. с. 173-187

3. Пастернак Н.Н. Социальная политика государства. //Актуальные проблемы переходной экономики: Сб. науч.тр. - Челябинск: ЮУрГУ, 1999. - С. 132-139.

4. Пикулькин А.В. Система государственного управления /Под ред. Проф. Т.Г. Морозовой - М., ЮНИТИ, 1997, стр. 269-303

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»