книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Поясните понятие "научной революции". Приведите примеры. Каковы основные достижения НТР? Как влияют на развитие науки внешние и внутренние факторы? 6 ( Контрольная работа, 27 стр. )
Поясните понятие элементарной частицы, как классифицируются элементарные частицы и как они исследуются. Что такое "античастицы"? В чем состоит гипотеза кварков? Какие проблемы стоят в теории элементарных частиц? 353ка ( Контрольная работа, 24 стр. )
Поясните понятия температуры и теплоты. Как связаны эти величины, в каких единицах измеряются? Какие приняты шкалы температур? Как определяют температуру смеси? Какова концентрация молекул в стратосфере на высоте 30 км, если давление на этой высоте 10 000 ( Курсовая работа, 32 стр. )
ПОЯСНИТЕ ПРИНЦИП НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ, ПОНЯТИЯ ДЕТЕРМИНИЗМА И ИНДЕТЕРМИНИЗМА. КАК ИЗМЕНИЛИСЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О СЛУЧАЙНОМ И ЗАКОНОМЕРНОМ? ПОЯСНИТЕ РОЛЬ ПРИБОРА В КВАНТОВОЙ МЕХАНИКЕ 53232 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Поясните смысл гипотезы планка о дискретном характере испускания света? Насколько были решены при этом противоречия в теории теплового излучения? е5ц5422 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Поясните, как изменились представления о пространстве и времени с созданием теории относительности. Что понимается под понятием "закон природы"? Чем отличается закон природы от закона, установленного государством? 635335 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Поясните, как изменились представления о пространстве и времени с созданием теории относительности. Какими фактами и явлениями эти представления подтверждены ц24242322 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Поясните, что такое "галактика", каковы их формы и строение. Как называется наша галактика? Где находится Солнечная система в ней? В каких движениях участвует Земля? 543 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Поясните, что такое Вселенная, каковы ее размеры, какие объекты ее составляют и какие модели развития Вселенной Вам известны. Какие эмпирические подтверждения развития Вселенной? 578 ( Контрольная работа, 25 стр. )
Предмет естествознания. История, панорама и тенденции развития е342422 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Предмет естествознания. История, панорама и тенденции развития еу35353 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Предмет естествознания, история, панорама и тенденции развития. 4к2к1 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Представления о времени и пространстве в классической механике, в теории относительности А.Эйнштейна е3у542424 ( Контрольная работа, 26 стр. )
представления о пространстве и времени ( Контрольная работа, 15 стр. )
При какой относительной скорости частицы ее динамическая масса станет равной удвоенной массе покоя? Выразите скорость частицы в единицах скорости света 3554532 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Приведите доказательства справедливости закона всемирного тяготения Ньютона в Солнечной системе. Найдите ускорение свободного падения на Луне и оцените свой вес на Луне, зная, что ее масса в 81 раз меньше, чем у Земли. ыы3 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Приведите примеры задач в которых можно считать Землю материальной точкой, а в каких нельзя е435242 ( Контрольная работа, 5 стр. )
Применение ультразвука 855 ( Контрольная работа, 17 стр. )
ПРИМЕНИМОСТЬ ТЕОРИИ ХАОСА В ОБЩЕСТВЕННЫХ ПРОЦЕССАХ 566225 ( Контрольная работа, 15 стр. )
ПРИМЕРЫ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ РОЛЕВЫХ ИГР НА УРОКАХ ПРИРОДОВЕДЕНИЯ 22вывы ( Курсовая работа, 32 стр. )
ПРИНЦИП ВОЗРАСТАНИЯ ЭНТРОПИИ 9е342вй12 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Принцип возрастания энтропии ук242 ( Контрольная работа, 15 стр. )
ПРИНЦИП ВОЗРАСТАНИЯ ЭНТРОПИИ е4545656вв ( Контрольная работа, 14 стр. )
ПРИНЦИП ВОЗРАСТАНИЯ ЭНТРОПИИ е3ц2422 ( Контрольная работа, 14 стр. )
ПРИНЦИП ВОЗРАСТАНИЯ ЭНТРОПИИ е345353 ( Контрольная работа, 13 стр. )

Список литературы 23

1. Как определить возрасты Солнца, Звезд, Вселенной? Каков диапазон временных интервалов во вселенной? 4

2. Дайте представление о научной методологии и формировании критерия истины в разное время. чем отличается современная научная картина мира от классической? Как осуществляется преемственность идей и концепций? 6

3. В чем состоит эффект Доплера и какова его роль в исследовании звезд, вселенной. 7

4. Дайте понятие внутренней энергии. какие виды внутренней энергии вы знаете? Как изменяется внутренняя энергия? в чем сущность первого начала термодинамики? 8

5. Приведите уравнение состояния идеального газа. Какая величина является мерой средней кинетической энергии молекул? Можно ли передать телу некоторое количество теплоты без изменения его температуры? 11

6. Дайте понятие об обратимых и необратимых процессах. Приведите примеры. как строится термодинамика открытых систем? Дайте представление о прямой и обратной связи в сложной системе. 12

7.Как возникает металлическая связь? Дайте представление о теории металлов (классической и квантовой), полупроводниках, диэлектриках и изоляторах. 13

8.Поясните, как распределяется на земле солнечная энергия. дайте понятие о негэнтропии солнечного излучения. 15

9.Поясните смысл гипотезы планка о дискретном характере испускания света? Насколько были решены при этом противоречия в теории теплового излучения? 15

10.Каково состояние солнца и его атмосферы? Каковы проявления и закономерности солнечной активности? В каком состоянии находится солнечное вещество? Каков состав солнечного излучения? Что такое солнечный ветер? Как он проявляется на Земле? 19

В большинстве современных учебников, энциклопедий и справочников возраст Солнца оценивается в 4,5-5 миллиардов лет. Еще столько же ему отводится, чтобы "догореть".

В первой половине XX века развитие ядерной физики достигло такого уровня, что стало возможным рассчитывать эффективность различных термоядерных реакций. Как было установлено в конце 30-х годов, при физических условиях, существующих в центральной области Солнца и звезд, могут происходить реакции, приводящие к объединению четырех протонов (ядер атома водорода) в ядро атома гелия. В результате такого объединения освобождается энергия и, как следовало из расчетов, этим путем обеспечивается свечение Солнца в течение миллиардов лет. У звезд-гигантов, расходующих свое ядерное горючее (протоны) более расточительно, время жизни должно быть гораздо короче, чем у Солнца - всего десятки миллионов лет. Из этого был в те же годы сделан вывод о рождении таких звезд и в наше время. Относительно звезд меньшей массы, подобных Солнцу, многие астрономы продолжали придерживаться мнения, что все они, как и Солнце, образовались миллиарды лет тому назад.

В конце 40-х годов В.А. Амбарцумян использовал совершенно иной подход к проблеме определения возраста звезд. Он основывался на имевшихся в то время обширных наблюдательных данных о распределении звезд различных типов в пространстве, а также на результатах собственных исследований динамики звезд, то есть их движений в гравитационном поле, создаваемом всеми звездами Галактики.

В.А. Амбарцумяном были сделаны на указанной основе два важнейших не только для астрофизики, но и для всего естествознания вывода:

1. Звездообразование в Галактике продолжает

работа не полностью

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»