книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Субъективность журналиста. Объективность как принцип деятельности 11 ( Реферат, 17 стр. )
Творчество журналиста 19 ( Курсовая работа, 28 стр. )
Текст как важная форма предоставления информации ( Контрольная работа, 16 стр. )
Тексты о политологии, культуре и философии ( Контрольная работа, 21 стр. )
Телевидение в информационном обществе ( Курсовая работа, 26 стр. )
Телевидение в информационном обществе 2008-26 ( Курсовая работа, 26 стр. )
Телеканал ТВ-3 как новый нишевый телеканал ( Курсовая работа, 29 стр. )
Технологии игрореализации в современной журналистской практике ( Контрольная работа, 18 стр. )
Типология жанров в российской интернет-журналистике ( Дипломная работа, 60 стр. )
Типология жанров в российской интернет-журналистике 2009-60 ( Дипломная работа, 60 стр. )
Типология интервью в современной газете. ( Курсовая работа, 31 стр. )
Ток-шоу ( Курсовая работа, 31 стр. )
Ток-шоу «Культурная революция»: анализ и особенности ( Курсовая работа, 24 стр. )
Ток-Шоу на российском телевидение ( Курсовая работа, 40 стр. )
Ток-шоу на телевидении ( Курсовая работа, 36 стр. )
ТРАДИЦИИ НАУЧНО-ПОПУЛЯРНОЙ ЖУРНАЛИСТИКИ РУБЕЖА 19-20 ВВ. И СОВРЕМЕННОЙ ПЕЧАТИ (НА МАТЕРИАЛЕ ЖУРНАЛА «НАУКА И ЖИЗНЬ») ( Дипломная работа, 71 стр. )
ТРАДИЦИИ НАУЧНО-ПОПУЛЯРНОЙ ЖУРНАЛИСТИКИ РУБЕЖА 19-20 ВВ. И СОВРЕМЕННОЙ ПЕЧАТИ (НА МАТЕРИАЛЕ ЖУРНАЛА "НАУКА И ЖИЗНЬ ( Дипломная работа, 62 стр. )
Факты и мнение в новостях. Заметка как жанр ( Контрольная работа, 15 стр. )
Формы и методы освещения религиозной тематики в современных православных СМИ для молодежи ( Дипломная работа, 76 стр. )
Французское книгоиздание и печать XIII – XVII веков ( Курсовая работа, 18 стр. )
Французское книгоиздание и печать XIII – XVII веков ( Курсовая работа, 19 стр. )
Функции журналистики ( Реферат, 11 стр. )
Функции литературного сценария на телевидении ( Дипломная работа, 60 стр. )
Функции литературного сценария на телевидении 2009-60 ( Дипломная работа, 60 стр. )
Характеристика истории развития российского телевидения ( Дипломная работа, 78 стр. )

Введение 3

Глава 1. Журналистика как область творческой деятельности 4

1.1. Типы и методологические основы творчества 4

1.2. Творческие факторы эффективности 12

Глава 2. Творчество журналиста 19

2.1. Действенность и эффективность журналистики 19

2.2. Результативность журналистики и ее формы 19

2.3. Действенность журналистики и пути ее повышения 23

2.4. Процесс журналистского творчества 25

Заключение 28

Библиография 29

Научное объяснение процесса журналистского творчества стало ныне одной из насущных задач теории печати.

Непосредственно в творчестве журналист предстает как социально активная личность, выявляет в единстве природных и приобретенных способностей свой творческий потенциал. Заметим тут же, что многие из работников газет, телевидения, радио, активно используя свои природные данные, нимало не задумываются об истинных возможностях отпущенного им таланта, о его развитии и совершенствовании. В результате потенциальные ресурсы личности остаются втуне, не реализуются. Психология творчества существует для многих газетчиков как бы в подтексте их повседневной работы. Между тем такое неосознанное отношение к психологическим предпосылкам газетного труда мешает журналисту в полной мере выявить свое творческое "я".

В процессе творчества журналист испытывает наибольшие перегрузки и в то же время получает одно из величайших наслаждений, какие только доступны человеку, - радость вдохновения. В творчестве реализуются высшие функции человеческого мышления - функция активного познания мира и функция созидания.

Способности журналиста раскрываются по мере того, как он овладевает знанием жизни, профессиональными навыками. В творчестве также активно проявляются жизненная позиция, взгляды журналиста, его нравственное чувство.

Все эти необходимые для творчества качества и свойства: знания, мировоззрение, нравственное чувство, профессиональные навыки - результат жизненных приобретений, итог трудовой и общественной деятельности человека, его социального и нравственного опыта, отражение всего прочувствованного, продуманного, пережитого. Иначе говоря, эти приобретенные качества носят уже не психологический, а социально-психологический характер.

Все вышесказанное определило мой выбор данной темы.

В данной работе я более подробно рассмотрю творческий потенциал журналиста и журналистской деятельности.

1. Авраамов Д.С. Профессиональная этика журналиста. М., 1991.

2. Станько А. И. Становление теоретических знаний о периодической печати в России. - Ростов н/Дону, 1986. - С. 10, 17

3. Рощин С. К. Психология и журналистика. М., 1989.

4. Ворошилов В.В. Журналистика. - Учебник. 2-е издание. - СПб, 2000 - 336 с.

5. Лазутина Г.В. Основы творческой деятельности журналиста: Учебник для вузов. М., 2000. - 240 с.

6. Горохов В.М. Слагаемые мастерства. М., 1982.

7. Выготский Л. Психология искусства. М., 1968.

8. Бухарцев Р.Г. Творческий потенциал журналиста. М., 1985.

9. Аргановский А. С чего начинается качество? // Журналист. 1972. № 8.

10. Горохов В.М. Закономерности публицистического творчества.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»